我是一名在日本留學(xué)的學(xué)生，之前學(xué)了很久的日語，課下也在自己研究，最后總算是順利達(dá)到N2-N1的水平，我根據(jù)自己的經(jīng)驗總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，是關(guān)于怎樣學(xué)好日語，這五個方面必須注意。希望可以幫得上大家。
日語有個特點，就是一開始學(xué)起來覺得很簡單，然后越學(xué)越難，這就導(dǎo)致了很多同學(xué)在學(xué)起來的時候不夠重視，基礎(chǔ)沒打好，后來就越學(xué)越差。日語確實與我們從小接觸的英語有很大不同，不過總的來說還是比英語要簡單一些的，而且日語跟英語一樣，都是根據(jù)語態(tài)的不同而結(jié)尾時的后綴有所不同。下面都是我總結(jié)的怎樣學(xué)好日語，這五個方面必須注意，有需要的可以參考一下。
第一
發(fā)音方面是是很難的，你必須要經(jīng)常練習(xí)，這點我相信不用我說大家也都知道。但是，怎么練習(xí)才算有效呢？
首先一定要多讀，日語里非常重要的五十音圖，必須要在一開始就牢牢掌握，對以后的學(xué)習(xí)幫助特別大，只要掌握了五十音圖以后的學(xué)習(xí)就會變得相對容易。其次，學(xué)發(fā)音的時候一定不要去學(xué)那種速成書籍上用中文標(biāo)注的日語發(fā)音，例如日語的謝謝（ありがたい），會有漢語標(biāo)注為阿里嘎多，這樣的發(fā)音其實是不標(biāo)準(zhǔn)的。如果你跟地道的日本人說這樣的發(fā)音，他們是聽不太懂的。
最后，你一定要找專業(yè)的發(fā)音來聽，多聽，聽一遍就跟著讀一遍。聽的多了，練的多了，發(fā)音自然會變好。
建議：發(fā)音的時候最好找個老師帶著你，或者找個學(xué)日語專業(yè)的朋友交流交流，效果事半功倍。
怎樣學(xué)好日語，這五個方面必須注意：
第二
我必須要強調(diào)的一點，很多人都會說看動漫對學(xué)日語有幫助，實際上這是有很大誤區(qū)的。因為動漫里的人說話的時候會為了塑造人物形象而用很夸張的說話方式，或者為了達(dá)到好玩的效果故意發(fā)音的時候說成方言之類的，這對我們的學(xué)習(xí)是非常不利的，非常容易給初學(xué)者造成。初學(xué)者尤其是還在學(xué)發(fā)音的時候，千萬不要在動漫上浪費時間。
但是呢，如果你已經(jīng)學(xué)日語有一段時間，也基本上可以聽懂日語句子的時候，為了練習(xí)會話還是可以看一些動漫來練習(xí)的，不過還是要有選擇的看，我根據(jù)不同的水平總結(jié)了幾部我學(xué)習(xí)時覺得還不錯的動漫跟大家說一下：
菜鳥級
《機(jī)器貓》（ドラえもん）、《櫻桃小丸子》（ちびまる子ちゃん）、《蠟筆小新》（クレヨンしんちゃん）
這三部動漫因為內(nèi)容大家都已經(jīng)滾瓜爛熟了，所以臺詞的意思你很容易就明白，而且基本都是些非常簡單并且常用的日常對話，實用性也不錯，很適合剛剛接觸日語的學(xué)習(xí)者。
入門級
《阿茲漫畫大王》（あず漫畫大王）、《愛麗絲學(xué)園》（學(xué)園アリス）
這兩部部動漫里的臺詞說的比較慢，口齒非常清楚，雖然劇情不是特別有意思，但是作為一個聽力練習(xí)來看還是很好的，特別適合已經(jīng)過了入門這段過程的同學(xué)觀看。
《我的女神》（ああ、女神さま）
這部動漫比之前的兩部感覺稍難一點，不過還是入門級別可以接受的，非常適合基本建立了日語框架的入門者選擇的。
備考級
《天空之城》（天空の城ーラピュター）、《棋魂》（ヒカルの碁）、《美鳥的每一天》（美鳥の日々）
這幾部的情節(jié)很不錯，語言也不是太難，沒什么生僻的詞匯，基本上都是考級能用到的。作為備考N3-N2的學(xué)習(xí)者，聽懂應(yīng)該不會感到吃力，總體來說里面的語言適合備考的學(xué)習(xí)者。
PS：假如你是日語已經(jīng)比較不錯的同學(xué)，只要不是語速特別快、語境特別怪的動漫，你都可以試著看一看，但是注意別光看字幕，要注意聽里面的對話，還要注意不要被里面的方言影響。
怎樣學(xué)好日語，這五個方面必須注意：
第三
日語跟中文不太一樣的地方是，對不同的人說話語態(tài)是不同的，結(jié)尾時的后綴也是不同的。比如我們跟長輩或者是尊敬的人講話時，會簡單的把稱呼里的“你”變成“您”基本就可以；日語這方面就比較復(fù)雜，他們會在句子的結(jié)尾時加上一個后綴，以示尊敬。
類似于這種不同還有很多，所以在學(xué)習(xí)日語時，不僅要學(xué)習(xí)發(fā)音和對話，還要去學(xué)習(xí)他們說話的語境，知道在什么情況下用哪套語言體系。我一開始去日本的時候，這一點沒有搞清楚，在對尊敬的人說話時明明態(tài)度非常誠懇，但是還是給對方造成了沒禮貌的感覺，你們一定要注意這個方面。
第四
每個人學(xué)日語的目的不同，興趣也不同，為了旅游、愛好而學(xué)的，我不反對你們?nèi)ベI那種速成的書籍教材，粗略的學(xué)一下也就夠用了。但是如果你們是為了考級、留學(xué)或是去日本工作之類的，我建議你們一定要選擇專業(yè)的書籍，雖然專業(yè)的書籍畢竟貴學(xué)起來也比較困難，但是你一定不要退縮，畢竟專業(yè)用途不可馬虎。
下面我用我的經(jīng)驗來跟大家說一下教材應(yīng)該怎樣去選擇，可以參考一下：
首先要看內(nèi)容的編排
日語教材的內(nèi)容編排一般都是場景類和主題類，場景類的基本是將生活中的各個可能的場景具體化，課文多為對話類；主題類的就是以關(guān)鍵話題為中心，展開敘述或說明，課文多為小、中、長的文章。場景類的比較適合想重點學(xué)習(xí)對話的同學(xué)，通俗易懂；主題類的比較適合想專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，難上手但是對學(xué)習(xí)好處大。
其次要看語法體系的講解
說白了就是要看語法的講解是不是簡單明了、結(jié)構(gòu)清晰、通俗易懂。有些教材會只把各種各樣的術(shù)語丟給你，也不給你解釋，這誰學(xué)得會；還有些教材簡直不說人話，就跟做名詞解釋一樣，明明幾個字一句話就能說明白的事，非要長篇大論，分三五個點去講，然后就會越學(xué)越暈，所以這點真的非常重要。
最后就是看教材里課后練習(xí)的形式
我個人覺得課后練習(xí)比較值得多做的就是翻譯和作文，對學(xué)習(xí)的幫助比較大，并且一定要有參考答案才好，不然你做完也不知道對錯，那做了還有什么用。
說了這么多，還是給你們推薦幾本吧：
標(biāo)日：建議選新版，適合有老師帶著學(xué)，自學(xué)的話課后練習(xí)價值不大
新編日語：主題豐富，適合想體統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，但是里面的語法解釋挺難懂的
新編日語教程：和新編日語不是一本書！別弄錯，這本書有參考答案，很有良心！
大家的日語：課文非常容易上手，內(nèi)容總體不錯，強烈推薦！
怎樣學(xué)好日語，這五個方面必須注意：
第五
我想告訴你們的是，學(xué)任何一門語言，你要是想學(xué)得好學(xué)得精，自學(xué)基本都是不太可能實現(xiàn)的，雖然不能說全部人都這樣，但是絕大部分人都是這樣的。其實網(wǎng)上有很多所謂的“日語攻略”，但是真的看會的能有幾個人，所以我建議你們報個班吧。
有老師帶著你，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你學(xué)習(xí)的過程會順利很多。如果你實在懶得動彈或者時間上不方便，現(xiàn)在網(wǎng)上的網(wǎng)課也很多，挑一個好的學(xué)習(xí)一下效果也好很多。不過你要是非想要自己學(xué)的話，我只能告訴你，你必須做好比別人花更多時間和更多精力的準(zhǔn)備，否則你連半吊子都做不到。
最后我想跟大家說，學(xué)日語其實沒有你想象中的那么困難，只要你去學(xué)，只要你下的功夫深，一定能學(xué)好的。上面我總結(jié)的，怎樣學(xué)好日語，這五個方面必須注意的地方只是一點點不成熟的小建議，具體怎么去學(xué)還是要看你個人的情況，是要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，微yanyulilian6如果你們實在還是有困惑的話，可以再繼續(xù)跟大家分享一些我的經(jīng)驗。
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