齊帆齊微課第2篇，字數1647，累計字數2713。

報名參加了齊帆齊老師的年度精進營，學習時間從2021年3月1日到2022年3月1日。

當時只考慮以學促思，勤勞耕耘，從未想過365天是個多漫長煎熬的數字，對于剛起步的小白來說。能堅持365天就是奇跡了，我從不敢奢望能再創造怎樣的成就。因為至今還沒有存稿的我，每天得思考更文，而且是千字文。一年的約定，連我自己都不相信自己能否踐行，這365天能不能持續更上。

信誓旦旦從不會眷顧毅力，它們各司其職，誓言歸誓言，毅力歸毅力。合二為一的才叫本事。

3月1日是開營儀式，群里一位位學員的履歷讓我倒吸一口涼氣，都是大咖級人物了，不是各大媒體簽約作者就是中國、各縣市學會的，出書的更不在話下，有的拉下來的履歷霸屏了，有的為自己2021年定的目標是100萬字。

這數字一下子讓我擦亮了眼，相比之下，我太小兒科了，我還從沒做過五萬字以上的規劃，也沒有長期的計劃。再看精進營里學員打卡的文章，隨手一甩就3000多字，2000多字。我每日千字文都還很辛苦呢，我離這數字到底有多遠？那是不是寫作小白跟作家之間遙不可及的距離。

這數字讓我重新認真看了一下齊帆齊年度精進營的宣告：

按要求挑戰日更千字文拿獎打卡活動，完成23萬字獲得666元獎學金，完成40萬字者全額退學費。

23萬、40萬字是我這個簡書剛起步的小白從沒觸碰過的數字，從沒幻想過的數字。我默默拿起計算機按了又按了：

我不禁笑了笑，只要堅持365天，這43萬字好像也觸手可及。重要的是保證天數，不要斷更。

我決定試試，既然已經報了這個班，我渴望的是我用天數疊加起來厚厚的幾十萬的文字，這應了齊老師的話，寫作者必將在文字世界、精神世界雙重豐收。

為了使以后的日更不是腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，不是完全沉溺自己的自嗨模式里，也不是為了日更而更。我需要重新思索行之有效的日更方式。

精讀一本哲學書，以哲學指導生活實踐，鏈接生活細節

而2021年1月份參加齊帆齊老師的28天短期營，興致勃勃，覺得想要寫的內容也挺多，洋洋灑灑每天一千多字也就完成了。2021年2月份處于自由散漫，無組織無紀律，每天碎碎念，差不多成了寫日記形式了，生活白描式記錄，大腦惰性思維啟動，不愿多思考，字數也不能保證一千字以上。這其實暴露了一個小白寫作的真實狀態，盡管保證了日更。3月份，精進營開班，無數優秀的人云集，他們在我看來都是瘋狂的日更達人，為文字狂。這種執著的創作精神，這氣味總應該熏到一點點吧！我打算精讀一本哲學書，由此延伸思考，指導自己隨意的沒規劃的生活狀態。3月份的日更在這基礎上拓展深入。

研讀小說，建立故事思維，為以后的小說創作作鋪墊

持續有效的日更，小說會是一個很好的載體。想來自己想小說創作的初衷是非常可笑的，居然是為了不斷更。

在齊帆齊老師的推薦下，我打算先研讀嚴歌苓的小說開始，從《幸福來敲門》《一個女人的史詩》《小姨多鶴》。她的小說，我居然都還沒讀。

當然除了讀小說，一些如何寫小說的干貨也要多讀。記得小說研讀群里的一同學就說過，你一定懂得一點現在小說的套路，知道讀者的口味，才能進行創作。恰巧今天聽到齊帆齊老師說：“你要思考你的文字能為讀者帶來什么？這就是你的文字產生的價值。”

3月份將要讀的書籍記錄一下，畢飛宇的《小說課》，【美】莎拉·米諾基 /法琳·雅各布的《人人都能成為簡·奧斯丁》。

多傾聽他人故事，收集故事雛形，積累素材。

1.多傾聽他人故事，會讓更快的進入豐富多彩的故事世界。聽過以后一定要隨手記錄草稿，這還不能作為日更，只能當小說資料儲備。

2.有意記錄一些生活角色。主角的個性，配角的對手戲。以體現人物個性的豐滿、立體化。

3.了解行業知識作為故事背景。隔行隔座山，目前行業內反而是自己不愿去觸碰去思考的。寫行業外，得多了解些細節故事，有知識儲蓄。

雖是寫作小白，但要一種平和積極的心態，不一定要高大上，卻要有緊致的時間，利用碎片化時間進行創作。

我們生活中有過快樂的事，煩惱的事，曾經挫折和苦難，用文字記錄下來都是幸福的。作為寫作者，我們把一輩子活成別人的兩輩子。這是齊帆齊老師告訴我的。

我把日更千字文，一年40萬字，看待幸福的向往……