文/傲慢
01
三天前，單位領(lǐng)導(dǎo)給我打電話說，系統(tǒng)內(nèi)有個(gè)演講比賽，就我合適，讓我去參加。
我本能地拒絕，說自己不行。
領(lǐng)導(dǎo)略有些失落，那好吧，我問問別人！
掛了電話一分鐘，我腦海中百轉(zhuǎn)千回，翻江倒海，看著一個(gè)機(jī)會(huì)就要從眼前失去，我心惋惜。
我把電話回?fù)苓^去，說我愿意參加。
說完這話，答應(yīng)了這樣一樁事，我就又后悔了。我怎么給自己攬了這么一檔子事情？我哪兒來得這份自信呢？
我不知道！
若是以往，遇到這類拋頭露臉的事情，我總是要往后退縮的，因?yàn)槲遗率。遗略诒荣愔幸粫瘢瑫?huì)被別人說我太差。但這一次，我竟有些心動(dòng)地想?yún)⒓恿恕?/p>
從去年十一月份開始，我在專題朗讀文章至今，三四個(gè)月的時(shí)間，我對朗讀這事有了一點(diǎn)兒體會(huì)。尤其，現(xiàn)在在朗讀小隊(duì)里，隊(duì)友們每天指導(dǎo)我們打卡練習(xí)朗讀，每天指導(dǎo)我們制作朗讀視頻，這些很簡單的事情我們做得高高興興，做得激動(dòng)不已。
正是這些練習(xí)過的日子，給了我接下這個(gè)活計(jì)的理由，讓我回?fù)芰穗娫挕?/p>
但是，我真得行嗎？
我不知道！在有著三千多人的系統(tǒng)內(nèi)，在人才濟(jì)濟(jì)的隊(duì)伍中，最不缺的就是朗讀演講的能手，我有些冒險(xiǎn)了！我，不小心參加了個(gè)演講比賽！
02
前天，我寫了演講稿。寫完，我就忙工作去了。
昨天，我把稿子拿出來改了改，就放下了。領(lǐng)導(dǎo)知道我愛寫作，又交代我搞了兩個(gè)材料。看著太陽西落，我還沒有好好準(zhǔn)備演講，我有些慌了。
我把稿子拿回家，讓老公幫忙看看。他看完我改的稿子，很淡定地說：“你肯定能拿到名次！你這文章寫得太好了！其他人，大多是百度的，沒有真情實(shí)感！”
“淡定！期望太高，知道結(jié)果的時(shí)候，會(huì)失望難過的！平常心參與就好！”我怕他把我捧得太高，把我想贏的欲望攪動(dòng)起來，到頭來沒有完成目標(biāo)，就會(huì)傷心難過。我這個(gè)年紀(jì)，要學(xué)會(huì)看開！
今天，我交了背景音樂，抽到五號(hào)簽后，準(zhǔn)備參賽了。
03
直到上臺(tái)前，我的演講稿依然沒有背下來。
我很詫異，稿子是我寫的，那內(nèi)容我應(yīng)該已經(jīng)熟透了，怎么就不能脫稿去講呢？這一刻，我才搞懂，只沉浸在寫稿中，不去背稿是不行的。寫稿子是一回事，把稿子背下來用情感演繹出來，就是另一回事了。
這一刻，我想起了那些被吐槽忘詞的原創(chuàng)歌手，歌是他寫的，但不代表他就一定記得住。寫出來，和背進(jìn)去，是兩回事。我只顧寫稿，沒有背稿，也沒有練習(xí)，這下要出問題。
在兩名參賽者脫稿，兩名演講者拿稿的情況下，我選擇拿稿上臺(tái)，我選擇用讀的方式，注入感情去讀，來演繹我的演講稿。
站在臺(tái)上，我才知道緊張叫什么，我才知道大腦一片空白又是什么樣子。這么大的臺(tái)子，我逼著自己站上去了，并在上面講了一遍自己寫的稿子，沒有驚喜，沒有壓力。我就這樣在懵懂中完成了演講，又在迷迷糊糊中得知了自己的分?jǐn)?shù)，不高。
比賽還沒結(jié)束，我已經(jīng)開始拿著手機(jī)寫反思了。我知道，我有簡書在這里，我有寫作的方式在這里，我可以把自己競賽的失利寫到這里，為自己這一天的辛苦劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
反思一：對于這次的演講比賽，我還是輕視了。除了兩次寫稿，一次朗誦練習(xí)，我再?zèng)]有去認(rèn)真演繹自己的演講，以至于上臺(tái)后沒有發(fā)揮的可能。我完全沒有搞清楚，這次不是寫作比賽，這次是演講比賽，我不能仗著稿子寫得有感情，就自以為是。
反思二：我沒有搞懂比賽的評(píng)分規(guī)則。賽前不懂規(guī)則，沒有研究好比賽過程中的得分要求，在照著稿子宣讀的過程中，我的表現(xiàn)讓評(píng)委老師一點(diǎn)點(diǎn)扣分，分?jǐn)?shù)不高。
反思三：我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)短缺。細(xì)數(shù)往昔，我?guī)缀鯖]有什么登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，站在舞臺(tái)上的一瞬間，我緊張得腿都軟了。要不是我?guī)Ц迳吓_(tái)，估計(jì)我一個(gè)詞都說不出來。這種舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不上臺(tái)是永遠(yuǎn)練不出來的，這是我的短板，天生短板，我得認(rèn)。
反思四：我的自負(fù)害了自己。上臺(tái)簡介，我竟不自覺地說我的稿子是我自己寫的。這下，是要得罪一批人的。臺(tái)下的其他參賽者會(huì)怎么想？這不是變相說他們的稿子不是自己寫的，說他們是抄襲的。他們必定會(huì)嘲笑我的自負(fù)，嘲笑我把那可憐的寫作技能掛到嘴上。下臺(tái)后一想，我就發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)話了。
反思完畢，謝謝大家！
04
下臺(tái)了，寫完了反思，我已經(jīng)放下了焦慮和失落。這次比賽，必然有很多客觀原因，這些都不在我的控制范圍內(nèi)。想想自己剛打算接手這活兒時(shí)，我想的很多；這兩天忙著操心這事兒，我做得不多；現(xiàn)在參賽完畢，不必再考慮那么多了，我可以安心寫文章去了。
我很感激自己，選擇了這樣一件事情去磨練自己，把自己自內(nèi)而外地改造了一次。而這個(gè)過程，因?yàn)橛袑懽鬟@件事一直伴隨著我，我竟順利地走過來了。沒有焦慮，沒有掙扎，也沒有比賽失利后的負(fù)面情緒。
我很感激自己，學(xué)會(huì)了觀察我身邊的小細(xì)節(jié)，把它拿來寫出《榜樣》一文。我們每個(gè)人都很忙，我們每個(gè)人都在過度關(guān)注自己很辛苦，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我們周圍有比我們辛苦的人。這次寫稿，我發(fā)現(xiàn)了，寫下來了，圓滿地完成了。
我很感激自己，懂得了用平常心去對待勝負(fù)。投稿多了，被拒的次數(shù)多了，我就學(xué)會(huì)了平靜地看待勝負(fù)。今天，我知道自己盡力了，也就夠了，至于更多，沒有那個(gè)能力，就不要妄想了。我只能說，辜負(fù)了朗讀小隊(duì)的指導(dǎo)，學(xué)藝不精，還得練！
我最應(yīng)該感激自己的，是遇見寫作。一年的放養(yǎng)式練習(xí)，兩個(gè)月專業(yè)化的練習(xí)，我知道我進(jìn)步了。雖不能投稿篇篇過稿，雖不能事事寫得精彩，但我畢竟是進(jìn)步了。我能寫出文章，我能把情緒附到文字里，我能——
或許，我有這個(gè)自負(fù)的資本，只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去，我就可以驕傲地跟別人介紹說我的特長是寫作。到那時(shí)，我也是有特長的人了！
比賽快結(jié)束了。等會(huì)兒散會(huì)，回家看個(gè)電影放松放松，好好過個(gè)周末！
