【七月未央】20170703學習力6期踐行D48

學習：

學習力第七課-雙語媽媽啟蒙營

雙語媽媽啟蒙營的開課填補了我在英語啟蒙上的空白，幫我掃除了迷茫。雖然現在還不能有什么大的踐行，但是為將來七月的英語啟蒙明確了方向，我自己先把兒歌學唱跳起來，又多一樣可以玩的。

踐行：

?《語言啟蒙》象聲詞篇一遍。翻開第一頁，我還未讀，七月已開始有節奏地點頭，于是我配上“咚咚咚”，并拿一個小球敲地板再次呈現“咚咚咚”的音效。接下來七月站在床邊，不時地回頭看我指的圖和文字，還不時地爬過來拉著我的手指指球、擠牛奶的小姑娘和嬰兒車。督導大水車那一頁，他很認真地盯著水車看了好久，然后又爬走。我接著往下讀，讀到大白鵝和青蛙時，結合手指謠中的《學說話》做了相應的動作，七月偶爾回頭會笑一下。并沒有其余的輸出。

?《語言啟蒙》日常詞匯半本。今天嘗試性讀了半本，七月竟然全程認真地看我指讀，跟著念了爸爸。平時媽媽叫地很歡，指讀時倒不叫了。讀到“抱”和“坐”時，我也一會兒抱起他，告訴他這是“抱”，放下他并讓他坐地上，告訴他這是“坐”。這樣來回好幾次，他還蠻開心的。

?《手指謠》小汽車、小老鼠各讀3遍。我先把小老鼠里的動作做了一遍，七月以前都不看，這次倒是很認真地看我做完了全部動作，最后一句“咕嚕咕嚕滾下來”，我做完手部動作，還故意躺在地上四腳朝天亂踢踏來表示滾下來，逗得七月哈哈大笑，就這樣我做了好幾遍，也劃讀了好幾遍。后來翻到小汽車，我劃讀了3遍，七月沒參與。