1
在簡書上看到不少關(guān)于寫二流大學(xué)生奮斗的文章，而且還非常火。
諸如《在二流大學(xué)的這四年，我學(xué)到了什么》，《你雖然讀的是二流大學(xué)，但你不應(yīng)該過二流生活啊》，《給身處二流大學(xué)依舊迷茫的你一些過來人的大實(shí)話》等等。
幾篇文章寫的那叫一個慷慨激昂，自己在大學(xué)里如何如何奮斗，通過自己的經(jīng)驗(yàn)告訴二流大學(xué)的學(xué)生，不要?dú)怵H，你雖然考的大學(xué)不好，但你只要努力了就可以好起來。
我沒來簡書之前是很喜歡寫關(guān)于大學(xué)的文章的，因?yàn)槲业拇髮W(xué)生涯確實(shí)改變了我許多。我寫的文章也得到了非常多的學(xué)弟學(xué)妹們的喜歡，主要是講在大學(xué)里的一些問題和解決的辦法，因?yàn)槲矣X得學(xué)歷的高低真的不能說明什么問題。
直到我在簡書投了兩篇關(guān)于大學(xué)的文章，我才感受到，原來還真有高學(xué)歷對低學(xué)歷那啥的一群人。
我在簡書的這篇文章，《學(xué)歷的重要性，主要看你將來會進(jìn)什么樣的公司》中寫了這樣一句話：我將二本大學(xué)分為高學(xué)歷。
然后就得到了這樣的一句評論：看到你將二本大學(xué)分為高學(xué)歷我就看不下去了，那是因?yàn)槟銈兲?/p>
后面還有一條評論：簡書怎么還出現(xiàn)了這么低水平的文章。
我當(dāng)時看到這兩條評論，心里那叫一個五味雜陳。然后我抱著一絲僥幸的心態(tài)去簡書上搜了一下，想看看有沒有關(guān)于大專生寫的文章，一搜果然沒有。
我在之前就聽說簡書的讀者素質(zhì)是比較高，在簡書投稿幾篇之后我也感受到了與今日頭條的不同。評論基本都是以中肯為主，讓我也獲益匪淺。
但后來通過幾篇關(guān)于大學(xué)生的文章，那個熱度我發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷高的人素質(zhì)高，但這種學(xué)歷高的素質(zhì)人卻有點(diǎn)看不上低學(xué)歷人的奮斗史。
就像我?guī)啄昵霸谥鯇懳恼乱粯樱瑢懙亩际鞘种锌系脑捳Z，但知乎是高端人士的平臺，最后我選擇了離開。
我承認(rèn)我學(xué)歷低，最次的那種大專院校，可我學(xué)歷低不代表我就素質(zhì)低，不代表我就不努力，不代表我就經(jīng)歷少，不代表我就不能成功吧。
寫到這里，我不禁想起了我離開知乎時候的心情，但是看看現(xiàn)在知乎呢？最大的受眾人群，不一樣也是普通百姓。
2
二流大學(xué)，我很清楚，這是形容那個大學(xué)很差才會用這個詞。
但是二流大學(xué)身后還有三流大學(xué)三本，還有不入流的大學(xué)大專，那誰來考慮那些大學(xué)生的心情呢？
一些二流大學(xué)的奮斗史，或者說環(huán)境以及能力都不是那些低于二流大學(xué)的大學(xué)生所能有的。那些大專生難免會有自暴自棄的心理，現(xiàn)在以我學(xué)歷低而不奮斗的大學(xué)生好像不少吧。
二流大學(xué)的你認(rèn)為自己的大學(xué)差，所以你就奮斗，我很敬佩。但我更加覺得那是應(yīng)該的，因?yàn)橛心敲匆蝗翰蝗肓鞯拇髮W(xué)生比你更努力。
我沒在二流大學(xué)上過學(xué)，感受不到那種氛圍，但我知道北京大學(xué)里教授對北京大學(xué)的觀念。
記得那是我在北京創(chuàng)業(yè)的時候，去北京大學(xué)聽了一場講座，那里的教授說了這樣一句話：
北大的同學(xué)們，你們要記住，你們畢業(yè)之后要放低自己。如果在外面有人說你們是北大畢業(yè)的，你們不要認(rèn)為那就是在夸你們。他們說這句話有兩層意思，一層是你18歲那年，以優(yōu)異的成績考取了北大，那是你18歲時候的成績得來的，夸的是你18歲的時候；一層是北大這么多年付出，造就的名氣，夸大是北大。而你們要記住的是，你們是現(xiàn)在的自己。
這段話讓我受益匪淺，我明白，我一個大專生和那些北大的畢業(yè)生不是一個檔次，但那僅僅是高考那年的我，而不是現(xiàn)在的我。
3
二流大學(xué)生奮斗那是應(yīng)該的，因?yàn)榇髮Ｉ饶愀Γ乙獮榇髮Ｉ?/p>
我們很容易走進(jìn)一個誤區(qū)，那就是高學(xué)歷等于高工作，高收入。但那僅僅只是以前的思想，70 80年代的思想還能帶到現(xiàn)在嗎？
大專生比你更有優(yōu)勢，大專生雖然在學(xué)歷上不如二流大學(xué)生，然而卻在其他方面比二流大學(xué)生更有優(yōu)勢。本來就比你弱的人都在努力，那你的努力是不是應(yīng)該的呢。
優(yōu)勢一：時間上
大專生是三年，你二流大學(xué)是四年。
大專生需要花三年的時間來獲取知識，而你需要四年。大專生畢業(yè)了，而你還在糾結(jié)是讀研還是參加工作。
優(yōu)勢二：思想上
大專生因?yàn)樽约簩W(xué)歷低，需要更加奮斗，因?yàn)樗廊绻煌ㄟ^自己的奮斗，那他只能落后的越來越遠(yuǎn)。
優(yōu)勢三：經(jīng)驗(yàn)上
大專生先你一年畢業(yè)，可以早一點(diǎn)融入公司，獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢四：氣魄上
當(dāng)大專生面對兩難選擇的時候往往會置之死地而后生，大專生都以技術(shù)為主，而技術(shù)是可以養(yǎng)活自己的。當(dāng)現(xiàn)狀不滿足自己的時候，大專生更容易走向創(chuàng)業(yè)這條路。
不過成功的背后總是風(fēng)險重重，需要謹(jǐn)慎而行。
以上優(yōu)勢是所有大專生都具備的，當(dāng)然能不能用好，那就是看大專生自己了。
4
二流大學(xué)生都還在努力，大專生你也不能閑著。
我不是在給二流大學(xué)生施壓，也不是在為大專生褒獎，我只是覺得，學(xué)歷這個問題和素質(zhì)的高低真的不能一概而論。
你學(xué)歷二流，你不能只認(rèn)為一流的比你厲害，因?yàn)槟阋^一流的；同樣學(xué)歷比你低的人，也會想著超越你。
我們總是會說，那些比你厲害的人比你還努力。
但我今天如果跟你說，比你差的人就快超越你，我相信更能刺激到你。
所以不妨往后看看，看看那個當(dāng)初比你弱，高考分?jǐn)?shù)不如你的。
我相信對于哪怕是二流大學(xué)出身的你來說，也有三流，不入流的大學(xué)生比你厲害，付出比你多，值得你學(xué)習(xí)的一群人。
所以處于二流大學(xué)的你努力是應(yīng)該的，不是因?yàn)槟銓W(xué)歷低，而是因?yàn)榧扔幸蝗罕饶銓W(xué)歷高的人比你努力，還有一群學(xué)歷比你低的人也在虎視眈眈的想要超越你。
5
每個階段的人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，學(xué)習(xí)以及努力并不是停留在你的大學(xué)時期，也不高考時你的分?jǐn)?shù)有多高，更加不是你的學(xué)歷。
文/斷腿奔跑的豬
