小學生陪讀記(74):2022-1-15(寒假模式1)

寒假從今天正式開始,2月16日返校,掐指一算僅有32天。盡管這么少,也能頂小半個學期,彎道超車的時機要好好利用起來。

我把寒假的計劃先做了一個大概框架,上個流水帳先。

早讀

1、小/初古詩文。小學部分快速過一遍,初中部分僅背了7、8年級的,能快過的就過,過不了的接著背。(下次在育子小結里寫寫實操)

2、語文下冊課文。當做預習,每天讀3、4課,一個假期能讀上兩三輪。有老師要求每天讀同一篇課文5遍,我娃時間緊,做不到啊。

3、語文\數學基礎知識手冊(薛金星)。這個寒假開始,直到升初中前,把這本書當晨讀內容讀一讀。數學就按書的順序,語文就隨娃的便,可以先從文常開始。

4、新概念課文。聽著音頻讀,一篇課文讀2-3遍,是要求背誦的。

語文:

1、閱讀理解 10-12篇/周。

2、摘抄\隨筆。這兩項每天完成一項即可。

3、《世說新語》 6篇/周

4、作文課(音頻)每天戶外聽。

5、下冊詞語最少完成4個單元的(《天天默寫》)。

數學:

1、鞏固自學完的五下前面幾個單元(洋蔥+《教材幫》知識點集結)。

2、完成余下的五下和六上。

3、計算:三招;專項計算中的小數乘除、方程、分數加減。

4、每周六無課日,帶著娃做數學思維導圖。

英語:

1、新概念網課+練習冊。

2、RAZ

3、英語練字(最多兩周,每天10分鐘)

4、背單詞(媽媽一起比賽)

閱讀:

書單:《袁隆平》《蘇菲的世界》《鬼臉化學》《422位皇帝》《丁立梅散文》《孫子兵法》《人類簡史》

練琴:

2時/天。

戶外:

1時/天。

具體不合宜的再調整。

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