James Miller 作品

雖然說(shuō)興趣是最好的老師，但是生活中需要做的事情并不全是在你的興趣范圍內(nèi)，而往往這些事還都是不得不做好的，那么該怎么辦？

我總是在自己做不好某些事情的時(shí)候，到把這些事情做的好的人那里，和他們交流，而非向他們請(qǐng)教。

為什么不是請(qǐng)教？請(qǐng)教在一定程度上是有用的，或者是在某些事情中是有用的，但是我認(rèn)為處于較平等的姿態(tài)上的交流更能令我主動(dòng)地從對(duì)話中尋求對(duì)自己有用的、并且真正可以說(shuō)服自己去做好相關(guān)事情的靈感。

舉兩個(gè)栗子

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在高中學(xué)政治課哲學(xué)那本書的時(shí)候，我基本處于學(xué)不懂的狀態(tài)，覺(jué)得哲學(xué)太過(guò)抽象，一點(diǎn)都不實(shí)際，剛開始我連最基本的內(nèi)容理解都難以做到，那些世界觀啊方法論啊在我這里如鯁在喉 。

其實(shí)班里學(xué)不太懂的同學(xué)也不少，但仍然有悟性好的同學(xué)上課可以用剛接觸的哲學(xué)理論和老師討論時(shí)事。

為此我十分煩惱，四處請(qǐng)教學(xué)得懂的同學(xué)，請(qǐng)教老師，但是收獲少之又少 。

他們對(duì)于哲學(xué)概念的解釋在我看來(lái)，就是先把概念優(yōu)雅的念一遍，然后再用較通俗的漢語(yǔ)翻譯一遍。

最后，我在和爸爸的交流中找到了靈感。你看，我這時(shí)候，用的是交流，而不是之前的請(qǐng)教。

那天，我和爸爸在奶奶家吃完晚飯。回家的路上，我說(shuō)起了我最近對(duì)于哲學(xué)學(xué)習(xí)的苦惱，想到爸爸本科專業(yè)是政治，對(duì)哲學(xué)的學(xué)習(xí)一定躲不掉。

于是便問(wèn)爸爸： 爸，你當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候怎么學(xué)好哲學(xué)的，這東西太難搞懂了，好好的話不能好好說(shuō)，非寫的讓人看不懂。

爸爸說(shuō)了很多，但我只記住了一句話，因?yàn)榫褪悄蔷湓捵屛宜查g對(duì)于哲學(xué)的學(xué)習(xí)找到了靈感。

“我覺(jué)得哲學(xué)很有用”

在外人看來(lái)，這句話或許沒(méi)有什么亮點(diǎn)。但當(dāng)我在被滿書的“物質(zhì)”、“意識(shí)”、“世界觀”、“方法論”、“決定”、“反作用”這些詞搞得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，突然有一種言論竟然是說(shuō)覺(jué)得哲學(xué)很有用，所以就學(xué)好了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是在迷宮里突然發(fā)現(xiàn)了一條可以通向終點(diǎn)的小路一樣驚喜。

其實(shí)對(duì)于一種知識(shí)的最好的掌握方式就是運(yùn)用，能用了，說(shuō)明所學(xué)的知識(shí)就像自己的工具箱里的工具，為我所屬，為我所用。

那之后，每接觸到一個(gè)新的哲學(xué)概念，我都在想怎么在生活中運(yùn)用它。

比如量變的積累促成質(zhì)變的飛躍就和著名的一萬(wàn)小時(shí)定律是一個(gè)道理。一般來(lái)講，做一件事，只要不斷堅(jiān)持，量積累夠了，掌握時(shí)機(jī)，就促成了質(zhì)變，成功也就唾手可得。

背英語(yǔ)單詞，背一兩百個(gè)不叫背單詞， 背到一兩千個(gè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞越來(lái)越容易記住，之前和一個(gè)單詞死磕的情況很少發(fā)生了，因?yàn)檎莆樟藛卧~的構(gòu)造規(guī)律，知道通過(guò)詞根詞綴來(lái)記憶，就像通過(guò)漢字的偏旁部首來(lái)識(shí)別其意義一樣。

總結(jié)為一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的詞：熟能生巧。這個(gè)詞也恰巧詮釋了量變質(zhì)變的概念，倒油翁不斷重復(fù)的倒油動(dòng)作早已熟練于心，所以倒油的時(shí)候從細(xì)小的銅錢孔穿過(guò)也輕而易舉。

再比如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。古代的門當(dāng)戶對(duì)觀點(diǎn)在現(xiàn)在的擇偶觀里也在一定程度上體現(xiàn)著其科學(xué)性。不只是婚姻這樣，交朋友也差不離。兩個(gè)人的家庭生活水平差異過(guò)大，就會(huì)體現(xiàn)在他們的生活方式、思想觀念上。而思想觀念的不同，結(jié)果就是——友誼的小船說(shuō)翻就翻。

至于國(guó)民老公王思聰說(shuō)的那句：我交朋友從不看他有沒(méi)有錢，反正都沒(méi)我有錢。即使忽略了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，上層建筑也要符合，大家才能愉快的玩耍，精神的契合一定程度上可以忽略一部分經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不平衡。

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其實(shí)開車對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像數(shù)理化，不喜歡歸不喜歡，但是該學(xué)的時(shí)候還是得好好學(xué)，而且必須學(xué)好。

我的駕照拿的雖然沒(méi)有艱難到科二科三機(jī)會(huì)用光都沒(méi)考過(guò)，然后重新從科一開始的地步，但是也經(jīng)歷過(guò)練了一暑假，變成小瘦黑猴，結(jié)果沒(méi)考過(guò)科二，來(lái)年再戰(zhàn)一暑假，終于在第二把過(guò)了最難的科二，之后順利過(guò)科三四，拿上駕照，走上人生的巔峰這樣跌宕起伏的傳奇人生。

我對(duì)于開車上路一直有消散不去的懼怕，害怕被別人撞，也怕撞到別人，唯唯諾諾、擔(dān)心受怕，無(wú)法輕松自在地享受開車帶來(lái)的便利，而我的叔叔開手動(dòng)檔的車動(dòng)作行云流水，開車時(shí)仿佛人車合一，而我開車時(shí)連句話都不敢多說(shuō)，生怕注意力被分散。

這句給我了開車的靈感，像是迷霧森林中出口處的光亮，同樣令我欣喜不已，從那之后，我開車和之前的狀態(tài)完全不一樣了，我開始注意我是怎么走路時(shí)候躲避障礙物的，這些障礙物包括靜止與行動(dòng)的人、車、還有各種東西。

我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于靜止不動(dòng)的事物會(huì)事先選好方向、路線，走到它旁邊順利繞開，對(duì)于行動(dòng)的事物會(huì)做預(yù)判，判斷它的目標(biāo)方向及動(dòng)作，到它旁邊也可以順利繞開，之前在路上不知道要怎么和其他的車相處，連選哪個(gè)直道走都有些許的選擇困難，那既然開車和走路一樣，我就沒(méi)必要為每次遇到障礙物而緊張到不知所措，很簡(jiǎn)單，做好預(yù)判，順利通過(guò)。

其實(shí)生活中還有很多這樣的事，每個(gè)人的靈感點(diǎn)也會(huì)不同，關(guān)鍵在于遇到了困難疑惑的時(shí)候，別存留，調(diào)動(dòng)身邊的各種資源來(lái)找到解決問(wèn)題的靈感點(diǎn)，那么問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。