? ? ? ? 昨早8:25叫起孩子。8:38吃早飯直到9:05。9:10孩子睡在沙發上懶懶地讀著英語，有氣無力，我看著很無奈。但是我平和地告訴自己，這一切都是以前自己沒做好帶來的后果，我必須接受。能讀總比不讀好，至少孩子沒有對抗我。先珍惜這些吧，不然孩子索性不讀了，還不如先保持現狀。讀完英語10:00--11:30這個時間段是完成限時試卷的時間，我不去打擾她，投射孩子在這個時間段能拿出專注力和效率來，好好的完成。在和孩子相處過程中，時刻提醒自己，能做的，可以做的就是心態平和，接納孩子，讓她自己安排自己做主。做了總比不做好，做了再說效率提高的事。可是昨天實在是糟糕的一天，孩子的卷子讓我心情郁悶，無奈，充滿了負能量。孩子按我們的約定完成限時數學試卷，規定90分鐘，可孩子做了2小時。我想知道這卷子的難度，自己做了一下。沒想到只有兩道不會，其他都做出來，了看看孩子的卷子，字跡潦草，步驟不清，還有些填空題壓根兒就是沒經過思考，亂填的。她懶洋洋的，打了電話給同學約到下午出去玩。我之前是同意的。她對著《培優》發神兩小時，沒有效率，沒有進展。我看她這樣，一天的學習時間全被荒廢掉，心里難過得不行。腦海里全是班上學霸挑燈夜讀，奮筆疾書的影子，對比自己的孩子，我真是感到欲哭無淚。想到老師說初二數學英語難度都要增加、還加物理課，我都感覺要崩潰了。孩子和同學玩后，我安慰自己，要懂得止損，今天不行還有明天呢，千萬不要讓明天因為我的情緒控制不好而報廢。孩子打電話告訴我會很快回家，我也進群看了看大家，有的孩子打游戲打通宵，有的孩子把自己關在家里一個月不上學，也還有休學幾個月還不想回學校的，這些都是親子關系出了嚴重問題，或是沒處理好導致青春叛逆期出狀況，相比之下我這能算什么呢。自己好好調整吧，相比很多人，我已是非常幸福的狀態了。孩子回家很開心，我抱著她坐在我腿上，她說著和同學在一起的開心事，我也沉浸其中。聽著就忘記今天的不愉快，或是覺得今天沒必要有那樣的反應。想想其實很多時候都是自己在為難自己。還好，沒有像以前那樣發作出來，吼出來，發泄出來。雖然情緒不好，但自己能調整過來，也沒給孩子帶來負面影響，更沒傷害親子關系。這樣也算是贏了自己。孩子情緒很好，洗澡還讓我作陪，一邊聽英語，一邊和我閑聊。真的很開心。感賞自己戰勝自己，感賞老公在我最煩躁的時候關心我，支持我，體諒我。