半個(gè)多月前，
你們還自稱初三狗。
而現(xiàn)在，成績(jī)?cè)缫压迹?/i>
你們的去處已成定數(shù)。
中考的帷幕剛剛落下，
高中的學(xué)習(xí)已在征途。
——現(xiàn)代詩(shī)《新高一學(xué)習(xí)指南?序》 / 魯老濕
慢慢慢，先別急著去報(bào)暑期銜接班，這個(gè)不重要。
我們先來(lái)做一道很簡(jiǎn)單的題：如何把大象放進(jìn)冰箱里？
我相信，如果你是第一次看到這個(gè)命題，一定會(huì)懵圈。請(qǐng)不要度娘，耐心思考幾分鐘。
……
它的答案是：
STEP 1：把冰箱門打開；
STEP 2：把大象放進(jìn)去；
STEP 3：把冰箱門關(guān)上。
然而這個(gè)問題，并非是腦筋急轉(zhuǎn)彎，而是引出了目標(biāo)分解的思路。
所以，年輕的朋友們，當(dāng)下最緊要的是兩件事：
第一，確立你們的目標(biāo)，即三年后你們準(zhǔn)備上哪一所大學(xué)的哪一個(gè)專業(yè)。
第二，把這個(gè)目標(biāo)拆解為可執(zhí)行的小任務(wù)和小目標(biāo)。
關(guān)于三年后你們準(zhǔn)備上哪一所大學(xué)，就是高考填報(bào)志愿的事兒。
為什么要提前到現(xiàn)在來(lái)做，而不是等到你們?nèi)旰蟾呖汲煽?jī)出來(lái)之后？
是因?yàn)榈侥菚r(shí)，你必然會(huì)受限于你的高考分?jǐn)?shù)，而需要平衡很多選項(xiàng)。
而現(xiàn)在，高中才剛剛開始，你們所有人都在同一條起跑線上。
是的，忘記你們的中考成績(jī)吧，那只說(shuō)明了過去，而不能代表未來(lái)。而你們有足夠的時(shí)間——三年——去改變未來(lái)，去創(chuàng)造未來(lái)。
高考填報(bào)志愿主要要考慮的因素包括城市、大學(xué)、專業(yè)。而這三類因素的重要性排名，應(yīng)該是，城市＞大學(xué)＞專業(yè)。今年高考之后，我讀到不少文章講述這個(gè)觀點(diǎn)，我也比較認(rèn)同。具體邏輯不展開，大家可以自行百度，也可以根據(jù)自己的喜好和實(shí)力去選擇心儀的大學(xué)。目標(biāo)大學(xué)，可以有3~5個(gè)。既可以是同一水平的不同大學(xué)，也可以呈梯度有主次之分。
目標(biāo)的選擇，請(qǐng)盡量聽從自己內(nèi)心的召喚吧。我相信，沒有人比自己更了解自己。反正高中還沒開始，你們要相信自己的能力。
目標(biāo)確立之后，我們來(lái)做拆解。
STEP 1：把你最希望去的大學(xué)，近五年在本省的招生數(shù)據(jù)資料全部找出來(lái)，包括但不限于以下方面：自主招生細(xì)則、總招生人數(shù)，統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線、各專業(yè)招生人數(shù)，各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線……
STEP 2：把近五年來(lái)本省高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況全部找出來(lái)，包括但不限于：高考總?cè)藬?shù)、一本二本分?jǐn)?shù)線、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)……
STEP 3：把近五年來(lái)本市高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況全部找出來(lái)，包括但不限于：高考總?cè)藬?shù)、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)……
STEP 4：把近五年來(lái)你所在高中及本市其他所有高中的高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況全部找出來(lái)，包括但不限于：高考總?cè)藬?shù)、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)……
STEP 5：對(duì)比以上四步所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，找到如果要進(jìn)你所心儀的大學(xué)，你所需要的在本省、本市的分?jǐn)?shù)段、排名以及你在本校的排名，或者你有什么特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以獲得自主招生名額。根據(jù)你中考的成績(jī)，判斷你現(xiàn)在在本市和本校處于什么樣的分?jǐn)?shù)段和排名上。
STEP 6：STEP 5得出的結(jié)果一定是冰冷堅(jiān)硬的數(shù)字，如果你得中考成績(jī)很不錯(cuò)，在全市的排名以及在所在高中的排名符合你的目標(biāo)大學(xué)，那么恭喜你，高中三年不要落后，你會(huì)比較輕松的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
而對(duì)于一些中考成績(jī)不理想的孩子，算到這里，也許會(huì)有較強(qiáng)的失落感。那么有兩條路徑選擇：1、降低預(yù)期，把目標(biāo)改為錄取難度低一點(diǎn)的學(xué)校，重復(fù)STEP 1 ~ STEP 5，直到找到符合你現(xiàn)在水平的大學(xué)。唯一的問題是，這樣你甘心嗎？ 2、分析目標(biāo)與自己現(xiàn)在之間的差距。譬如，在一所很普通的高中，你想考一所全國(guó)排名前二十的大學(xué)，需要在這所高中的排名第一，且遙遙領(lǐng)先第二名，而現(xiàn)在的入學(xué)成績(jī)。你大概在這所學(xué)校排名30位。那么你的問題就是，怎樣在三年的時(shí)間里，把你的排名穩(wěn)步提升29名？
高考政策一直都在變化，你最好去研究下，最近十年來(lái)本省高考制度的沿革歷史，去揣摩主管部門的改革意圖和方向。你還需要研究，高考所考的那些科目，哪些是你的優(yōu)勢(shì)，哪些是你的劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)上你能比別人強(qiáng)多少，而劣勢(shì)上你又會(huì)輸多少。這樣你才可以得出應(yīng)該在哪些科目上投入更多的時(shí)間和精力。
考試制度和政策都是透明的，歷史數(shù)據(jù)都是可以追溯的，作為決定人生走向的一次重要考試，怎么研究它都不過分。
把你的研究結(jié)果和數(shù)據(jù)，梳理成文字，這將是一篇小論文。把它與你的父母一起討論，這將是你未來(lái)三年高中學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)性文件。
所以，孩子們，我們來(lái)做一下總結(jié)。在這個(gè)暑假里，最緊要的、你們馬上要去做的是：
第一、確立你們的目標(biāo)，就是你們要上的大學(xué)是什么。
第二、拆解這個(gè)目標(biāo)，把它細(xì)化為你要在你的高中里要取得怎樣的成績(jī)。
我已經(jīng)給出了具體的條理清晰的指引，請(qǐng)你們?cè)谶@個(gè)暑假里，先學(xué)會(huì)用你們的電腦去查詢、收集、統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)之后，再?zèng)Q定你是打游戲，還是上補(bǔ)習(xí)班。
第三步、怎樣在高中里取得你想要的成績(jī)？
也就是HOW？
請(qǐng)先完成前兩步，我們?cè)倭南氯ァ?/p>
我知道，一定有一些孩子頭腦清明，已經(jīng)朝著他們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。祝愿你們?cè)谌曛螅軌蚴斋@理想中的那份錄取通知書。
哦，對(duì)了，記得有時(shí)間多來(lái)看看我。畢竟“熟讀咸魚三百篇，不會(huì)寫作也會(huì)編”，畢竟我押中了高考作文題，這對(duì)你們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)都是大有好處的。而我思路清晰，邏輯準(zhǔn)確的行文風(fēng)格，對(duì)你們學(xué)好數(shù)理化，也有很強(qiáng)的幫助。
孩子們，三年后，你們會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己，以及撥開迷霧給你們指明前路的咸魚。
