? ? ? 昨晚回聽《知識IP的格局與未來》，回顧知識IP的三個潛質(zhì)和六個條件。

? ? ? 三個潛質(zhì)：①對成功有追求。②一定的表達和表現(xiàn)能力。③一定的持續(xù)輸出內(nèi)容的能力。

? ? ? 前兩點似乎搭邊，第三點抬頭看天。

? ? ? 成為知識IP的六個條件：①快速學習的能力，做到“學會的最高標準是會教”。②具有高效的時間管理能力，起碼做到早起，有自己的可控時間。③愿為自己的提升投資：時間、財務(wù)、精力。④保持持續(xù)原創(chuàng)生產(chǎn)內(nèi)容的能力。⑤在人群中擁有影響力，善于分享。⑥美麗善良有夢想，愿為更好的生活和大家的共同進步努力向上。合作精神，知識IP一定不是單打獨斗，而是矩陣思維。

? ? 逐點反思：①學習速度尚可，但不用不教，忘得也快，沒有通過教會別人證明自己真的學會。②幾乎早起末班車，有時假早起，起床后沒有精學輸入。③時間精力財務(wù)投入達到目前能力的80%，有的錢買快感浪費了，該打。時間投入不少，效率還需提高。精力精力，卻很少精疲力盡，全情投入不多。④痛點，刮骨療毒。⑤能讓人認識但影響力不足，演講分享能讓人記住，但次數(shù)明顯不夠。⑥美麗善良有夢想，這點可以厚臉皮貼一下。

? ? ? 行動指南：①開始教學，目前1對1，逐漸1對N，教學相長。②早睡，早起，起床后精學，不做無關(guān)事情。③只買對的，不沖動，不浪費，拒絕快感。利用番茄鐘，提高效率，學累為止。④學習效率合伙人老師們的輸出方式和節(jié)奏。⑤鮮明風格，多多分享，力求每次分享令人印象深刻。⑥堅定夢想，憧憬畫面，做好保養(yǎng)，顏值長存，好好做人，用心做事。