? ?打開網盤，忍不住又點開了這部電影，記得第一次看這個片，我哭完了整整一包紙。對權力的憎惡，對現實的無力，以及對孩子們的心疼，原來在我們生活著的21世紀，黑暗仍然存在，總有受壓迫的弱勢群體依舊無法尋找到自己的庇護所。
? 因《熔爐》而認識孔侑，他在服兵役期間讀了這部由真實事件而改編的小說，內心受到極大的震動，退伍之后他找到導演，哪怕自費籌款哪怕困難重重，也要將此事搬上銀幕。
? 男主角憑借關系找到一份在聾啞學校當老師的工作，可在任教一段時期后，他發現孩子們的氛圍很是奇怪。后來，在偶然之中男主發現了隱藏在這所學校之內不為人知的秘密，性侵、暴力、虐待...一切不幸都降臨在這些無辜的孩子身上。
?在現實和良知的對抗下，他最終選擇帶著孩子們走上一條漫長的維權之路，雖然明知未來會有很多困難等待著他們，但他依舊愿意保護孩子們，盡管他們已經遭受了一個孩子不應該遭受的凌辱，但他仍然幫助他們挽留最后的純真。
? 影片中陳述的事實無一不讓人咬牙切齒，每一次的庭審現場看到惡勢力的肆意妄為都叫人憤懣與無助。甚至在法院大廳，母親勸他多為自己的孩子考慮考慮的時候，他說：“發生那件事的時候我也在場，但退縮了，如果現在放棄，我也沒有自信能做好松兒的父親?！彼呀泚G掉了太多，丟了妻子，丟了事業，丟了生活，但他不能再丟掉一個人的良知。
? 可在黑暗的社會里，在權利、金錢與欲望的威逼利誘下，不僅讓人變的殘酷，更變的麻木與冷漠。需要受到懲罰的，的確是那些萬惡的被告，可帶給我們絕望的，卻是那些明知道事情真相卻依舊試圖為罪犯們擺脫罪名的保安、檢察官、警察甚至收錢同意協商的民秀奶奶。
? 他們雖各有各的理由，卻同樣選擇緘默不言；他們雖各有各的無助，卻同樣選擇漠視心底的愧疚，他們選擇這條看起來最容易的路，正如他們的內心一樣帶著卑微和茍延殘喘的姿態。沒有人去責備他們，有的只是深深的憐憫和失望。
? 影片末尾，老師因抗訴被高壓水槍射擊，用盡了全力為伸張正義卻被打擊的體無完膚的他只能無助的重復那句話：
? 卻讓我們聽的潸然淚下。多想現場安慰安慰那顆絕望的心，多想去抱一抱那個強壯卻又柔弱的身體，多想為他拭去臉頰上滾燙的淚水，多想... ...
? 電影畢竟是電影，再根據事實也少不了藝術加工，如果我告訴你，真正的主人公因為長期的抗爭與煎熬，被水槍射倒在冰冷的水泥地上再也沒有爬起來，你還能抑制住此刻想要嘶吼的欲望嗎？
? 民秀最后選擇了極端的方式為弟弟報了仇，究竟是對，或是不對？在法律與人性的邊緣，又有誰能用理性抑制住感性？熔爐如此，辱母案依舊如此。因一部電影，整個國家重啟司法程序，從此有了“熔爐法”，為受到侵害的弱者發聲，可法律終究是無情的，萬千種境況，萬千種情愫，僅靠一部法律體系，又怎能完美的解決所有案件？
? 這個世界就像一個熔爐，冒著噬人的烈焰和騰騰的熱氣，金錢、地位、欲望甚至愛，都一步步引誘著我們，沉陷其中，不可自拔，而在這熔爐之中，我們是如此的渺小，無法抵御，無法抗拒?！度蹱t》，受傷的不只是孩子，還有哪些相信正義卻被現實狠狠地扇了一記耳光的人們。
? 人之初，性本善否？我甚至在想，也許我們只是將人性中最丑陋的一面隱藏了起來，倘若真正遇到導火索，我們都將會變的冷漠，甚至冷血。就像多年后南京大屠殺的日本老兵：“...當接過軍刀開始殺人時，我自豪的笑著...死在我手里的中國人太多了...我竟然變成畜生，做出這些喪盡天良的事，我簡直是個魔鬼...”可又有誰能將這個態度和藹、舉止紳士的老人和曾經的殺人狂聯系在一起？
?電影總能帶給我們不一樣的體驗，更深入的思考。一個好的演員是值得被尊敬的，因為他奉獻了自己的軀體替我們感受絕望與煎熬，幫助我們去成長，去體味生活。雖然電影已結束，可性侵、暴力卻一直在發生，熔爐不會完結...
