復(fù)盤式寫作:讓你的寫作能力快速進化

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最重要的寫作習慣是復(fù)盤,這也是一個人快速提高工作能力的優(yōu)質(zhì)習慣。——秋葉大叔

復(fù)盤是圍棋術(shù)語,指對局完畢后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。通過復(fù)盤可以有效地加深對這盤對弈的印象,也可以找出雙方攻守的漏洞,是提高自己水平的好方法。第七課,秋葉老師傳授了復(fù)盤式內(nèi)寫作的武功秘籍,下面我按照先術(shù)后法順序,從學習內(nèi)容、內(nèi)在技巧、運用實踐三部分對課程內(nèi)容進行分析并復(fù)盤。

一、以“2W1H”思維分析復(fù)盤式寫作學習內(nèi)容

陶行知先生指出:創(chuàng)造始于問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能。我嘗試從2W1H(What、Why、How)探索復(fù)盤式寫作核心問題。

(一)復(fù)盤式寫作是什么?

——復(fù)盤的方法其實在小學初中高中學習作文時就教過——找到好的范文,分析切入材料的角度和中心立意,提煉每一段單元大意,梳理出可借鑒的框架、造句句式等,然后模仿寫作。

(二)為什么要復(fù)盤式寫作?

——養(yǎng)成寫作復(fù)盤習慣,并且可以培養(yǎng)框架式寫作習慣的話,復(fù)盤內(nèi)容會不斷幫你完善和細化知識框架、寫作技巧框架、話題框架、檢查清單,讓你的寫作水平越來越高,同時越寫越快、越寫越好。

(三)怎樣進行復(fù)盤式寫作?

——用PDCA循環(huán)思維指導(dǎo)寫作。PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Action(調(diào)整)的第一個字母。PDCA循環(huán)是指按照把各項工作按照作出計劃、計劃實施、檢查實施效果,然后將成功的納入標準,不成功的留待下一循環(huán)去解決的工作方法。

具體到寫作中,主要做好三件事:記錄(把你做的事情記錄下來)——復(fù)盤(檢討你的工作得失,形成框架)——清單(按你優(yōu)化后的經(jīng)驗去做)

二、以“上帝視角”拆解復(fù)盤式寫作內(nèi)在技巧
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快速打造個人品牌的捷徑是寫作者具備框架式寫作的能力,并在某領(lǐng)域系列化產(chǎn)出有影響的文章或圖書。這就需要建立上帝視角,通過復(fù)盤式寫作分析優(yōu)質(zhì)文章,內(nèi)化成自身寫作能力。

武功心法口訣:按照寫作框架思考,不要輕易放過任何打動你的點,完善和細化知識框架、寫作技巧框架、話題框架、檢查清單,并付諸實踐

具體運用技巧如下:

(一)文章結(jié)構(gòu)化框架的“拆解寶典”。

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——文章結(jié)構(gòu)拆解法。一般文章可以從標題、導(dǎo)語、編者按、開場、排版、文風、結(jié)尾進行拆解。文案可從案例導(dǎo)入、痛點場景描述、暗示技能價值、全面介紹導(dǎo)師、用戶案例見證、告知課程價值、價值強力共鳴、介紹課程體系、課程大綱展示、課程學員評價、課程購買福利、課程學員互動等12個結(jié)構(gòu)進行分析。

——文章素材拆解法。可以從文章配圖、開場語、章節(jié)標題、痛點描述、案例、價值、海報、精選留言等方面來進行拆解。

(二)講出感人故事的“共情寶典”。

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——好故事的內(nèi)核往往是沖突。一個對讀者有共情的故事,一般是充滿沖突的故事。因為讀者樂于看到自己想表達的情感通過你的文章得到了宣泄。制造沖突有三駕馬車:渴望、障礙和行動。沖突=渴望+障礙。

? ——經(jīng)典故事沖突7大招式(犯下致命錯誤、小人物的逆襲、一個錯誤決定、執(zhí)著追求目標、即將遭遇災(zāi)難、劇情突然反轉(zhuǎn)、難以解釋事件)。看到好故事好劇情好告白時,我們可以分析故事框架類型、沖突點、共鳴情況、寫作結(jié)構(gòu)等,完善自己的寫故事知識框架樹。

(三)簡單易懂好金句的“造句寶典”

——抽離金句句式,進行造句模仿,內(nèi)化成自己的語感。

(四)新手寫好文章標題的“積累寶典”。

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——把某一類標題(用戶本位、引發(fā)或誘發(fā)好奇心等)持續(xù)復(fù)盤,形成起標題知識庫,不斷優(yōu)化下去,活學活用改造標題幫助讀者宣泄情緒。

——做到三個突出(突出關(guān)鍵信息、突出沖突矛盾、突出實用功能。

三、以“PDCA循環(huán)”復(fù)盤七個寫作習慣并運用實踐

復(fù)盤式寫作關(guān)鍵問題是盡快養(yǎng)成好的寫作習慣,持續(xù)提升寫作技能,內(nèi)化成自身能力,用寫作打開人生的各種可能。 通過復(fù)盤七堂課,我們要學會:

——用框架式思維解決寫作方向問題

——用復(fù)利式思維解決寫作動力問題

——用碎片化思維解決寫作時間問題

——用聯(lián)機式寫作解決寫作素材問題

——用結(jié)構(gòu)式寫作解決寫作素材問題

——用清單式寫作解決寫作質(zhì)量問題

——用復(fù)盤式寫作解決寫作提升問題

下面結(jié)合個人實際情況用“PDCA思維”進行本次寫作訓練營寫作作業(yè)復(fù)盤。

(一)Plan計劃環(huán)節(jié)

——什么時間做什么事達成什么目標:通過28天的學習,在文秘寫作方向,每周寫出一篇超過32個讀者愿意點贊的文章。

(二)Do執(zhí)行、check檢查環(huán)節(jié)

——以拆解自己提交作業(yè)為例分析(見下圖)

具體如下:11篇文章6篇加精,6篇超過32人點贊,基本實現(xiàn)預(yù)期目標。

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(三)Action調(diào)整

——針對異常采取措施,力爭目標達成

1.針對時間沖突,采取放棄午休時間、晚上熬夜方式進行彌補。

2.針對八股文味道較重問題,及時聽取助教老師和同學點評,反思并運用。

3.針對思維不開拓問題,盡量一件事想三個目標,寫作時盡量往一文多用角度考慮。

——目前還存在的問題

框架式思維、聯(lián)機式思維、復(fù)利式思維運用較好,結(jié)構(gòu)式思維、清單式思維、碎片化思維、復(fù)盤式思維運用實踐能力有待提升。具體如下:

1.寫作速度慢有所改善但不明顯。

2.理解課程內(nèi)容但運用實踐少,積累了一堆干貨還沒有消化。

3.碎片化時間運用能力較弱。

4.新媒體寫作技巧了解皮毛但沒有實踐。

——改進措施

1.先完成再完美,制定寫作自檢清單提醒自己。

2.計劃反復(fù)學習教材和答疑資料,整理有關(guān)筆記,培養(yǎng)良好寫作習慣。

3.重新學習碎片化寫作課程,明確單元碎片化時間運用,并反復(fù)實踐、修正,提高寫作效率。

4.堅定修定后的寫文方向(文秘類文章),以建立此類寫作知識框架樹為主。新媒體文章在力所能及范圍作為調(diào)試學習內(nèi)容,不投入太多精力。

——優(yōu)化經(jīng)驗清單

1.建立寫作知識框架樹,用框架式思維在目標領(lǐng)域系列化產(chǎn)出有影響的文章。

2.寫作完成速度要快,找準時間點,先完成再完美;

3.文章內(nèi)容要活潑且有干貨,要虛心聽取別人意見,反復(fù)改稿完善。

戰(zhàn)國末期思想家荀子提出:以近知遠,以一知萬,以微知明,此之謂也。同理,我們也可將高效寫作者的七種思維運用到工作生活學習各個方面,并通過PDCA循環(huán)打開人生的各種可能。

(備注:圖片引自課程教學內(nèi)容)

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