孩子正在玩玩具
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
爸爸：“不是這樣玩的。來(lái)，兒子，爸爸教你。”
玩法重要，還是探索重要？過(guò)程重要，還是結(jié)果重要？
場(chǎng)景二：
孩子正在看一顆小草。
媽媽：“你看，這是狗尾巴草，毛茸茸的，像小狗的尾巴一樣。”
孩子在看草的形狀？在看草的顏色？看草被鳳吹動(dòng)的樣子？還是想到了什么？只有他自己知道。孔子曰：“不憤不啟、不悱不發(fā)。”
場(chǎng)景三：
正在吃飯，孩子的碗突然掉在地上。
老師：“你怎么這么不小心？”
也許是別人碰的，也許是這個(gè)碗對(duì)他來(lái)說(shuō)有些燙，也許孩子的身體有些不舒服……
孩子有他自己的想法，有他自己的視角，也有他自己的局限。請(qǐng)成人在評(píng)價(jià)、判斷、說(shuō)教之前先“放空”自己，多觀察孩子、多傾聽(tīng)孩子，適時(shí)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，給孩子真正需要的，而不是我們認(rèn)為所謂對(duì)的、好的、正確的。
