2015年12月6日聽課圣誕樹模型回顧

一、四個收獲

1.年目標制定五步法（系統化的方法論）

2.從期待到目標四步走，優先排序、統一層次、有效分析、資源匹配，最終呈現年目標。

3.新的定位工具，目前處于趨C階段，職場狀態為執行者，第一階段職業期，亟需提升能力（技能），價值處于紅色趨向橙色階段，尚處于黃線下的周目標層次。

昨天和小生、囡囡聊完，發現對自己的認識和了解很表面，定位部分也有很大的問題，需要再進行調整。

4.目標可視化呀可視化，板兒圖兒貼起來。向段子手藥山大神致敬，我是幼兒園學前班的。

二、三個感受

1.深圳線下小伙伴們的學習熱情和氛圍很棒~

2.雖然15年計劃沒完成，但作為過來人，痛點分析說的還真沒錯，大大降低了痛苦感受，而且今年還有高能小組全程加護，更有信心做好今年的年計劃啦。

3.今年的理論串講和作業設置都比去年更加合理，預留時間更充分，完成標準也更彈性，去年的攔路虎SWOT分析和SMART原則還是不能掉以輕心。

三、兩個改變

1. 今年有高能小組啦！今年有高能小組啦！今年有高能小組啦！重要的事情說三遍~

2. 轉變心態，不求完美，但求完成。路要一步步走，刪去多余的期待，精簡分類和要達成的目標。

四、一個行動

1.做作業做作業做作業

叨叨：今年第一次參加線下聽課，周圍小伙伴一起努力氛圍超級好，感覺自己也bbd! 居然還碰到了浙工大的校友，真是意外的驚喜啊啊啊~四年來碰到的第一個校友，話說我原來是有多宅~