曾經(jīng)我也對“花錢報培訓(xùn)”這個事情有質(zhì)疑，總在內(nèi)心衡量這樣的錢花得值不值。
說實話，后來畢業(yè)剛剛步入這個行業(yè)的時候我是有所懷疑的。小時候其實我們也接觸過付費培訓(xùn)，就是各種補習(xí)班，但是因為那時候我們是學(xué)生，本職就是學(xué)習(xí)，所以我覺得那個培訓(xùn)其實就是換個地方上學(xué)。而現(xiàn)在的成人培訓(xùn)讓我或多或少懷疑它的實際意義。畢竟成年人有那么多的事情，有那么多的想法，而且更有那么多免費的學(xué)習(xí)資源，為什么要花大筆的錢來報培訓(xùn)班呢？尤其是在看到身邊很多人報健身班只去一兩次，簡直就是浪費錢。因此很自然就覺得花高昂的費用報培訓(xùn)班貌似不值得，然而身邊的一個個例子給了我不一樣的思考。
春兒，大學(xué)室友，經(jīng)管類專業(yè)。忽然大二的某一天，春兒在我們宿舍激動地說自己準(zhǔn)備學(xué)德語了，準(zhǔn)備畢業(yè)出國！當(dāng)時我們也就是聽聽而已，誰也沒當(dāng)真，畢竟我們學(xué)校沒有這個專業(yè)，而她連英語六級還沒過，還有專業(yè)課要兼顧，哪有時間哪有條件呢？
就在那個周末春兒晚上九點多才回寢室，一推門恨不得高興地蹦進(jìn)來，嘴上還跟了一句我們聽不懂的話。原來她真去市區(qū)報了德語班，半年學(xué)費1萬2！要知道那時候這 1萬2對于我們這些普通家庭長大的孩子來說還是一筆巨款，當(dāng)然對春兒也是。我當(dāng)時心里默默替她心疼，這只是學(xué)費，每周末來回市區(qū)的費用，吃飯的費用，仿佛都是白花花的銀子在往外流。我當(dāng)時甚至覺得她有些傻，為啥不去免費的網(wǎng)站學(xué)，也有相應(yīng)的音頻、視頻各類教程。也許是想證明自己是對的，我也默默地下載了德語零基礎(chǔ)教程，就想看看我們一個是免費學(xué)習(xí)，一個付費學(xué)習(xí)到底有啥區(qū)別。
就這樣每周末她都出去學(xué)習(xí)：周末逛街再沒有她的身影、偶然的晚上操場跑步也沒了她的跟隨、甚至院校迎新晚會她都來不及去看……宿舍變得沒有之前熱鬧卻經(jīng)常回蕩著德語，流利的，不流利的……
而我一開始也是斗志昂揚，因為想做比較，所以沒法和春兒討論，我就只能默默學(xué)，本身周圍也沒有學(xué)德語的，找不到人一起討論。剛開始覺得還是很簡單，“你好”“再見”之類的很快就學(xué)會了，春兒回來德語和我們問好我都可以答出來。你看，沒啥差別嘛，但我?guī)缀鯖]花費其他費用，我心里還是有幾分得意。
就這樣，后來我們都習(xí)慣了她的早出晚歸，偶爾關(guān)注的也就是她這個學(xué)期德語學(xué)習(xí)的總支出，然后我們心疼地感嘆下，仿佛少了幾塊肉一樣。而我在堅持了兩個星期后就開始跟不上，有時就算是不那么重要的事情，我也會把學(xué)德語放到后面去，就想明天一起補上，可是慢慢發(fā)現(xiàn)欠的課程越來越多，等真的想補的時候又發(fā)現(xiàn)前面的都忘記了。然后只能從前面再過一遍，結(jié)果一個月過去了我還停留在兩個周的課程進(jìn)度上。后來，漸漸把這事兒都忘記了，偶爾想起來也覺得沒必要和自己過去不……
直到大四上學(xué)期，她通過了心儀學(xué)校的德語語言能力標(biāo)準(zhǔn)！至少基本的交流沒問題了，而我，還是只會“你好”再見“，我的實驗以我的完敗告終。在恭喜她的同時我也把我一開始的想法和我的失敗實驗告訴了她，她忍不住笑了半天和我聊了關(guān)于她報班這件事兒。
付費報班學(xué)習(xí)：有條理
她說一開始她也不是沒嘗試過用免費的資源來學(xué)習(xí)，但是剛剛學(xué)了一節(jié)課，就發(fā)現(xiàn)自己想提問問題的時候找不到人，去社交平臺發(fā)布疑問，回答者甚少，而且時間上很難保證，這嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時她也是第一次接觸德語，根本不知道該先背單詞還是先練口語還是先看語法……
但是報班就不一樣，報名后培訓(xùn)老師會根據(jù)你現(xiàn)在的水平進(jìn)行規(guī)劃，先幫你確定一個目標(biāo)，然后開始拆分目標(biāo)，確定你的課程體系，剩下的就是你這一階段全力以赴就學(xué)好每堂課，整個過程條理清晰，大框架搭好，你只需要添磚加瓦就可以。
付費報班學(xué)習(xí)：成本意識
春兒報的培訓(xùn)班在市區(qū)，除了報班費用，來回車費和餐費也是很大的一塊支出，因此她會很重視自己的學(xué)習(xí)成本，并努力讓自己的學(xué)習(xí)成本有更大化的收益。這就是為什么她能風(fēng)雨不誤地去上課，因為課程有時效，不去上課就等于白花了一天的錢。這也就可以理解我為啥因為一點兒小事兒就不學(xué)了，因為沒有成本支出嘛，心理上就重視不起來。同時她也為了獲得更大收益，很珍惜每堂課的時間，盡可能多的學(xué)習(xí)和提問，從來沒時間也沒心思玩兒手機。畢竟只有買來的課堂時間才能和外教面對面溝通，最快最準(zhǔn)拿捏自己的學(xué)習(xí)成果。
付費報班學(xué)習(xí)：階段性成就感
現(xiàn)在的培訓(xùn)班為了獲得更多的客戶，留住用戶；為了自身品牌的迅速發(fā)展，搶占市場份額，深諳學(xué)員的心理，除了推出各類的優(yōu)惠也會巧妙利用鼓勵機制。春兒的課程每一階段都有相應(yīng)測試，如果成績很好就可以獲得不同檔次的物質(zhì)獎勵甚至現(xiàn)金獎勵。不說價值的高低，單是這種激勵就讓他們很受用。春兒說她第一階段就獲得了獎勵，這讓她喜出望外：大概自己有學(xué)德語的天賦吧！這真的讓她欣喜倍增，高興了好幾天，更是堅定了學(xué)德語的決心。更是一臉傻笑地感慨：覺得那幾天空氣里都是快樂泡泡！
聽了她這一頓熱情的分享，我頓時對付費報班有了好感，貌似還真是蠻有用的。但話說回來，春兒畢竟是在校生，并且是目標(biāo)明確要出國的。如果換成是在職者，甚至年紀(jì)比較大的呢？付費報班真的能夠物有所值？
這就要談到我后面進(jìn)入職場后的這份工作，作為建工類培訓(xùn)機構(gòu)，報班學(xué)員基本都是在職人員，以25———45歲之間男性居多，一開始我很懷疑他們的主動性，雖說是付費報班，但是畢竟對有收入的人來說沒有那么重視，或者說如果有其他重要工作，權(quán)衡利弊后多半會選擇不來聽課。
然而事實超出我的想象，基本每一位報班學(xué)員都會按時來上課，基本都是周末兩天時間。多次與學(xué)員接觸讓我真的改變了對付費報班的看法。
付費報班：另類投資
對于已經(jīng)進(jìn)入職場和在職場打拼多年的人來說，他們對金錢的觀念不只是消費，而更多的是怎樣投資，實現(xiàn)財富的積累。而多年的經(jīng)驗和歷練也讓他們關(guān)注到自身能力的重要性，必須先投資自己。很多學(xué)員已經(jīng)做到管理層，甚至自己是老板，但他依舊會報班學(xué)習(xí)，同時開始重視員工的培訓(xùn)。其中一個學(xué)員休息間隙的一番話讓我印象深刻：報班學(xué)習(xí)就是在做項目，這個項目就是我自己，自己能力可以了才能吸引更多投資嘛！
這里其實還包含了一種隱性的投資：人脈資源投資。我們都知道人脈資源很重要，但是合適的人脈資源并不是那么簡單就能得到，也不是那么簡單就可以獲得別人認(rèn)可。直到有一天聽說我們這里學(xué)習(xí)的兩個學(xué)員因為在一起上課逐漸熟悉，后來還促成了兩家公司的合作，非常順利，而且時間成本、機會成本都很低。
如今付費閱讀等也開始逐步興起，身邊的人也跟我說只有付費閱讀的內(nèi)容他們才更注意那篇文章的內(nèi)容甚至包括邏輯、論點等等。看來的確只有我們思想上先承認(rèn)了某個東西的價值，我們才能更認(rèn)真對待，付費培訓(xùn)后期的收獲顯然比先前的支出多得多。
為啥要花錢報培訓(xùn)，大概因為這是我們可以掌控的穩(wěn)賺不賠的投資。
