昨天，送走了我當班主任的第一屆學生。在聚餐的時候，我沒哭，看著他們圍繞在我身旁，總覺得他們并沒有要離開我。
今天，看著群里他們的留言，說著回家的話，這個時候才覺得，原來他們都要奔向遠方了！
原來，我們也同學生一樣，期盼著快點高考，快點畢業(yè)！高三這一年太累，高中三年作為班主任，操了太多的心，太想休息了！以為，一旦高考完，心中肯定是非常輕松的，沒想到，心里卻空落落的……
現(xiàn)在有點明白，為什么大多數(shù)老師都不愿意當班主任，可能就是怕這離別時的悲傷吧！
曾經(jīng)在班上惹得你火冒三丈的那個男生，他會跑來對你說：老師，對不起，三年來，讓你操心了！那個曾經(jīng)跟你頂撞過的女生也跑來抱著你，哭著對你說：老師，謝謝你，謝謝你曾經(jīng)對我說的那些，我會好好的，不再讓老師操心！曾經(jīng)……
一個個，都來跟你講，講他們的愧疚，講他們的感謝……可是，我能講什么？我什么都講不出來，我只能不停的說：謝謝，謝謝你們！
三年，這些孩子們，有些跟我相處的時間比跟他們的父母還要多，然而，我對他們的關(guān)心卻遠遠不夠！記得高一的時候，他們說，他們很怕我，因為感覺我一進教室就要發(fā)火。他們不知道，我那是心里發(fā)怯，總覺得開頭一定要給同學們一個“下馬威”，這樣我才能讓大家聽我的。現(xiàn)在想來，當時，我傷害了多少顆想要親近我的心啊！
現(xiàn)在，看著他們寫下的話，看著他們說對不起我，感謝我的話，心里除了那份濃濃的感動之外，還有一份深深的愧疚：這些孩子們，他們在離別的時候，他們都忘了這個班主任曾經(jīng)對他們是多么的兇，都忘了這個班主任曾經(jīng)對他們是多么的狠，他們都記著這個班主任的好！
多么可愛的學生啊！
這就是當老師的幸福吧！你不知道這份感動什么時候就出來了，你也不知道這些看著調(diào)皮的他們什么時候就突然懂事了，你更不知道，在你難過傷心的時候，其實這些學生們都記在了心里！
你以為他們會忘記你的辛苦，你以為他們不了解你的苦心，你以為他們……卻不知，他們比你想像得要懂事！
魯迅先生在《藤野先生》里表達對老師的感激和尊敬：“在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個”。
“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道”。
“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了”。
我羨慕魯迅先生擁有一位這么好的老師，我也慚愧自己，不能給予學生想要的力量。
這一屆學生畢業(yè)了，他們有他們的天地，我祝福他們，祝他們能飛得更高，更遠！我感謝他們，他們讓我明白了一位真正的好老師應(yīng)該是怎么樣的！我是他們的老師，他們也是我的老師！我們在這相處的三年里，我們都在一同成長！
謝謝你們，我可愛的同學們！
祝福你們，我善良的同學們！
我愛你們，我所有的同學們！
