? ? ? 今天，我突破了我自己——我在CCtallk自己完成了一次錄播，錄制了網絡援疆說課的節目。這在一個做過的人來說，可能是一件很簡單的事情，可對于我，在這之前可是我想都不敢想的。我都沒有上過麥呢！
? ? ? ? 我能做到今天這樣，一切歸功于青椒計劃，歸功于小獅子計劃，歸功于吳虹校長，歸功于互加伙伴絲絲老師，歸功于優秀的榜樣老師們！
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? ? ? ? 我的蛻變，源自一個勇敢的開始！
? ? ? ? ? 成功報名小獅子，我就勇敢的邁出了我的第一步:首先報名網絡援疆志愿者，然后報名互加暑期網絡公益研修助教，沒想到報名都成功了！
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? ? ? 既成事實，不管我有多么懼怕，也只有面對！7月1日，進CC群參加了魚塘主動員會，7月2日，基礎入門班第一課，我正式成為一名打卡助教，7月4日，進CC群小獅子成長營開啟勇敢的旅程，7月6日，進入私密群網絡援疆導師班開始了培訓，第一次真正認識到援疆的重大意義所在！
? ? ? ? 我仿佛看到了南疆孩子們那一張張天真的臉，那一雙雙求知的眼睛，那一份份充滿渴望的眼神，那一顆顆渴望見到外面世界的心！
? ? ? 我陷入了深深的思考:我該怎么做，才能真正幫到那些孩子們呢？我反復的告訴自己，我授課的對象是一群南疆的孩子，是沒有漢語基礎的一群孩子，是非常迫切需要學好漢語的一群孩子！足夠了！記住這些足夠了！
? ? ? 可是，真要我做起來，那該有多難呢？不管了！開始做！
? ? ? ? 我認真整理筆記。課上，時老師鼓勵我們:越努力，越幸運！王菲老師給我們打氣:越承擔，越成長！李婷婷老師：自己首先是最優秀的！張冬艷老師：興奮到底！米雪老師：驚喜與挑戰！
? ? ? ? 我鼓足了干勁！
? ? ? ? 首先，練習普通話。雖然普通話過級我也是二級甲等，但我知道，教給南疆孩子的必須是標準的普通話。我加入彩虹花《我的聲音最美》，每天錄音打卡，天天進步。
? ? ? ? 然后，進入南疆國語推進群，開始回看一堂堂精彩的南疆國語雙師課堂。時朝莉老師，王菲老師，巫新秋老師，以及米雪、楊彩霞、新月、何佳樂、耿穎老師，都給我做出了最好的示范。我邊聽邊記，邊總結：1、語速要放慢，吐字要清楚。
2、從零開始教孩子識字、寫字。
3、適時安排與孩子互動。
4、要聯系孩子們的生活，讓孩子認識到為什么學這些字。
5、要留足時間耐心等待孩子去讀、去寫。
6、各個環節時間安排要緊湊，既要慢下來，還要講求高效。
7、充分協調助學老師幫助孩子們鞏固所學知識。
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? ? ? ? 對，要敢于承擔！開弓沒有回頭箭。開始準備備課！
? ? ? 我是初中語文老師，從沒接觸過小學語文教法，什么資料也沒有。趕緊根據老師們的推薦在當當網上買了那兩本參考書，在等待來書的兩天里，向同事的孩子借了課本，選定要準備一年級上冊第一篇識字5《對韻歌》這一課，上網查閱小學語文課程標準，反復閱讀，弄清這一課在小學語文中的地位以及教學這一課應達成的目標，然后到群空間里下載了教學設計和學習單模板。參考書買來了，反復研究小學語文教學設計。
然后開始備課。根據模板設計教案，并始制作課件。心里沒有忘記默念：我要教的是南疆的孩子們！
? ? ? 在接下來的這兩周里，開始和老師一起積極磨課，在時老師的幫助下，我們的課越來越接近南疆國語雙師課。每到星期五都有三位老師分享自己的備課，與老師們交流心得，我感覺自己一步步的在進步，不斷修改自己的教案。兩周過去了，我錯過了直播分享的機會。說實話，是我沒有抓住分享的機會，我還不夠勇敢。
? ? ? 不能留有遺憾。我要展示我自己，我要展示我的課。我開始想辦法。
? ? ? ? 我想到第一個辦法——錄微課，錄好微課發給主持人就是啦。馬上行動！打開錄播軟件，面對鏡頭，我說什么呢？竟然無從說起。我開始打草稿，寫好開場白，把要進行的每一個步驟都熟記于心，準備好教案，準備好課件，調試好鏡頭，開始錄制。錄了一段，播放，哎呀，怎么沒有聲音呀？反復琢磨，打開聲音設置一看，沒有設置“捕獲默認錄音設備”！又錄一遍，播放，怎么噪音那么大？是電風扇的聲音！撤掉電風扇！還沒開始就已經大汗淋漓了。再錄一段，怎么還是噪聲很大？那就只有電腦發動機的聲音了。這怎么辦？自己完全不會呀！就這樣吧，自己聲音大些掩蓋一下吧。幾翻折騰，汗水已經打濕了衣服。一遍，一遍，再一遍，已經顯示第20個視頻了。播放了完整的一遍，就這樣吧。把它發出去試試。先發給家人。打開聽聽，還行吧。聽著聽著，怎么這就結束了呀？一看，微信發送視頻大小不超過10MB！發郵件，添加附件，不超過100MB，太大，發不出去，發超大附件，發不出去，這怎么辦？我向絲絲老師求救了！絲絲老師回復我，在CC建群播一遍錄制下來，發個鏈接就是啦，再說視頻傳來傳去也很麻煩。絲絲老師為我提供了兩個辦法：一、播一遍錄制，但不建議，二、再播一遍。
? ? 傳視頻是不可能的啦。我開始在CC里錄制。我沒開過直播課。我沒錄過呀！絲絲老師暖心的發了cctallk操作指南，我一步一步嘗試。上傳資料，失敗。看來重新錄播不可能了。只有用辦法一了，把視頻打開錄制成節目！還是不會呀！打開多媒體不行，打開鏡頭，不行。挨個點這些按鈕吧。終于，找到了一個播放影片，一點，顯示文件夾，讓選擇視頻！太好了！趕緊從桌面上找到了我的微課，打開，開始錄制。太棒了！聽著自己的聲音，不管講得多么不好，那真是美妙呀！我高興的在家里轉圈，向家人報喜。不一會兒，錄完了。怎么形成鏈接呀？點這不行，點那里不行，我緊張死了，生怕好不容易錄好的節目又丟了?？偹阍谟懻搮^看到了一個節目鏈接，發給家人，點開聽聽。耶！我樂開了花。
? ? ? ? 趕緊發給絲絲老師看看。絲絲老師豎起了大拇指，回復“新突破”。是呀！我突破了我自己！現在的我已經是不一樣的自己了！
? ? ? 感謝互加計劃，感謝吳虹校長，讓我有機會參加網絡援疆志愿者培訓，讓我有機會提高我自己！
? ? ? 感謝絲絲老師!每次遇到困難的時侯，我總是第一個打擾您，您總會毫不猶豫地第一時間給予我暖心的幫助！是您將我推向了一個新的高度，讓我發現了不一樣的我。謝謝您！
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