教授《文學理論》的楚向老師，是你比較喜歡的老師之一，憑心而論。
當然，楚向老師的受歡迎程度不是你這類小粉絲能證明的了的。他幾乎是所有中文系女生崇拜的對象，男生奮斗的榜樣。29歲，北大博士生，現任大學講師，有智慧，英俊瀟灑。
學生，總是有種單純的細胞，會因為喜歡某個老師而喜歡聽某門課，進而喜歡上某個專業也是有可能的。曉涵、小辰大多課都不太愛聽，但是在楚向的課上卻不會錯過任何細節，連筆記也是少有的不需要借看你的。
你雖然還不至于被一個人的外表所吸引，但他所懂的所講授的確實是你所感興趣所需要的。既然外表和內在都是讓人不厭煩的，也就沒有不喜歡的道理。
楚向總是會在講課時推薦很多相關內容的學術論文和著作，他介紹的知識往往觀點新穎，是目前學界爭論頗激烈的東西，所以你也樂得接授，然后樂此不疲的去圖書館或電子書庫搜索、借閱、下載。
當然，這僅局限在你所感興趣的。你對待中文系那些老師們偶爾興起布置的小作業卻常常得過且過，但總還是能意外的收到他們的贊美，讓一起上課的同班抑或不同班的同學唏噓不已，這超出你的意料。你不得不從曉涵和小辰中間抬起頭，傻不拉幾的扯一下僵硬的嘴角，然后繼續低頭或記筆記或讀書。
也許是因為胸中開始有了點兒墨水的緣故，連顧多都直言你的變化“有那么點兒安靜了”。你送給他個不屑一顧的眼神，把這種貌似贊美的譏諷的話當做過耳的風。
讀書真的是一種很奇妙的旅行。
某個討論或好奇成為讀書的開始，然后上一本書總會告訴你下一本你該讀什么，越讀你便發現需要讀的東西越多。只要你有足夠的好奇和耐心，想徹徹底底的搞明白一個問題，你便會有目的和動力的探尋下去，這是種很幸福的體驗，樂在其中、妙不可言。
當然，有這個興趣的不會只你一人。
你在文學理論那排書架上點著手指，視線搖晃了半天，終于定格在了一本書上，嘴角輕揚。手剛觸到，就被另一只同樣伸過來的修長的手打擾了。
你有點兒郁悶的抬起頭，迎上一道低頭俯視你的目光，有點兒熟悉，想不起來。
“我們在一起上課。”他倒是很淡定，壓低聲音接著說道，“你先看吧，等你看完我再看。”，隨即把書從架上取出，鄭重地放在了你那只戴著骷髏頭手鏈的手里。
這倒讓你不好意思了。“你要是急用，就先看。”你也是很有風格的。
“呵呵，不急。我中文1班的，蘇錚。”他一臉溫和，那笑容讓人如沐春風。
“奧”想了幾秒，沒印象。還是緩緩的答了，“中文3班，陸子卿。”其實你除了自己班的同學，對別班的都沒印象，雖然在一起上課這么久了。但誰讓你每次都扎在曉涵、小辰中間，替她們掩護，以應對老師突然點名的提問。
這位同學倒也是大方，笑笑過后，便轉身離開了。圖書館本來就是安靜讀書的地方，你便也不再停留，走向了自己的位置。
楚向推薦的這本書是某人的一篇博士畢業論文，所以也算不上很厚，邊讀邊記了些，一天下來也就了解的差不多。
抬起頭，轉轉脖子，是你一天下來走出圖書館前最后一項運動。
隔著兩個桌子，望向窗外，黑色的夜幕下已是月明星稀。
窗邊上坐著的同學，也放下書本抬起了頭。眼光相觸，說來也巧，正是讓書給你的蘇錚。
突然想起來，自你愛進圖書館，窗邊好像一直有這么一個人，只是不認識，所以不關注，印象里只是個堅持到閉館的所有同道中的一員。
他在五米開外的地方沖你彎了彎嘴角，才恍然注意到原來他是個這么英俊帥氣的人。
很快的挪開了眼，也點了點頭示意下。你向來矜持，可不想給人留下花癡的印象，那太傻。
“那個，我看完了。明天你接著看吧。”已經要閉館了，你徑直站起來，朝放置這本書的那個架子走去。
“你都是把看過的書自己再放回原處的？”后面的聲音響起，你倒是沒想到他還跟在后面。
“是啊，放臨時寄放車里，管理員還要整理。反正我知道它們放在哪里，就順便。”你說的是實話。
閱覽室分為上下兩層，在架可供閱讀的圖書有45萬本，那數不清的書架橫亙在閱覽室最中央和兩側，每天圖書館的讀者更是多的數不清，每人拿一本書，那十幾個臨時寄放車上就容納不下，雖然圖書館是為了減少讀者自書架到閱讀書桌的來回奔跑而提供方便，但圖書管理員也因此增加了工作量，每半小時就需要整理一次。
倒不是你愛發揚風格，而是覺得好玩。后來就成了習慣。偶爾沒事干的時候還喜歡隨意的從寄放車上抱一摞書去送它們回家，按照索書號查找它們的書架位置，完成一次次送書之旅。
“這點兒我們倒是一樣……”蘇錚緩緩的說著，像是自言自語，反正怎么都不像是在跟你說。
你也不計較，在圖書館里泡了一天的人都容易頭腦遲緩，有一個需要從書本拉回現實世界的緩沖期。
你心里急著回去趕在睡覺前洗一件衣服，便放好書，快步的朝宿舍飛奔了，你可不想因為熄燈而摸黑爬上鋪。身后，是每晚走出圖書館都會聽見的、苦讀的學生們的輕松而又充實的聲音。
“今天，復習的怎樣……”
“有點兒餓了，去吃點東西吧……”
“我今天讀了本書，真有意思……”
“我給你說昂……”
“哎，陸……，我說，你跑這么快干什么……”
拋下后面喧鬧的聲響，伴著夜的沉靜，結束了這一天在圖書館的充實生活。
