? ? ? ? 做事只有用心去做，才能把事情做得更好。互加團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血的給我們搭建個(gè)共同學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)大平臺(tái)，我們才得以如此快速的成長(zhǎng)，這一份熱心感染著我們這群鄉(xiāng)村教師，用心帶動(dòng)心。
? ? ? ? ? 韋老師說(shuō)“德育應(yīng)建立在心育的基礎(chǔ)上”，我說(shuō)，教育應(yīng)建立于心育的基礎(chǔ)上。
? ? ? ? 個(gè)人認(rèn)為心育不僅是心里素質(zhì)、心里健康的培育，還是對(duì)認(rèn)知，主動(dòng)，積極的培育。身心健康是我們追求的目標(biāo)之一，心里素質(zhì)好也需要鍛煉，而我們的認(rèn)知，我們的積極性，我們的觀念，我們的感恩就要我們用心體會(huì)。
? ? ? ? 太陽(yáng)照到的地方不僅有光還有溫暖，燈泡照到的地方有光卻少了溫度，同樣是發(fā)光體，太陽(yáng)能融化冰雪、溫暖人心，而燈泡卻只能照明。因?yàn)樘?yáng)是自己本身發(fā)出的光芒，是從內(nèi)而外的散發(fā)力量，燈泡卻要用一系列材料幫忙，當(dāng)哪一環(huán)節(jié)脫軌了就沒(méi)法正常運(yùn)行。所以說(shuō)從心里以內(nèi)到外帶來(lái)的感受是不一樣的。
? ? ? ? 鄉(xiāng)村教育有很多難。難在沒(méi)有好的設(shè)備設(shè)施，現(xiàn)在的條件很好，但很多學(xué)校仍然沒(méi)有班班通，沒(méi)有電腦沒(méi)有網(wǎng)，只有幾間開(kāi)裂的教室和高低不平的桌子凳子。難在沒(méi)有足夠的課本，很多課程沒(méi)有教材的輔助，學(xué)生只能根據(jù)老師的描述天馬行空的去想象。難在沒(méi)有專業(yè)的教師，對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)沒(méi)有系統(tǒng)性，也只是接觸了點(diǎn)皮毛。難在沒(méi)有父母的陪伴及輔導(dǎo)，在鄉(xiāng)下條件差，迫于生計(jì)很多付出外出打工，從而產(chǎn)生了數(shù)量龐大的留守兒童，這些兒童很多都挺自卑，對(duì)父母他們沒(méi)有印象，更別說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)的感受；爺爺奶奶外公外婆是他們最親近的人，卻因?yàn)橐郧暗呐f思想只想孩子認(rèn)幾個(gè)字掉不了就行了，更有甚者只求孩子在學(xué)校能吃個(gè)飽。難在教育觀念的落后，很多學(xué)生的監(jiān)護(hù)人都是爺爺奶奶，而這些監(jiān)護(hù)人很多這輩子都沒(méi)有出過(guò)這個(gè)縣城甚至沒(méi)有出過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)就是不能當(dāng)衣穿當(dāng)飯吃，孩子只要安全就行了。有些家長(zhǎng)送學(xué)生到學(xué)校的理由是“我管不起了，送來(lái)給學(xué)校管”，其實(shí)他送來(lái)的那個(gè)孩子只有三四歲。
? ? ? ? 經(jīng)常會(huì)遇到一些尷尬的場(chǎng)面，和家長(zhǎng)溝通時(shí)說(shuō)到學(xué)生的作業(yè)沒(méi)完成，上課不認(rèn)真等情況，家長(zhǎng)沒(méi)啥反應(yīng)，但說(shuō)到孩子沒(méi)帶飯盒或者有什么資助物品家長(zhǎng)總是能很快速的到學(xué)校。
? ? ? ? 這是教育中悲哀，所以說(shuō)，教育教的應(yīng)該是用心，用心去體會(huì)學(xué)校的含義，用心去理解讀書(shū)學(xué)習(xí)，用心去做一個(gè)人。
? ? ? ? 我愿意作為一顆熱情的小太陽(yáng)，在教書(shū)過(guò)程中散發(fā)我內(nèi)心的光和力量，幫助每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，開(kāi)心輕松的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也用我的心如感染同學(xué)和家長(zhǎng)們，讓他們也從心出發(fā)，積極的學(xué)習(xí)，用心去感悟。
