? ? 初次聽說徐文祥是在我們的網研社的qq群里，群里只要一提徐老師就有一種說不出的敬佩，在我心里他一定是一個大家，名人。令人想不到的是上個星期六，我有幸聆聽了徐老師的報告，了解他的人生三部曲，聽取了他學生時代怎樣克服偏科，采取不一樣的考試策略，終于贏戰高考。知道了他的成長經歷，為了取得考試名額不惜放下面子去給校長送禮，進入重點高中后，雖然是一班之長卻不得不考慮走藝術生。大學生涯被徐老師稱為人生的巔峰，學生會主席，為了參加演講全宿舍的學生一起給他湊衣服，就這樣他經歷了學生，干部，老師三重身份的演變。

? ? ? 文祥老師人生的第二階段低谷特別感人，他滿懷激情到分校創業，接差班，名列前茅卻得不到轉正的名額，再努力，再成功，依然沒有機會。徐老師當時的心情可想而知，一個老師我們沒有多高的要求，哪怕是領導一句安慰的話，絕望中一絲曙光都能給文祥老師一縷心靈的陽光，可是，文祥老師還是沒有了自己的舞臺，離開了講臺可謂:滿眼風光無限悲涼。我們在生活中要不斷的審視自己，在別人對我們有任何偏見的時候，我們一定要看得起自己。就這樣文祥老師對自己說的一句話，他禁住了生命的考驗，在努力備考中迎來了生命里的春天，終于在招教考試中一舉奪魁。

? ? ? ? 成功的花人們只驚羨她現時的明艷，然而，當初她的芽浸透了奮斗的淚泉。重回講臺的文祥老師是多么的珍惜這份工作，他開始在自己真正的舞臺上馳騁，他大膽的讓學生用方言寫作文，培養學生讀書習慣。他敢說:有書做伴，光陰怎算虛度，一生鐘情，佳麗豈止三千。他敢說，給兒子留下最的財富就是那幾萬冊的藏書。
? 文祥老師讀書的五件事成了我的指路明燈。他的讀思行寫研，書與劍同道，日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。正因為這樣文祥老師才會越走越遠，才會有豐收的秋天。文祥老師乃真讀書，讀書真，讀真書也！
? ? ? ?走近文祥老師，才懂得什么是付出才會有回報，了解文祥老師的經歷才懂得任何一次歷練都是一筆財富。聽了文祥老師的報告才知道什么是寶劍鋒從磨礪出的真理。
? ? 堅守一顆執著的心，夢想終將吹響人生的集結號。文祥老師，愿您活出精彩，活出自我。在每一個教育者心靈播下夢想的種子。