? ? ? ? ? 偶然讀到過徐志摩的一篇文章《想飛》，便摘錄了其中一段文字。

? ? ? ? 是人沒有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。飛出這圈子，飛出這圈子！到云端里去，到云端里去！哪個心里不成天千百遍的這么想？飛上天空去浮著，看地球這彈丸兒在太空里滾著，從陸地看到海，再從海看回陸地。凌空去看個明白——這才是做人的滋味，做人的權威，做人的交代。這皮囊要是太重挪不動，就擲了它，可能的話，飛出這圈子，飛出這圈子！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——摘自徐志摩《想飛》

? ? ? ? 馬活馳騁草原，鳥活飛翔天空，魚活遨游江海。人為了什么而活呢？理想。對就是理想，往小了說就是目標。人只要還活著就有目標。有人會問，難道連乞丐也有目標？有的，他們的目標就是不能讓自己餓死，活著就是他們當下的目標，于我們相比更加堅定！

? ? ? ? 每個人都會給自己定目標有遠期的，有短期的。落實到行動上就是每天為之付出的努力。

? ? ? ? 對待目標，有的人，扔了皮囊，裝上翅膀，持之以恒，結果飛起來，飛遠了，飛高了。比如那些已經功成名就，名氣哄哄的人。

? ? ? ? 對待目標，有的人，扔了皮囊，裝上翅膀，但是翅膀小了點兒，韌勁也不夠強，飛不久就摔下來了，好在傷得不重，還沒跌碎那顆想飛的心。比如那些為了目標還在苦苦打拼的人。

? ? ? ? 有的人也想飛，但是由于牽制自身的皮囊太多了，就學會了自我安慰與自我放棄。偏安一隅，怡然自得。諸如“平平淡淡才是真，團團圓圓才是福。努力了就沒有什么難過的。能力有大小，挑戰需謹慎……”總之，為了甘于平庸能找的理由都找了，也就心安理得了。這樣的人其實也是很好的，最起碼他們不會怨天尤人，遷怒他人，而做出傷天害理慘絕人寰的事情來。

? ? ? ? 由此，成功的人越來越自信，走向卓越。平庸的人越來越甘于平庸，跌至塵埃。人與人之間的差距就這樣產生了，有的相差無幾，有的云泥之別。

? ? ? ? 我呢也是那個想飛的人。作為一個教師誰不想成名成家呢？可是后來聽過很多大家的講座之后，深知集大成者必定要付出高于常人的努力，“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”一樣也不能少，所以逐漸放棄了成名成家的心。因為我不能做到幾十年如一日勤于閱讀，勤于思考，勤于實踐，勤于記錄，那么我就做個普普通通的教師。

? ? ? ? 我現在就是個普普通通的教師，因為缺少恒心，做什么事情都是三天打魚兩天曬網，最后不了了之。為了能引經據典，背過古詩三百首；為了能寫好毛筆字，冬練三九，夏練三伏；為了學會乒乓球，揮舞了一年的球拍；為了鍛煉體力，熱血沸騰出去騎行過三五次……看到了吧，我是一個努力的人，但是回過頭看看自己走過的日子，每一段堅持都有期限。所以也只能是幾份耕耘幾份收獲了。

? ? ? 也不知哪個哲人說的——人最不了解的不是別人而是自己。確實，每個人的潛能其實不可以估量，只因我們沒有去嘗試。無數成功人士的經歷告訴我們取得巨大成功的人都有一顆敢于嘗試，從頭再來的大心臟。

? ? ? ? 能不能飛，飛得遠不遠，首先取決于你的心，其次才是那些助你一臂之力的眾多他人。無論是飛得遠的成功人士，還是飛不高的凡人一個，都應該記住古訓“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。

? ? ? 飛，每個人都想飛，因為出身不一樣，因為后天的努力不一樣，所以每個人的起點也不一樣，結局也不一樣。有的人終其一生的努力，也達不到有的人的起點，但是于他自己而言，他是成功的。也有的人起點很高，結局卻并不美好，于他自己而已，他是失敗的。所以，這個世界絕對的公平沒有，相對的公平靠自己的努力！

? ? ? ? 所以，老師們想飛你就趁早飛，如果你有一飛沖天的能力以及一飛沖天的勇氣，免得成天這山望著那山高。世界那么大，我們需要離家走一走，看一看。

? ? ? ? 倘使，你的嘗試成功了，那么恭喜你的人生翻篇了；倘使，你的嘗試失敗了，沒關系，你還可以再次嘗試，心若在，夢就在，大不了重頭再來；倘使，你又失敗了，那么你也就知道自己有幾斤幾兩了，你那顆想蹦跶蹦跶的心該收收了；不過，別灰心，心有多大，舞臺就有多大，在教育的園地里，你依然可以讓自己的一畝三分地生機勃勃！

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