由21個元音和19個輔音組成，可以組成許多音節。它既簡單又具系統性，能全面的記錄韓語的語音。諺文易于學習和印刷，對于減少文盲、發展出版事業作出了巨大貢獻。它應用于電腦系統也很容易。不過也造成了大量的同音同形異義詞，如“故事”、“古寺”、“古辭”、“告辭”及“枯死”等都寫作“??”。因此必須根據上下文，才能判斷文義詞匯。
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表格一：元音+輔音
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表格二：雙元音+輔音
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表格三：收音+(元音+輔音)
韓語發音
基本元音
?：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發音與漢語拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
?：先發“?”，然后迅速滑到“?”，與漢語拼音的“ya”相似。
?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。
?：先發“?”，然后迅速滑到“?”。
?：嘴稍微張開，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。
?：先發“?”，然后迅速滑到“?”。
?：口形比“?”小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。
?：先發“?”，然后迅速滑到“?”。
?：嘴稍微張開，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開。發音為在英語音標 [w] 的基礎上帶有發“wu”的爆破音。
?：與漢語拼音的“yi”相似。復元音
?：嘴張的比“?”要小一些，嘴唇向兩邊拉緊一點，舌尖頂住下齒，舌面抬起靠近硬腭，這時舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬腭形成扁的橢圓形。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音。
?：口形比“?”要小一些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時舌面硬腭之間比“?”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發音。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音，與漢語拼音的“ye”相似。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音。
?：嘴張的與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習時，先發一個“?”，然后變一下口形再發一個“?”，就這樣可以交替練習。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音。與漢語拼音的“yue"相似。
?：口形與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習時，先發一個“?”，然后變一下口形再發一個“?”，就這樣可以交替練習。
?：先發一個“?”，然后迅速滑到“?”，即可發出此音。基本輔音
?：發音時，將舌面后部抬起，使舌根接觸軟腭，堵住氣流，然后放開，使氣流沖出而發聲。它與漢語拼音的“g”相似，但力度要小一點。
?：發音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中留出來，同時舌尖離開上齒齦，震動聲帶而發音。它與漢語拼音的“n”相似。
?：發音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后舌尖離開上齒齦，使氣流沖出，爆發、破裂成聲。它與漢語拼音的“d”相似。
?：發音時，先使舌尖和上齒齦接近，然后使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈一下而發聲。與漢語拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起來。
?：發音時，首先緊閉嘴唇，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中流出的同時，雙唇破裂成聲。它與漢語拼音的“m”相似。
?：發音時，雙唇緊閉并稍向前伸，堵住氣流，然后用氣流把雙唇沖開，爆發成聲。它與漢語拼音的“b"相似，但力度稍輕一點。
?：發音時，舌尖抵住下齒，舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相似。
?：做為字的首音時不發音，只是起到裝飾作用。
?：發音時，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流，使氣流沖破阻礙的同時，磨擦出聲。它與漢語拼音的“z”相似。
?：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c"相似。
?：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k"相似。
?：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t"相似。
?：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p"相似。
?：發音時，使氣流從聲門擠出，這時聲帶磨擦就發出此音。它與漢語拼音的“h”相似。緊輔音
?：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。
?：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。
?：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。
?：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。
?：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。
