每次在學校總會聽到很多講座，有企業家分享，有知名人士演講等等。幾乎每場演講都是有提問環節，然而，觀眾的問題很多都是屬于小學生問題。

上次劉同來我們學校演講，有學生問了這樣一個問題，我應該是去工作還是去考研？這個問題是一個選擇題，非此即彼，對于這種需要標準答案的同學，就是逼著別人敷衍了事，畢竟生活沒有標準答案。

是不是，好不好，該不該，這都是小孩子經常問的。劉備是不是好人呀？川普當選總統好不好？這些問題，不可能有標準答案。

第一點：切記不能問標準答案式的問題

還有就是，很多講座中總會有這樣的問題：對于某件事，你的感想是什么？這問題太開放了，就相對于讓對方隨意發揮，正好可以吹牛。

記者問：大媽，對于北京的霧霾你有什么感想？

答：首先你要看清楚，我是你大爺。

類似這種問題看起來放之四海而皆準，實際上不能亂用，有個記者問發生事故的司機：你被卡在車上有什么感想？司機：X你大爺。

第二要點：不能問太過開放的問題。

我們請教別人主要是為了獲取別人的人生經驗，因此我們要激發別人的興趣，讓他愿意主動分享干貨。

不要問別人該工作還是該考研，而是該問：您在我這個年紀，您是怎么做決定的呢？是哪些細節讓您下定決心的呢？

不要問別人股市是漲是跌，而是問別人：您在選擇買入和賣出，您是怎么判斷的呢？有什么跟別人不一樣的地方嗎？

第三點：問具體點，與自己生活相關的細節。

結合自身實際，多問書上學不到的東西，平常別人也不愿意講的干貨。

最好的問題是：人家愿意聊，你也有收獲?！倦p贏】

總結

切記不能問標準答案式的問題

不能問太過開放的問題。

問具體點，與自己生活相關的細節。

有人可能會說：我都沒有勇氣站起來對高人提問題，這套方法對我沒什么用。

前提是你必須要能想到一個好問題才可能有勇氣站起來（沒想到好問題，站起來也白費）。