所謂洗腦就是指用外部壓力將特殊的思想灌輸給他人。
平時聽說的“洗腦”都大多和“傳銷”“保險”之類的事相關，而我認為我是萬萬不會被他“洗腦”的。事實證明，不管是“微商”“傳銷”“保險”到我這里均沒有成功過。一年半之前工作進入混沌狀態，迷茫無助，在高人的幫助下我進了語文濕地，認識了王君，陳曉東這些老師，參加濕地年會，第一次有了被“洗腦”的感覺。
參加濕地年會是我自費去的，愛人鼓勵我要走出去，見識見識，說實話，見識了！進入濕地第一天，就覺得與會的老師都是那么的幸福，那么的激情澎湃。當時幾個老師在一起談起教學，談起自己的職業，我第一次有了“被洗腦”的感覺。真的，從來沒有覺得自己的工作是那么幸福，也從來沒有對學生有過那么多的愛，第一次覺得老師原來是那么重要，幸福感頓生。
我從來都不是個愛讀書的人，雖然“讀書”這個口號被我喊了無數遍，我也要求學生讀書，我本身也以讀書人，教書匠自居。我承認“被洗腦”以后，我愛上了讀書，看到群里的老師們賽讀書，曬讀書，曬寫作，我也心里直癢癢，于是我才開始讀書，不論度什么專著，我都能找到共鳴點，我也試著像別的老師一樣寫作，一寫就是二百多篇，二十一萬多字。文字的淺薄讓我更加羞愧，唯有讀書，唯有讀書才能讓我不心虛，做個堂堂正正的語文老師，教書匠！
今天，肖培東老師的大作《教育的美好姿態》到手，說實話如饑似渴，就像中了大獎一樣，我開始讀文字，曬書皮，曬片段，甚至向肖老師咨詢其中的故事。我剛剛意識到，我又被肖老師“洗腦”了，就這樣傻傻的幸福著我的教育。
要好的妹妹看到了我曬的文字，我曬讀書，竟然動心了也讓我給她買書，好的東西當然希望分享給最親近的人。她評價我的單純，我告訴她，我危險，因為我已經被洗腦，她說她已經被我“洗腦”。
初聽此話，有的是驚訝，在我的心目中妹妹是個工作上出類拔萃的人，不論是業務該是人際關系都沒的說，可她居然說被我“洗腦”了，說實話，倘若這個是真的，我就真的得感覺到驚喜了。因為她被我“洗腦”會讓她的繁重的工作變得更幸福！
同事小燕也是說每天看我的文章，也是說被我的樂觀向上的精神感染了。很多讀者留言，認為被我的文字感染，變得快樂起來了。
真好我的文字也可以給他們洗腦，洗去頭腦中的污點和悲觀失望，洗去他工作中的消極頹廢。這樣說來，我可以為他們洗腦，也樂意被那些積極的教育專家“洗腦”，我享受這種幸福感！
