給大家分享一個表演大師的故事。有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。有人看到了這一切，不解地問“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師叵答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴”。“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細心地發現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次說啊。”

用放大鏡看優點，顯微鏡看缺點，因為每一個人都渴望被看到，被理解，被鼓勵和肯定。在平時的課堂中，我也嘗試設計各種活動，讓同學們彼此看見。相互成全。比如我設計這樣一個環節，看誰發現身邊的同學，老師，父母，爺爺奶奶，親朋好友又有了小進步，給你帶來好的感受，分享給大家，當說到有進步的同學時，我總會假裝不知道是哪一位同學，讓這位同學站一下，此時此刻這位同學迎來的是同學們贊許的目光和熱情的掌聲，來自身邊同學的鼓勵和贊許讓這個同學心情愉悅，力量滿滿，會表現的更好，期待自己下次心理課還有進步，這樣大家都非常期待心理課，因為心理課上能被大家看到，當每個生命被看見，星星就亮了一顆！因為每一個人都有被尊重，被看到的需求。愛滿自溢，溫暖和關愛、鼓勵也是這個樣，當自己被愛、被溫暖、被鼓勵、被看到、被理解時才會把溫暖和關愛來傳遞，愛是無價之寶，也是靈丹妙藥。缺愛的人就像沒有被陽光照耀的幼苗，期待陽光照進來。給點陽光就燦爛。每一個人都不是完美的，更不是十全十美的，彼此多看到對方的閃光點，及時給與肯定和鼓勵。就像這位表演大師一樣，肯定鼓勵徒弟的發現，很好的保護徒弟的熱情。

分享第二個故事:“簡單是一種方法”。橄欖樹嘲笑無花果樹說：“你的葉子到冬天時落光了，光禿禿的樹枝真難看，哪像我終年翠綠，美麗無比。”不久，一場大雪降臨了，橄欖樹身上都是翠綠的葉子，雪堆積在上面，最后由于重量太大把樹枝壓斷了，橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經落盡了，全身簡單，雪穿過樹枝落在地上結果無花果樹安然無恙。外表的美麗不一定適應環境，有時是一種負擔，而且往往會為生存帶來麻煩或災難。相反，平平常常倒能活得自由自在。所以，不如放下你外表虛榮的美麗，或者是不實的身份和地位，踏踏實實地去體會真實簡單的生活，相信這樣你將獲得更多的樂趣。

生活其實很簡單，不簡單是我們想的太復雜了。像孩子一樣簡單透明，就會多了很多生活樂趣。有很多時候都是我認為的，但事情真相并不一定是這樣，我們活在我認為的世界，自己生氣，委屈，難過，有時別人還不知道，自己卻飽受折磨和痛苦。做一個簡單的人，享受美好的生活。

分享第三個故事。一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的嚎叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！

立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，要有關懷、理解的心情。有時我們說站著說話不腰疼，學會換位思考，為對方著想！少評判，多尊重對方。

分享第四個故事。父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的人，口袋里一定沒有錢！

我們對事情的看法，也反映出我們內心真正的態度.當別人取得成績時，我們多一點祝賀和喝彩，支持別人就是支持我們自己。致良知平臺上的老師們都愿意為他人的成績喝彩。

生活中的小故事卻蘊含哲理，讓我們有啟發，有思考，更好的指引我們前行。感謝大家。祝大家開心順利。