以前經(jīng)常會(huì)覺(jué)得小孩子們（5～6歲及以下）怎么這么精力旺盛、這么嗨皮啊？！現(xiàn)在好像想明白了，因?yàn)樗麄円恢便逶≡趷?ài)中，得到的都是滿滿的善意，又不知道什么是憂愁～

隨著人慢慢的長(zhǎng)大，一方面家長(zhǎng)們對(duì)其的關(guān)愛(ài)里邊增加了好些要求，另一方面從幼兒園或者小學(xué)開(kāi)始，他們進(jìn)入到更大的社會(huì)，見(jiàn)到很多不同的人。有要求的，沒(méi)要求的，友好的，不友好的，外邊的各種沖擊與內(nèi)心早年的積累內(nèi)化開(kāi)始碰撞，融合的好的話就開(kāi)心，不能消化就不開(kāi)心，時(shí)間久了，開(kāi)心不開(kāi)心的也內(nèi)化積累，形成了各種性格各種神態(tài)的大人……

所以有人會(huì)說(shuō)：愿意你被這世界溫柔對(duì)待；

有人會(huì)聽(tīng)完你的牢騷，然后告訴你接下來(lái)還是自己做；

有些人隨著外界的精神給予或喜或悲；

有些人的精氣神兒很穩(wěn)定，還有正外部性；

……

總之，還是希望這世界上有很多善意，如果沒(méi)有，就有很多不在乎好啦！

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