積極培養(yǎng)正確的思維方式

有段時(shí)間,需要我接手帶一個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)橹暗墓ぷ鏖_(kāi)展的非常不好,原來(lái)的負(fù)責(zé)人被調(diào)走,我也算是臨危受命。

說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始真不想接,這種半途的爛攤子比甚至比一切從零來(lái)都麻煩。團(tuán)隊(duì)里的其他人都不是我招募而來(lái),而且一開(kāi)始入職就在之前那種糟糕的氛圍中這么長(zhǎng)時(shí)間,很多認(rèn)知一時(shí)肯定是難轉(zhuǎn)變。

但是領(lǐng)導(dǎo)一再找我談話,加上我自己對(duì)這份事業(yè)的感情,于是回去挑起了這份責(zé)任。

首先,我沒(méi)有大幅開(kāi)展動(dòng)作,先是不動(dòng)聲色的觀察了一段時(shí)間,把工作進(jìn)行了梳理,充分掌握每個(gè)人的性格、特點(diǎn)。然后跟每個(gè)人談話,征求意見(jiàn),在這基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)人的分工重新進(jìn)行了調(diào)整。

因?yàn)橹皥F(tuán)隊(duì)里的人幾乎很少跟其他部門(mén)交流,不主動(dòng)了解其他部門(mén)的工作,不接地氣,導(dǎo)致其他部門(mén)幾乎對(duì)所有人都有成見(jiàn)。所以,我從“轉(zhuǎn)作風(fēng)”開(kāi)始抓起,要求必須“下基層”,深入一線,跟不同崗位的人交流,樹(shù)立“整體意識(shí)”“大局意識(shí)”。

另外,由于以前負(fù)責(zé)人經(jīng)常對(duì)手下進(jìn)行辱罵,導(dǎo)致下面人對(duì)本身的工作缺少認(rèn)同、對(duì)自身的價(jià)值缺少自信。我逐個(gè)談話鼓勵(lì),做思想工作,并在工作上給予一定授權(quán),同時(shí)在取得成績(jī)時(shí)及時(shí)予以激勵(lì)。

一段時(shí)間之后,部門(mén)的整體工作逐漸好起來(lái),大家在單位的工作效率也提高了,跟其他部門(mén)的互動(dòng)也逐漸多了起來(lái)。

但是,并非是所有的事情都一帆風(fēng)順。在這個(gè)過(guò)程中,我承認(rèn)自己確實(shí)是低估了慣性思維對(duì)人的影響之深。

在處理一些事情的時(shí)候“以前就是這么做的”成了最常聽(tīng)的一句話,需要我一遍遍去糾正,去提醒“要用新思維解決新問(wèn)題”。另外就是出了問(wèn)題第一反應(yīng)不是去想如何解決的辦法,而是“這不怪我,這是XXX的責(zé)任!”這也是他們之前領(lǐng)導(dǎo)的“風(fēng)格”之一,所以一入職沒(méi)跟對(duì)人,以為工作都是這樣來(lái)做,形成了慣性的思維方式。

為此,我用了近一年的時(shí)間去矯正他們的這種“不當(dāng)思維”,累的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了帶新人。

讓我想起生活中曾碰到的一種具有“受害者心理”的人:無(wú)論遇到什么事,他(她)總習(xí)慣于將自己定位為情境中的“受害者”,逃避、抱怨、責(zé)備,卻不會(huì)想著怎么去改變。我以前還會(huì)跟他們講道理,甚至灌雞湯,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的這種心理已經(jīng)形成了定勢(shì),成了一種思維習(xí)慣,你說(shuō)什么幾乎都聽(tīng)不進(jìn)去,他還是會(huì)按照自己的理解去處理問(wèn)題。所以后來(lái)我也就放棄了爭(zhēng)辯。

就像肌肉有記憶,思維一定也是有記憶的,一定的思維訓(xùn)練會(huì)形成特定的思維方式。我甚至認(rèn)為,一個(gè)人的成就有多大、適合什么行業(yè)工作,都與其思維方式有關(guān)。思維方式甚至在一定程度上決定了一個(gè)人的命運(yùn)。所以,應(yīng)該趁早通過(guò)有效的訓(xùn)練和知識(shí)儲(chǔ)備有意識(shí)培養(yǎng)自己的正向的積極的思維方式。

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