閱讀是個好的習慣，可是書籍就像朋友，也需要挑選。經過一段時間的交往，就大概能知道對方是個什么樣的人。跟優秀的人交往自己也會越來越優秀，向著他們學習。跟卑鄙的人交往，自己也會越來越計較那些有的沒的。

關于閱讀，上個星期，我的學生談到自己在閱讀那些內容，他提到自己特別感興趣的厚黑學，他覺得很多事情都是陰謀，很多事情都是手段。小小的年紀，這樣的談論讓我不寒而栗。他生長在離異的家庭，父親和繼母生了弟弟，他自然而然是那個多余的孩子。所以看很多事情，抱有成見也是有的。但是如果在厚黑學的路上，越走越遠，很多事情都只看利益，只看權謀，不問初心，這是很危險的。

現在在大學期間，世界觀和人生觀正在形成的過程，相對來說比較單純帶復雜的思想和言行的認識和判斷能力有限，這種能力需要隨著自己的成長來提高。特別是需要隨著閱讀來提高。可是閱讀不能隨便去看書。

什么樣的書是好書？我比較贊同陳世旭的觀點。

如果一本書讓你尊敬大家公認的好人，讓你崇拜對國家社會作出了貢獻和犧牲的人，讓你想要愛護和幫助身體比你弱小，成績不如你的同學，讓你在公共汽車上隨時讓座，讓你在學校募捐的時候首先會想到倒空你的儲蓄罐，那肯定是一本好書。

如果一本書讓你覺得說謊話和在背后說別人的壞話都是可恥的事，讓你不害怕一個人走夜路，讓你不向欺負的人低頭求饒，并開動腦筋，使他得到應得的教訓，那肯定是一本好書。

如果一本書無法讓你產生這一類的感想，你就可以暫時放下他，盡管那不一定就是壞書，但你現在不必為他耽擱寶貴的時間可以到了有更多理解能力的時候，再去決定是否讀它，這里要補充說的。人們常常用一些古老格言唐詩宋詞，雖然我們不能完全明白他的意思，但也可以死記硬背一些以后有一天他們會像種子一樣在知識的園地上開花發芽結果。

我不否認思想確實是統治階級需要讓他的人民所有的，包括思想政治教育就是統治階級為了進行統治通過各種手段進行。進行思想教育。問題是我們要追求的是生活中的真善美，一味的追求利益，不惜假丑惡有什么意義？活著的價值在哪里？