馬上就要初中了，對于一個站在小升初交界點的六年級小學生，我的心里很是慌亂，我對未來的險峻竟還沒有一點防范措施，完全還沉浸在小學的作息時間，思維模式，業余時間里。于是，我今天做出了一個決定，對于初中的神秘之洞是時候該探索探索了，以免真到了九月一日又悔不當初。

首先是小升初，這是離我最近的一個重要階段性考試，是我最應該擔心的，六年寒窗苦讀，只為一朝可靠上好初中，一想居然只用一場考試來檢驗六年的學習結果，未免讓人有些緊張，只有一次機會。考上了好初中就代表人生中最重要的最容易扭轉局面的時間有了好去處，再好初中里，你會被那里積極向上的良好學習風氣感染，然后變得越來越優秀。但是初中的課程會加多，比如說：將科學化成物理、化學、生物，將道德與法治改成政治，再加幾門歷史、地理、信息技術等等。啊啊啊啊啊啊啊～我的頭都要炸了。這一下子跨越也太大了吧，萬一跟不上課，那我不就廢了嗎，所以我又又又隆重的決定（其實我一次也沒執行過）我要利用放假期間預習一下初一的知識，好家伙，這主意聽起來很棒吧。但現在各個地方的版本都不同，可能一個街道都能搞的不重樣，也真是難為那些印書的了。

所以有一個遠大宏遠破滅了，但是各個版本換湯不換藥，該學哪些知識還是差不多的，像物理或化學或生物里，O2是氧氣的意思，但這還太基礎了，上了初中后老師講課的速度會變快，不可能一個知識點跟你滾一遍又一遍，甚至很多知識的要你自己領悟，領悟不懂就算了。一道題快的可能打個哈欠就跳到另一提了，但每道題都是useful的，錯過了就錯失了一個知識點，你就可能因此丟分。

我剛剛無意間碰到一個符號，彈出了不少我不認識的符號，還是常規符號。我突然兩眼一翻，不省人事了。哦，God，save my life～