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第二次外教課，上完我是激動的，忍不住抱住娃狠狠的贊美了他，看著娃晶亮的雙眼和自豪的表情，我相信他的英語學(xué)習(xí)自信建立了。

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我很喜歡這個課程，因為這里的老師不會束縛孩子，嚴格來說，這里除了外教沒有老師，完全是一個自主學(xué)習(xí)的氛圍。小班們積極的建構(gòu)了一個無條件積極接納的氛圍。所有的家長們會給孩子們賦能，所有的小伙伴們會相互賦能，相互競爭。贊美和鼓勵是孩子們堅持下去，培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵。親子共學(xué)的方式更是讓親子關(guān)系更加親密，我可以毫不客氣的跟娃說:寶貝，我們是一起扛過槍的戰(zhàn)友。而翔翔小朋友很天真的歪著頭回答:媽媽，是M式狙擊槍嗎？好吧，我們不在同一個頻道上

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不聚焦結(jié)果，把目光放到培養(yǎng)娃的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)娃與學(xué)習(xí)的關(guān)系上，秉承著長期主義培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語言的能力，幫助孩子塑造積極的學(xué)業(yè)自我概念，驚喜來的如此突然。