? 策劃一場直播首先要有一些大方向，具體可分為兩塊。第一塊是前期策劃，也就是策劃直播的目的、針對人群、主題和噱頭。后期分為直播前、直播中和直播后。

? ?陸向謙老師的創新創業課的直播目的是給同學們講如何創業，以及創業中所可能遇到的問題。這場直播主要針對的人群是在校大學生，因為在校大學生有創業的頭腦，但不知該怎么做，而這場創業創新的直播就是在為大學生做引導，指出一條明路。陸老師的創業創新課主題已經呈現在了標題上，想讓直播更加吸引人，可以在創業的欄板上著重講解，用一些實例吸引更多學生觀看，講一些最貼近大學生創業中所遇到的問題的話題，從而吸引學生。

? ?在直播前可以先大體講述一下今天直播的大綱，在直播中不僅要傳授經驗還要及時與同學們互動，實時了解同學們的心理活動，并且對癥下藥。直播后對此次直播進行總結，點明今天所講述的重點，可以和同學們繼續互動，做到有問必答。

我認為網絡直播一定要清楚自己的受眾群體，一切從對受眾群體的準確定位開始，既然《陸向謙創業創新課》選擇網絡直播推廣，那么首先就要選好平臺，找到正確傳播途徑，選擇正確的受眾群體。再其次，定好受眾之后，要做受眾的篩選，陽春白雪觀眾定然不會太多，下里巴人自然會吸引人。再來談談內容，現在的網絡直播里大概分為：聊天扯淡、直播吃飯、體育解說、才藝展示等。從中我們發現，這都是一些快節奏的節目類型，特點具有短、平、直。節目的“沖突點”要多，要能快速爆出香味兒才能留住觀眾。所以我認為應該把陸向謙老師的課精華壓縮，聚集人群目光。

1、 戰略上：直播內容定位要獨一無二，非同質化內容，目標用戶群要清晰。直播作為一種媒介形式，與其他媒介相同，賬號要火起來必須有自己的獨到之處，這可以是：

主播鏡頭前的容貌或磁力個性，比如直播前期火起來的一大幫錐子臉美女，靠美顏后的容貌征服一票宅男；再或者MC天佑，依靠原創喊麥內容及狂放不羈的性格，吸引大批底層民眾。

?主播在某一領域所有的獨到、專業見解，如時評、球評、車評等等，依靠專業門檻建立媒體形象。

主播內容有趣：通過直播的高參與度模式，帶領用戶去實地參與用戶平時做不了或者看不到的東西，滿足用戶YY，比如你好學妹，每期主播都會去撩不同的妹子，撩妹環節設計有趣，滿足大票男生撩妹心理。

以上三者必有其一，如能加總，就更好了。

2、 戰術上，強策劃與互動。直播相比其他媒介形式，其最大特點在于強互動，主播作為媒介主體，在發布內容同時，可以直接與觀看者互動，滿足觀看者存在欲。如何滿足存在欲？主播回應是重點，回應包括：對用戶進入、點亮直播間、引導分享、評論互動、引導提問、詢問意見等。根據直播時間段內容的不同，給予不同量級的回應。舉個栗子。

直播開始：直播剛開始的幾分鐘，屬于人氣積累期，此時可由主播與先進入直播間的用戶進行互動，打招呼，請求、感謝用戶點亮或者分享直播，告知用戶今天的直播內容。剛開始的時候切忌像如拍攝視頻一樣直接進入內容展示，預熱前戲必不可少。

高潮營造：直播與視頻不一樣，用戶深度的參與感是觀看者接受冗長直播的法寶。在主播進行相關行為或者高潮話題的介紹時，可先邀請用戶競猜、互動。常用套路：競猜結果如何、在線人數達到XX就XX等。

引導關注：用戶come to go,只有留下來的，才是有價值的。隨時引導用戶關注、送禮物，提高直播收效，留住忠誠粉絲。

主播內容：每期均要有目標或者主題。看臉類的網紅主播都知道，今天直播目標是沖破多少金幣，直播主題是跳舞或者唱歌，垂直內容類直播更應對當期直播有清晰的目標與內容策劃。

主播在鏡頭中形象：鏡頭距離是主播氛圍營造的一大重點。主播離鏡頭用戶的距離以不超過2個人聊天的距離為準，營造兩個人在沙發上座談感，拉近與粉絲距離感，提高粘度。一直播知名主播王X杰在其直播中即營造了一種暖男鮮肉窩在被窩里與你聊天的隨性曖昧感。

主播個性：主播需有鮮明個性與超高感染力，才能帶動直播間氣氛；

2直播時長：最低一小時；

其他：音效、主播室氛圍等，基本條件，不贅述。

? ? ?當然，“時長”“時段”也是重要的因素，固定直播呢，還是滾動直播、隨機直播。這個是要有所準備的，也可以根據不同的時間段，去準備不同的直播節目。

策劃陸向謙創新創業直播：1.在各大平臺上準備賬號，比如微信公眾平臺，或是影響力較大的內容源論壇，如新浪微博。

2.在準備賬號的過程中，組織成論壇帖子的形式。帖子寫好直播時間，直播內容，圖文結合，吸引一些學生興趣。

3.將帖子發布到微博上，大力轉發評論，讓文章上熱門，被更多路人了解。或分享到朋友圈，讓朋友轉到自己的朋友圈。

策劃嘉賓企業面試：線上企業及時抓住廣受關注的社會新聞、事件、人物明星等，結合企業或傳播上欲達到之目的而展開一系列相關活動。線下借助贊助，冠名等手段。企業通過策劃、組織和制造具有新聞價值的事件，吸引媒體、社會團體的興趣。

至于主播，而陸向謙老師和所請嘉賓則需說話清晰，有邏輯是最重要，體現自我魅力。當然，如果嘉賓夠大咖，也是會博人眼球的。重中之重，一定要有推手，往起來推這個節目，刷到熱門或者推薦首頁。

在陸向謙老師的創新創業課的直播中，對直播的策劃有了更高的要求。首先要做的就是吸引更多人的觀看、并維系學生的持續觀看和主動分享、獲得學生信任并支持轉化都成為此次課程直播的關鍵。直播的策劃從場景設想、時間地點的確認、內容主題以及物料的準備等各環節都要進行磨合。我們都看過不少直播，直播互動的重要性顯而易見，直播的最大特點是它的平等溝通性、實時性與互動性。陸老師在直播的過程中可以進行關于直播話題的互動問答或者抽獎贈禮回饋學生等方式與學生進行互動。只有讓學生感受到被尊重和重視，他們才會愿意繼續觀看、主動分享以及主動關注并長期支持。直播作為課程推廣的重要環節，從來不是獨立存在的。一次成功的直播往往會配合以微博、微信、朋友圈、短視頻等各種渠道的預熱宣傳、直播導流以及直播效果擴散。