001 為什么我被剩下了？
事件一：3月27號，秋潔給我發了一個3期班訓營報名鏈接。作為一個沒有核心技能的選手，我的初衷就是去班訓營參觀一下，抱抱牛人們的大腿。況且，自己負責公子展讀書分享匯、007英語演講比賽的事情，也可以去班訓營取取經。
于是在開營當天，我給90位學員都發送了好友申請，并被通過了70位。并且很幸運的，被一位戰友邀請到她的牛人天團，提前成立了小組。一切都是那么順利，都不需要自己去發宣傳語成立小組了，我暗自高興了一下。
然而，萬萬沒想到，當所有的小組幾乎都成立差不多的時候，我這組的組長因為有事要解散本組。我收到消息比較滯后，發現的時候，就已經被剩下了。我們組的成員也都各自找了別的小組。
當晚，班訓營大群里貼出了未組隊的名單，按照順序分成14、15組。看到自己的名字被公開到群里，當時心里不太舒服。
反思一：
果然，還是得靠自己，不主動只能被剩下。
不得不承認，我一開始加入班訓營的目的就不是當班長，僅僅是想獲得一個認識牛人的契機，并且集中學習一些集體的智慧。
然而，我高估了班訓營學員對待班訓營這件事的重視程度。我以為大家都會非常積極地想當班長，不像我，僅僅就是參與體驗。事實上，真的出現了一些人，可能與我的想法類似，可能就不想積極組隊，所以最后被剩下了。
其實，開營當晚我添加了這么多好友，那個時候還沒有成立小組，很多好友之前就已經認識。我完全可以展開交流，展示自己，建立同頻小組。但就是覺得自己已經有其他非班訓營的組織任務了，難以擔任組長的重任。而且剛好有一個不錯的學員主動拉我進組，我就放棄了自己組隊的想法。
現實狠狠地打了我一記耳光，成立的小組散了，其他的小組滿了。曾經有這么多積極的學員等著我去擁抱大腿，我卻錯過了。
由此，進一步總結成立班訓營小組的建議：
- 首先確定自己是負責人還是參與者；
- 是負責人，就主動出擊，找出同頻戰友，并對自己的組員負責到底；
- 是參與者，可以多加幾個小組，防止小組被解散，自己沒地方去；同時也要聯系好同組成員抱團起來，那個時候組長是誰就不重要了。
002 如何做好小組長，哪怕是最不積極的那組？
事件二：因為意識到自己不積極帶來的嚴重后果，名單公布第二天，我向紐帶波波表示自己要建小組群，因為我都有學員的好友，建群方便。于是，15小組就這么成立了。
有意思的是，我們組的紐帶偉偉告訴我，14組沒人組隊，想要合并到我們組，我想都沒想就答應了。
于是，GAN小組成立了，4位學姐學長，1位紐帶劉偉偉，7位學員，一共12人。隊伍大，因此組員何嘉峰提議了GAN這個組名，取自于人工智能里的概念“生成對抗網絡”（Generative Adversarial Networks）。我的理解，就是大家互相切磋，相互學習，越變越強。
我發現建組第一天，大家還都挺積極的。于是，我在群里表示，大家可以競選組長。然而，因為學員都表示自己平時非常忙，我因為自詡時間相對自由，被動成為了小組長。
小組長其中一個很大的作用，就是讓組員提交作業給相應的學姐學長，并且把作業及點評匯總提交到總部。
我們組有7個組員，4位學姐學長！我發現，在12人群里發送消息，很少被回復。于是，我單獨給每個人發，這才好一些。但是仍舊有不回復我的，我就只好打電話。
這個時候，我心里不免吐槽，參加班訓營的都是當過值月生的，為什么連基本的回復都做不到？我自詡時間相對比較自由，是我愿意為此犧牲掉所有的業余時間而已。在班訓營之前，我的主要任務主要是讀書分享匯的聯絡，分享稿和主持稿的催收以及編輯；英語演講比賽的前期策劃；完成AI課程的限時作業。
現在，因為自己對班訓營任務的預估不準確，還感覺自己身負組長重任。于是，我放緩了甚至是停止了自己的原本任務。
我因此特地請了寶貴的年假，在家里處理那些全都是需要溝通數遍才能去搞定的事情。因為我本身的工作是藥物研發，一旦進了研究室，基本就用不到手機。所以，我是見縫插針地去一對一溝通的。有些人可能看到我大早上發了信息，然后中午才發第二條，如果是上午也發了，那正好是我在去洗手間的路上。
為了讓學姐學長們更好地點評，統一意見。我單獨給建立了一個群，發送每次的作業匯總鏈接。同樣的，為了防止群消息被遺漏，我給每個學長學姐也都發送了作業點評消息。
終于，等來了最后一次討論作業。我原來以為是自己得到了解放，終于可以舒一口氣的那種。然而，討論當天的情況很糟糕。說實話，那真的是我生平參加的第一次正式語音會議。學姐學長們對每個人提出了中肯的建議，很耐心，也很直接。
雖然說過程是糟糕，但是也有一些不錯的地方，例如主持人的控場以及記錄員的筆記都是不錯的。部分學員雖然沒有及時參與會議討論，但是也有提交了文字版本的說明。我最后把討論結果以及學姐學長們的建議進行匯總，終于提交了第五次作業，這才長噓一口氣。
反思二：
我想這次班訓營的14個小組，沒有哪個小組會像我所在的小組這么散了吧。面對這樣的情況，群發是沒有效果的，畢竟可能大家的精力十分有限，重視程度或許也不夠。
一對一，點對點精準發送每一條指令。最好配上組員的親切稱呼，讓組員心生好感，便于交流。多多鼓勵，微信聯系不到，就打電話。我們的7名組員里，幾乎都是銷售、IT人員，據說最近都處于繁忙的業務階段。因此，我雖說心里上是吐槽的，但是也要嘗試站在組員的角度來理解他們。
針對學姐學長的好建議，認真總結如何舉辦一場高效的語音會議，這對以后所有活動的策劃將很有幫助。關于如何舉辦一場高效的語音會議，我們的第九組“六個班長”隊，給出了一個很好地版本，值得借鑒。
003 在牛人扎堆的策劃組，如何發揮自己的作用？
事件三：4月19號，我被推送進入了班訓營閉學典禮策劃組。學姐學長給出的推薦原因，大概是我做事比較用心，比較好溝通合作，而且在時間上相對也比較自由。
幸運的，我是進入了牛人扎堆的策劃組，里面的成員都是各組的代表人，是積極者中的佼佼者。我看到了平時在大本營里非常活躍的各個選手，心里有一種看起來很近，實際卻很遙遠的感覺。哈哈，這就是傳說中的給自己設限嗎？雖說007都講究不臉精神，但是我卻深深感到了自己的弱小，并且羞愧不已。
苗導讓我們每個人進行大概的自我介紹，我記得自己寫了“千方百計地搞好每次活動，促成一場高品質的視覺盛宴”。事實上，我確實盡力了。根據對班訓營的定位理解，我寫了一個“閉營典禮小策劃”，得到了苗導的肯定、大偉哥的鼓勵贊賞。
在苗導說了要每個小組出一個共創作品的時候，想想之前的糟心事情又要來一遍，我心里雖然出現了一些波動，但也非常及時地通知給小組的每一個人。
發布任務的時候，我記得是4月30號晚上。那個時候，我正在參加婚禮的路上，五一假期有兩場婚禮要參加。我在沈陽，婚禮地點在杭州。
因為時間很緊張，兩天就出一個方案，而且還在五一假期，對于我們小組而言根本不可能。因為根本湊不到人，大家都各自忙，平時群里也沒有多少互動。于是，我就自己琢磨了一個關于班級定位的投票小程序，一對一發給大家，讓大家有時間給點建議。就這樣，6個人里也就收集到了2個人的有效建議，嗯嗯，就是這么凄涼。
緊接著，就是學姐學長們的建議收集。我們組是兩個小組合并的，所以我得收集兩份。好在，雖然學姐學長們也很忙，但是最起碼反饋得比較及時。雖然工作量大了一點，但好歹也能夠完成。
就算在5月1號凌晨，我還在發送消息，就是怕自己到時候在火車上沒有信號，影響信息傳遞。
至此，在班訓營策劃組的前期任務，我也算是準時完成了。我不想給小組拖后腿，因為作為被剩下的小組已經足夠悲催了，最后要是在完成閉學典禮的任務時也表現拖沓，那不就是破罐子破摔的表現么？就當是爭那無謂的一口氣罷。
在這些事情都完成之后，我覺得自己作為14-15組代表所發揮的作用已經達到了要求。我也發現了，自己在策劃組里已經成為了打醬油的角色。這恰恰也是我預料到的，其實也是我心里希望的。因為，007首屆英語大賽選手群還需要我去維護，那里有70位選手，等待著我的逐個溝通，制作參賽證、收集匯總參賽作品。
反思三：
自己有多大能力，就發揮多大的作用。任何溝通都是有成本的，大牛離你很近，你得對自己的行為負責。小組共創方案的投票曾經引起了大群里的一陣騷動，我在大群里發送了自己的方案后，投票了幾個自己認為不錯的方案。但是，看到了很多人都在群里直白地拉票，心里還是有些意外，我心目中的一些大牛，居然在這個時候暴露了一些小瑕疵。
當然，策劃組的大牛們依舊是我心中學習的榜樣，尤其是視覺組，震撼的最強烈的。我想起了自己正在學習而又被暫時擱置的AI，那就是一個很好的視覺呈現軟件。這個慢慢來，畢竟已經有榜樣出現了，“優秀者模仿，偉大者剽竊”，先從模仿起步吧。
004 閉營典禮該如何傳達到007ers心中？
事件四：班訓營策劃后期，我可能成為了調度人員，準確的說是備用調度人員，最后實際成為了一個純粹的觀禮學員。
從小組代表的角度來看，看到7個優秀小組的作品被偉大的視覺組精美地海報呈現，感嘆大家才華的同時，又不禁悲從心中來。我知道這樣確實有點顧影自憐的味道，但這真的是我當時的心境，孤獨而又不甘。別人的是6個人智慧的精華，我們的卻是1個人奮力的掙扎。
從在大本營觀禮的學員的角度來看，在看到了明星校長公布班長長圖的時候，看到自己的名字被印在畢業證書上的那一刻，我的內心竟然很平靜甚至有一些自信。我覺得，自己的內心在這35天的高強度溝通中，已經變得非常抗打抗壓了。為此，我真的是非常感謝。
從在班級收看轉播的普通007ers的角度看，我觀察到了自己所在的班級，在轉播完成后，一片寂靜。第二天，太陽照常升起，生活依舊繼續。我所在的班級出了8個班長，當過值月生、小組長的人數占班級總人數的70%以上。
不知道是不是因為前期在各班宣傳較少，開始后又絕對禁言關系，典禮時間又比較長，大家的注意力就被轉移了？我也隨機采訪了幾位戰友，6位里面有3個表示有關注到轉播，并且表示海報很驚艷，但是那些作品什么的并沒有仔細看。有些牛人很厲害，但是自己也沒有機會去深度接觸了解。
反思四：
我們辦閉學典禮的目的，除了為參加班訓營的所有人員一個盛大的儀式感外，更多的是想讓所有的007ers看到班訓營的養牛力量，看到大家能夠互相賦能，實現自己成長的可能吧。
因此，我在想班訓營這么多優秀的作品，是不是應該在007平臺進行收集呢？例如，在007微信端的首頁建立一個007錦囊，一點進去，就會有歷屆優秀的問題解決方案，方便大家的查找。
對于這么多優秀的牛人，是不是可以也在007微信平臺，搭建嘉賓席，定時推薦嘉賓簡介，大家可以在后臺留言。對于優秀的留言和回答，都給予踐行幣或者一些其他的獎勵。
我們要讓所有優秀的，被廣播到所有007ers心中，從而吸引更多的優秀。
005 最后的獨白
我常常在想，自己今后該怎么帶領即將到來的128班戰友們。我一個這么普通的人，能夠怎么為77位戰友負責。
答案是用心。
一個人的用心程度是能夠被感知到的，這35天，7個群，近300的人，我不斷地思考如何做到有效的溝通交流。很多人從中給我建議，也對我表示感激，甚至還有戰友給我發紅包。我真是感動得不知道該說些什么好。
其實，辦好所有事情的基礎就是有效溝通。然而，人的精力總是有限的，每個人的注意點也是如此的不同。所以，對于那些珍惜我的注意力盆友，我也珍惜你們，感謝你們。至于其他人嘛，都是彼此的過客，就這樣相忘于江湖吧~
以上~~~
