近年來，“第三世界”逐漸走入大眾視線，在智利建筑師亞歷杭德羅·阿拉維納獲得2016年普利茲克建筑獎后，業內紛紛熱議，今年的獎項是否會頒發給非洲建筑師。
而在不為人所知的“第三世界”一些傳統的鄉土建造技術正在高科技的浪潮中逐漸消逝。
鄉土建筑可以說是“人民的建筑語言”，是伴隨著其民族、區域和地方的方言的。
——保羅·奧利弗（Paul Oliver、《世界鄉土建筑大全》作者）
然而不幸的是，由于現代建筑技術迅速擴展，“身份和文化活力的喪失”，使得傳統建筑語言漸漸被忽視。這一現象最近被《建筑評論》雜志描述為“全球通用建筑潮流”（a global pandemic of generic buildings）。
人們越來越多地看到鋼、混凝土和玻璃作為高品質的建筑材料，而諸如土坯、蘆葦或泥炭等鄉土材料常常與不發達聯系在一起，大量的建筑的和文化的知識正在消失。
01-“洞穴藝術”特制混凝土-Gurunsi部落，布基納法索
在布基納法索的Gurunsi部落，巖畫藝術仍然非常活躍。當地建筑所用的材料是一種當地特產的“混凝土”由曬干的粘土、土壤、稻草和牛糞兌水后用雙腳踩踏攪拌而成。
這種材料在硬化后強度很高，形成一種類似陶瓷的表面質感，具有防風防雨御寒隔熱等效果。
利用這樣的材料，當地居民會在房子外墻上精心制作各種包含特定含義的幾何圖案，同時，當地婦女每4-5年會用這些壁畫對建筑物進行重新裝修，例如耕地、草垛或編織襯衫的圖案。
每個建筑都是不同的，反映了居民的個人品味，導致一個富有豐富的各種藝術和文化表達的村莊。
02-三天架起的蘆葦屋-Tigris-Euphrates沼澤地，伊拉克
全世界對位于伊拉克的Tigris-Euphrates沼澤地知之甚少，該區域曾經有一段時間面積超過9000平方英里，是威尼斯和弗羅里達大沼澤面積的總和。人們在該地區連續居住了5000多年，高峰期時它是50萬“Marsh Arabs”或“Ma’dan”人的家。
沼澤地大量的蘆葦，成為Ma'dan人建造房屋的材料。他們將蘆葦捆扎在一起，形成柱子、拱門和墻壁，蘆葦屋可以在短短3天內架起，不需要任何的釘子和木頭。這些房屋雖然材料和結構非常簡單，但在適當維護下可以使用長達25年。
不幸的是薩達姆·侯賽因的統治期間，“Ma’dan”人被政府視為恐怖分子或國家的敵人。沼澤地被排干，大部分的“Ma’dan”人別無選擇，為了找到足夠的食物，開始遷移。到世紀之交，他們的人口從50萬，下降到大約1,600。
現如今政權垮臺，水壩被破壞，沼澤恢復到其原始大小的50％，“Ma’dan”文化或許又有了再生的機會。
03-城市供水系統ab-anbar的結構“轉移”-伊朗
直譯為“儲水”的波斯語ab-anbar，曾經是向伊朗城市供水的水箱系統。地下蓄水池有時下降到地面以下20米，水池上方的穹頂可以防止水的蒸發和任何污染。
這些蓄水池是用含有被稱為“sarooj”灰漿的磚建造的。一種名為“Badgir”的通風裝置將空氣向下引入水箱為水降溫，并防止在穹頂上形成冷凝。在沙漠中這種結構是非常有價值的，它也經常被整合到如清真寺等其他被高度重視的建筑中。
然而隨著現代管道的引入，ab-anbar已經開始趨于消逝。現在，它們大部分僅存于旅游景點中。
04-懸崖上的多貢人-馬里
邦賈加拉最突出的地形是懸崖和沙土高原，邦賈加拉懸崖，又稱為“多貢人之鄉”（Land of Dogons），一個包括了289座土坯房屋的村莊坐落于此，房子中包含了住宅、糧倉、圣壇、神殿和集會廳。
這一村莊現在仍然保留著許多悠久的傳統如面紗、集會、祭祀儀式等。正是這些建筑學、考古學和人類學的價值，以及優美的風景，使邦賈加拉高地成為最具西非地質地貌特征的地方之一。
盡管這里有百年歷史所對應險惡地形的建筑知識，但多貢人面對的社會環境卻不可避免地被城市化了。不僅導致了本土建筑和相關知識的減少，同時也“污染”了環境，被迫融入了旅游和其他價值體系。為了保存現有的場地，邦賈加拉于1989年被列為了聯合國教科文組織世界遺產。
05-低價高效的泥屋：Mugsum-喀麥隆
在水泥結構發明的百年之前，Mugsum 泥屋就因其低價高效而聞名遐邇。
Mugsum 當地的人們利用場地上大量的葦草建造家庭房屋。其剖面為倒置懸鏈線的穹拱實現結構上的最優，在使用最少材料的情況下得以承受最大的荷載。
為了建造9米長的拱券并對其進行維護，土包表面上凸出的倒“V”字形紋理可供人攀登，這樣的處理也為房屋增添些許裝飾元素。
與土耳其的哈蘭房屋相似，Mugsum 的房屋在屋頂上也有開孔，作為煙囪以及洪水來臨時的逃生出口。
但不幸的是這一切都改變了，泥屋已經過時，這種建造方法也因此大量減少。
這些存在于消逝中的鄉土建造技術，逐漸被高速發展的科技遠遠拋在后面，但這些技術身上擁有的閃光點，不應被現代社會遺忘。只有傳承，才有希望。
參考資料：重新發現夯土——ETH 建筑學院建筑與構造教研室“夯土工作坊”課程的教學與研究，2014年第3期，時代建筑；ARCHIDAILY
