一整天都在思考各地的作文題目,要是我該怎么寫?
全國一卷
試題內容:
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口。——老舍《鼓書藝人》(見全國一卷閱讀II)
假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱
——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱, 因為一個民族已經起來——穆旦《贊美》
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國二卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
“昨夜閑潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河入夢來”……夢往往以一種獨特的方式呈現我們的感受和期冀,為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢,用文字記錄自己的夢,以行動實現自己的夢。
如果有一天,我們能夠將夢贈予他人……
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京卷試題
微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。
(1)學校國學社擬邀請一名學者來校做題為“古人的修身觀”的講座,請你給社團公眾號寫一段關于講座的宣傳語,吸引更多同學來聽。要求:語言得體,有吸引力。
(2)教師節到來之際,班級準備開一次班會,為老師們頒獎,請你參與獎項設計。你最想設計一個什么獎,為什么?要求:寫出該獎項的名稱;言之成理,條理清晰。
(3)請以“輕”為題目,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。
(1)運動員在中長跑時會出現“極點”反應:呼吸艱難,四肢乏力。但通過調整節奏、激發斗志,越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。這樣的現象被稱為“第二次呼吸”。其實,很多領域都存在類似現象。
請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)生活中,到處都有數字在閃耀,如比賽記分牌、新年倒計時、車站電子時刻表、智能家電顯示屏等。數字閃耀之時,可能是激動的時刻,可能是收獲的見證,也可能是幸福的日常……
請以“當數字閃耀時”為題,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內容充實、合理,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津卷試題
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
車輪的輻條一根一根,向心輳集,連接起居于中心的輪轂。輻集而輪運,勁直的輻條匯聚于輪轂,車輪支撐起載重的車輛,滾滾向前。
你對這段話有怎樣的聯想與思考?請結合自身體驗,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
上海卷試題
有學者用“專”“轉”“傳”概括當下三類文章:“專”指專業文章;“轉”指被轉發的通俗文章;“傳”指獲得廣泛傳播的佳作,甚至是傳世文章。他提出,專業文章可以變成被轉發的通俗文章,而面對大量“轉”文,讀者又不免期待可傳世的文章。
由“專”到“傳”,必定要經過“轉”嗎?請聯系社會生活,寫一篇文章,談談你的認識與思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
全國一卷關于唱歌的三個內容,實在是太難了,如果不知道內容背景,很難知道這個作文題目想考的東西是什么。
全國卷二關于夢的內容,倒是比較好寫,只是如果有一天,我們能夠將夢贈予他人,這個設定又使題目變難了。
北京卷也很不錯,關于極點和第二次呼吸,確實值得寫一寫,跨過極點就像鯉魚躍龍門,有人成功有人失敗,能夠堅持下來才是對人身心的考驗。第二個選項是當數字閃耀時,這個題目的想象空間比較大,如果讓我選擇,我會選這個。
天津卷關于車輪的輻條,立意也很新,如果要寫出好文章很難,得仔細思考,這樣需要寫出引申的內容,寫好了就很精彩,這不好容易跑題。
上海卷由“專”到“傳”,必定要經過“轉”嗎?這是我覺得最好的作文題目,題目和答案都比較開放,議論文本身就比記敘文難寫,孩子們的社會體驗又少,想寫好可不容易。