? ?“小驢在野”這個名字實在有趣，自由、生動、趣味盎然、撲鼻的自然氣息，還有一份閑適的美感，不得不贊美一下取名者的獨具匠心。
? ?四天三夜的“小驢在野自然學校”的活動結(jié)束，不斷的在回味每一個細節(jié)，務(wù)農(nóng)、探索、夜游、觀察昆蟲、傾聽田園交響曲……當我們將自己放空為自然人的時候，愛便會自然而然的在我們的身體里流動。
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?田園采摘——上午的務(wù)農(nóng)活動是采摘，需要要兩人合作抬一個籃子，有的小朋友因為沒能單獨拿到一個采摘籃而發(fā)脾氣哭泣；有的小朋友因為雙腳陷進雨后的泥里挪不動腳驚嚇而哭；有的小朋友因為弄臟了衣服而哭；有的因為捕捉不到菜粉蝶而沮喪傷心……哈哈哈好不熱鬧，可是你不需要光火，不需要焦慮，不需要擔心，自然會幫你修復這所有，土地上有趣的東西實在太多，孩子們決不會在這樣的小困局里呆太久，織網(wǎng)的蜘蛛、泥土里鉆進鉆出的昆蟲、小水溝里游來蕩去跳出落下的魚蝦、不知名的飛蟲、可以吃的花朵、視野開闊的田野，這些鮮活的畫面將孩子們的視線帶離，將孩子們的心打開，此刻唯有快樂是最重要的，其他都不是事兒。家長們也因站在這芳菲的土地上而調(diào)整著自己的心態(tài)，調(diào)整著看問題的角度，一切都慢了下來，包容了起來，寬廣了起來，如同大地。
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? ?自由活動時間的沙坑是孩子們的最愛，修渠筑壩，搭建碉堡，挖坑養(yǎng)魚，肆意玩水……暢快淋漓的發(fā)揮著創(chuàng)意，想怎么玩就怎么玩，沒有限制、沒有干擾、沒有說教，舒暢著心情好不愜意。如果你認為這美好的畫面沒有摩擦那你就錯了，看～“你把我的火山弄塌了，你賠我！”“那是我先拿到，松手！”“你干嘛，我的魚。”“媽媽，那個妹妹打我，嗚嗚嗚。”……哈哈哈沙坑樂章！這些皆挑戰(zhàn)著孩子們的協(xié)作能力和家長們的耐心，且慢，還權(quán)利給孩子們，家長退后再退后吧，我們平時的說教干預控制已經(jīng)太多太多了，相信孩子們，成長就在此時！
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?夜游——我相信這個活動不論對于孩子們還是身為家長的我們都是印象深刻的體驗。鄉(xiāng)村的夜晚寂靜、幽黑、神秘，只聽得風聲刮過樹梢、小蟲子在某個角落啾唧、蛙鳴聲唱響田野，你需要充分調(diào)動身體的感覺器官感知你的周圍。我們帶著頭燈拿著手電走向村邊的田地，喜光的飛蟲撞向我們，害怕的尖叫聲劃破夜空，打破了夜的寧靜，哈哈哈狗吠聲瞬間覆蓋了一切聲音。觀察吧，閉上眼睛傾聽吧，自然之神奇和美妙穿透心靈并與之交融。
? 人本就是自然的一部分，教育的使命是喚醒孩子內(nèi)在的天賦，在我們的生活及育兒已經(jīng)越來越遠離自然的今天，請讓我們帶著孩子常常走進自然，在自然中汲取智慧，滋養(yǎng)自己也滋養(yǎng)孩子。
