雅歌在《圣經(jīng)》里如何描述信心，他警告我們，信心若沒(méi)有行為就是死的，如同沒(méi)有靈魂的身體一樣，毫無(wú)生機(jī)。因此，信心必須有順?lè)谋憩F(xiàn)。
信心在希臘原文中有三個(gè)含義，具有堅(jiān)定的確信，做出個(gè)人的降服，表現(xiàn)出相應(yīng)的行動(dòng)。耶穌說(shuō)“凡聽見我這話就去行的，好比一個(gè)聰明人把房子蓋在磐石上”。如果一個(gè)人聽到吩咐就去做，如何形容此人，順?lè)?，這個(gè)故事中的磐石就是順?lè)?br>一個(gè)人聽到真理之后，要么選擇把它行出來(lái)順?lè)催x擇不照著去行不順?lè)?。這就是信心和行為的結(jié)合，照著我們所信的去行。
《從靈開始做父母》這本書是我在淘寶上買心理學(xué)書時(shí)，無(wú)意中看到的，莫名其妙就買回來(lái)了。我不是耶穌教徒，看《圣經(jīng)》也不太懂，那么多故事和人物，但是我很喜歡《圣經(jīng)》里的一些語(yǔ)句，莫名就覺(jué)得很有道理。
我看了這段后就想到，聽了，學(xué)了，最重要的就是做了。聽話照做。我們當(dāng)父母的都希望孩子聽話照做，因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己給他們的安排都是現(xiàn)階段最好的 ?？墒呛⒆油活I(lǐng)情，那這是正常的嗎？我想，是正常呀。只要想想我們自己，就知道我們也不是一直聽話照做的。
現(xiàn)在，我們想讓孩子能夠順利融入社會(huì)，習(xí)得生存的技能，首先要學(xué)會(huì)順從，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。能夠自覺(jué)主動(dòng)去做對(duì)的事情，而不是只會(huì)反抗逃避。
我們不能把愛一個(gè)人和接受一個(gè)人的行為混為一談。經(jīng)?？吹揭黄芎⒆拥奈恼?，大意是說(shuō)每個(gè)熊孩子背后有一對(duì)不懂事的父母，總把孩子小當(dāng)借口。
信息，知識(shí)，踐行，改變。只有能夠改變行為的信息才是知識(shí)，而知識(shí)的學(xué)習(xí)最重要的就是踐行。道理這么多，為什么我們過(guò)不好，因?yàn)槲覀儧](méi)有聽話照做。
書中列舉先讓孩子感受到痛苦，之后給與溫暖。后面我沒(méi)有理解其深意 ，我想到自己為什么不能夠做到一些事情，明明知道很重要。因?yàn)槿丝偸沁x擇簡(jiǎn)單的做，要想做那件事情，除了賦予它更大的意義，還有一點(diǎn)很重要，就是周圍其他可選擇的事情，更痛苦更困難一些。
我最終相信：孩子不是教育出來(lái)的。我們只需要給她一個(gè)真實(shí)具體的樣子就好。我們給不了孩子我們自己沒(méi)有的。一個(gè)自己都管理不好自己的人，怎么有能力去管理孩子，即便一時(shí)見效，后期就不知道了
由此得到：把注意力放自己身上，而不是孩子身上。首先明確自己的價(jià)值觀，做事原則，此生的夢(mèng)想或追求。不管夢(mèng)想是大是小，不管追求是高是低，真實(shí)，并為之努力。
我的原則：做事認(rèn)真，做人真實(shí)，不做惡。
調(diào)整狀態(tài)，喜歡自己，把心思放在當(dāng)下的每時(shí)每刻每處，生命是現(xiàn)在的點(diǎn)滴構(gòu)成的，不要只想著未來(lái)怎么樣，教孩子這個(gè)那個(gè)，為未來(lái)?yè)?dān)心，準(zhǔn)備以后過(guò)上好生活?，F(xiàn)在和孩子在一起的每一天都是很珍貴的，快樂(lè)，真心，陪伴，成長(zhǎng)。
我是盧小師，持續(xù)輸出1000篇學(xué)習(xí)筆記。
成長(zhǎng)的路上，你并不孤獨(dú)。
