親愛的陽光爸媽們：
你們好！小太陽們的暑假已經(jīng)到來，暑假過后，他們將升上四年級，學(xué)習(xí)的難度也會逐步增加。因此在這里提供給各位一些孩子的學(xué)習(xí)思路，也希望您能夠在假期，和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，查漏補缺。
一、基礎(chǔ)部分
基礎(chǔ)部分簡單來說就是：字、詞、句部分，也就是閱讀題之前的題目都是基礎(chǔ)題。這部分其實并不難，大家可以有針對性進行復(fù)習(xí)。
首先說字詞部分，可以通過每天家聽1-3年級的詞語進行鞏固。如果孩子的拼音比較弱，那就需要在聽寫的時候把拼音也寫上；如果是生字不過關(guān)，就只需要寫生字。
聽寫的時候，請您和孩子一定要翻出1-3年級的課本，每天1-2課的進行家聽，每個字都務(wù)必過關(guān)。并且進行地毯式搜索，每天聽寫過后，請孩子把錯的字和拼音用另一個本子抄下來（當作錯題本），然后再反復(fù)聽寫錯的字，直到每一個字都過關(guān)。
另外您在聽寫的時候，可以靈活一些，比如聽寫花瓣的瓣字，我還會請孩子把形近字辯、辨、辮也寫上，或者在聽寫一個詞語后，請孩子自己寫出該詞的反義詞。在聽寫的過程中，孩子的詞語積累也會提高，組詞自然就能過關(guān)。
句子部分，一般考察的題型是仿寫，也就是照樣子寫句子。這種題多出現(xiàn)在每個單元的語文園地，可請孩子自己再練習(xí)寫，如果實在不會寫，讓孩子抄一次標準答案，再把這個答案記住。長此以往，孩子會慢慢有所啟發(fā)，找到寫句子的規(guī)律，學(xué)會自己仿寫。
二、閱讀部分
閱讀確實是我班孩子的短板，但閱讀又是特別拉分的。首先課內(nèi)閱讀部分一般比較簡單，以考察課后題為主，而課后題都是上課講過的，所以一定要請孩子認真聽，必要的時候?qū)懴聛怼６诮窈箢A(yù)習(xí)課文的過程中，也請孩子一定要關(guān)注課后題，自己可以先想想課后題的答案，再結(jié)合老師的講解，真正讀懂課文。
而想要做好課外閱讀，看課外書就必不可少。我并不鼓勵孩子通過做大量閱讀題來提高閱讀的分數(shù)，只有通過看課外書，孩子對于題目的理解才真正深入。像我班鴻迪同學(xué)，從二年級開始就很愛看課外書，這次課外閱讀他是滿分的，作文也僅僅扣了0.5分。
看課外書一定不能走馬觀花，只關(guān)注情節(jié)，或者只看一遍，那樣的效果都是不顯著的。所以在這個假期，請孩子們起碼讀5本課外書（1本可重復(fù)讀），所謂“不動筆墨不讀書”，書上一定要有閱讀痕跡。所謂閱讀痕跡，就是要讓孩子寫批注。寫批注是四年級的學(xué)習(xí)要求和重點，所以請孩子現(xiàn)在開始練習(xí)。可以請孩子在感興趣或者有體會的部分，把內(nèi)容畫一畫，并在旁邊寫下一句話左右的想法，這就是批注。
三、寫作部分
寫作同樣離不開多讀課外書，書讀百遍，其異自現(xiàn)。我自己也有這樣的體會，如果這段時間經(jīng)常讀書，自己也會有寫作的靈感迸發(fā)出來。
同時還要多練筆，像之前每周布置孩子們寫日記，就是要孩子們有寫作的手感。現(xiàn)在假期，也可以讓孩子寫一些不同題材的小練筆，比如寫人、寫事、寫景、寫物、寫童話（想象作文）等，可以只寫一個片段，不要求字數(shù)和內(nèi)容，只要孩子愿意寫，就進行鼓勵和表揚。
寫作沒有竅門，也不用套路，三四年級就是讓孩子怎么寫都行，最基本的要求是提高孩子的寫作興趣和能力。只要沒錯別字、語句通順（多看書、多說話），就沒問題，而這樣基本的要求，多寫就好。
其實到了五六年級，您會發(fā)現(xiàn)寫作依然離不開哪幾類題目，但是字數(shù)要求多了，并且思想主旨要有提升了。所以三四年級的寫作是在給高年級打基礎(chǔ)，最基本的要求一定要達到。
為什么女生普遍寫得比較好，一個是女生認真，字跡工整；二是女生心思更加細膩，她們仔細觀察，把看到的、聽到的都記錄下來，同時關(guān)注自己內(nèi)心的感受和想法，并把它記錄下來，這就是寫作的方法。
以上是我總結(jié)給大家的一些復(fù)習(xí)方法，希望家長能夠利用暑假時間，請孩子認真進行鞏固。學(xué)習(xí)從來不是一件簡單的事情，但是現(xiàn)在努力克服困難，今后做什么事都會認真、勤奮。
而且對于孩子而言，學(xué)習(xí)成績就是衡量自己的一個重要標準，成績好的孩子，在學(xué)校會很有自信，反之，成績?nèi)醯暮⒆訒絹碓經(jīng)]有信心，這對孩子今后的發(fā)展影響是很大的。暑假兩個月時間利用好了，孩子的成績是會有質(zhì)的飛躍的，但前提是家長和孩子一定要認真配合老師。
現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，孩子也有自己的想法，家長不需要一直跟著孩子的學(xué)習(xí)，這樣也會讓孩子產(chǎn)生依賴。但是，家長一定要起到督促的作用，讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，慢慢讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。尤其是男生，學(xué)習(xí)不那么自覺，思想會更加晚熟一些，這就需要老師和家長不斷地提醒孩子，讓他們有所感悟。
最后，希望您和孩子一起努力，讓孩子過一個充實而又意義的假期，謝謝！
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此文系我寫給我班家長的一封信，也放上來與大家共享。如有不足之處，歡迎提出。
