? ? ? ? 今天早上起來，米子說:“媽媽，這周我們跳繩隊要練跳繩，我們組有一個人用的是塑料繩，跳兩下就打結了，很影響我們組整體效果，我問她你為什么不用竹節跳繩呢，她說她媽不給她賣，媽媽，我不是有兩條跳繩嗎？我能不能借給她一條？”我說:“她是你們班同學嗎？你認識他嗎？”米子說:“她不是我們班的，我不認識她，但是她用塑料繩盡管打結，太影響我們組。”我說:“你是你們組的組長嗎？你是不是都答應給她用你的繩了？”她說:“我不是組長，我只給她說，我有兩條竹節跳繩，收假如果你媽還不給你買，我借給你一條。”我說:“那好吧 ，答應別人的事就一定要做到，樂于助人是好事，給你點贊。”
? ? ? ? 下午放學回來她先把給朋友的跳繩準備好 放書包，然后去寫作業，今天的作業錯的很少，字也寫的好，我和老公都表揚了她。及時的鼓勵是孩子進步的動力。
