? ? ? ? “書是人類進步的階梯”，在高爾基對書下此定義之前，人類已經借助前人所著的無數“階梯”，進步了好多年。當然，在電子科技迅猛發展的今天，曾經的“階梯”已經升級成為“電梯”——電子書。

? ? ? ? 讀書好，這一點詩人杜甫在自己的“個人簡歷”《奉贈韋左丞丈二十二韻》中便有提及，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我個人的“讀書好”觀念，源于父親書架上的那一本本泛黃舊書，《文心雕龍》、《古文觀止》、《三國演義》、《西游記》等等。父親讓我明白了課本和漫畫只是群書中很小的一部分，大多數書是沒有圖案，盡是文字的。

? ? ? ? 好讀書，我慶幸自己一直保持著這個愛好，小學時的書單多是科普類，比如《十萬個為什么》、《世界未解之謎》、《上下五千年》等等；初中時所讀的書就純屬娛樂了，《三劍客》、《壞蛋是怎樣煉成的》、《誅仙》等小說占據主流。因為看小說沒少挨母親批評，自己還恬不知恥地自詡為“好讀書不求甚解”。五柳先生要是聽見，估計那不為五斗米而折的腰都得折了。

? ? ? ? 讀好書，是我們獲取力量的最有效的途徑，畢竟，培根的“知識就是力量”遠不及鄭淵潔舉一反三的“不是所有的知識都是力量”來得發人深省。一本好書，既不在于裝訂多么典雅，也不在于辭藻如何華麗，僅僅取決于靜心讀完后，你是否有收獲，能否得到“力量”。

? ? ? ? 讀書好是因為開卷有益，好讀書則可能手不釋卷，讀好書才稱得上是含英咀華。