我差不多已經認識了你們每一個人，你們每一個人的名字。
其實，作為一名老師，我比你們更知道學習成績對于你們的意義，我也知道中國的每所中學無一例外地一心想提高學生的考試分數。我也非常地希望，你們的成績能夠讓我滿意，能夠超過其它的班級，讓你和我都有光彩，并且得到肯定。
但是，我知道我有與其他老師不一樣的地方，我希望能夠在課堂上除了教會你們分析與欣賞文章之外，還能夠做到更多對你們人生有幫助的事情，因為我知道老師對學生的影響非常的大。當我看著你們的時候，我就看到了高中時候的自己，我會想到那些教過我的老師，還有他們一閃而過的面容。
遺憾的是，讓我深刻記得的并不多，他們教給了我書本上的知識，卻遺失了他們刻在我身上的影響與改變。許多年后，我忘了書本上的知識，我把數學公式忘了，我將力的分析忘了，我把黨的會議內容也忘了……但是，我一定不會忘記高中時那位老師他的微笑，在我一次考試失敗后鼓勵我的笑容；我也不會忘了她，夸我的扎的頭發好好看，說回家后讓媽媽給我買一朵漂亮的花扎上；更不會忘記小學時的他，一直鍛煉我的勇氣，一次一次地讓我主動地上講臺回答問題，甚至在全校師生的面前朗誦詩歌。
我也很希望，你們對他人的尊重、對自己夢想的堅持、對自我要求的提高、確定自己存在的價值、保有樂觀的精神等等，至少有某種好的品質是我影響了你。可能你覺得這些很能在短時間內做到，但我可以告訴你，我可以允許你們做許多的事情。
你可以告訴我，你很缺乏勇氣，你很想改變；
你可以告訴我，你很缺乏自信，你很想變得更強一些；
你可以告訴我，你其實很想學好語文；
你可以告訴我，你其實對寫作非常的感興趣，你很喜歡寫作；
你可以告訴我，你之所以這么頑皮，是想得到大家的關注；
你可以告訴我，你的夢想；
……
如果你不好意思告訴我，你可以私下里偷偷地告訴我，相信我，我一定不會告訴別人，而且我還會幫你。
所以，你要對待我，就如對待班主任一樣，雖然我并不是常常與你們在一起。就像我對待你們，對待永遠的學生一樣。
高中時的我還很迷糊，不懂得學習知識，其實最后都是為了自己。要是那個時候懂得這些，我一定會更加努力的學習，讓那些知識可以溶入到我的血液里、思想里。任憑時間多么快速地流逝，我可以攜帶著它們。
有一位作家，她每天差不多可以做到：一天一本書，一天一部電影。
在還沒有畢業的時候，當時的我沒有什么事情，我每天上午去圖書館，然后下午在圖書館看一下午的書，經常一天可以看完一本書，晚上回來可以看一部電影；我很喜歡那樣簡單的光景，也很懷念那樣寧靜的豐富。
如今我對許多的事情了解與明白，對許多不解的事情，最后自己都能找到需要的答案……這些都要感謝我長期的自我喂養、自我提升，我的那些閱讀與閱歷。
你們現在書讀得很少，也沒有多少人生的閱歷，所以你們單純得就像一張白紙。其實人生就是一張白紙，你們正是書寫它們的時候了，在白紙上揮筆潑墨的主角是你們自己。你是要將你的人生寫得更精彩豐富一些，還是懶得寫畫，放任你人生的畫筆留下一片空白，決定取決于你。
當你長大之后，回首看你的所得時，會覺得該學的時候沒有學到，會覺得遺憾嗎？當你年老得只剩下回憶的時候，你值得回憶的又有哪些？時間，會讓你知道答案，而此刻你正在書寫著的就是你日后的答案。
是一片慘白與淚滴，還是豐富與感恩？相信我，多年之后的你，一定一定會很感激此刻如此努力的你。
我對你們沒有非常的苛刻，是因為我并不想那樣對你們。因為你們已經到了花季的年齡，是時候管理自己了。每位老師都有他的管理方法，相比約束與逼迫，最好最長久的效果，是自我管束。
可能你白癡地以為，你現在的學習，是為了父母而學，是為了家族而學，是為了老師而學。其實你都錯了，你只為你自己而學。
人生交卷的時候，我們交卷的對象，不是學校的老師，不是今后公司的老板，而是我們自己。你一定要記得，我現在和你們說的話。如果你能夠將它放在心中，我相信現在與今后的你，將會選擇如何生活。
我很喜歡一句歌詞，可能在座的你們有人會唱。“希望你我說過的話，放在心肝內，總有一天。”希望總有一天，你能夠記起我的話，只是我希望你懂得的時候，不要太晚。
蔡康永有這樣的一句話，我想與你們分享。他寫道：“15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。”
你們剛剛開始，希望你們能夠堅持，好讓以后的自己不討厭現在不努力的自己。
為了平衡我們的考試，為了高考，我會想更多的辦法幫你們提高學習成績。
我會在分析與欣賞文章時，努力地告訴你們欣賞詩歌、古文、雜文和散文的方法，讓你們擁有方法的利器去做試卷里的題目；
我會挪出時間，讓你們去記那些基礎知識。這種簡單的小事，難道你們真的以為你們做不到嗎？為了考試，為了不想看到低分，我們還是要這么做。
我會花很多很多的時間，給你們備課，哪怕連續幾個晚上都是一兩點睡覺，我也要讓我們的課能夠讓你們在有效的時間內得到更多的知識與訊息。
我會犧牲休息的時間，去聽上過十幾二十年課的老師的課，為了是在我們的課堂上，我能夠將課文講得更好，也能夠在經驗老道的老師那抓到考試的重難點。
以后，我還會為你們做得更多，只是你們看不到而已。就像你們努力的學習，也有許多的努力是我看不到的。
這些其實是我應該做的，但是我只簡單地要求你們兩點，簡單地兩點就好，你們能夠為我、為自己付出一點點嗎？
第一，我希望課堂與自習的紀律一定要保證，你可以活躍地回答我的問題，我很歡迎，只是我真的不喜歡你無故荒唐說笑。這樣，真的很沒禮貌，你知道嗎？
要別人尊重你，你首先要學會尊重別人。
第二，布置的作業，背誦的內容，請認真地完成它。
學習是終身的事，我與你約定，我會與你們一起學習與進步。
當你們早自習背誦字詞與課文時，我也會和你們一起背誦我想背誦的書。可能是《論語》、《人間詞話》、可能是《中庸》或《道德經》，古人留下來的智慧，我想把它學會。希望我在和你們一起背誦書的時候，你們不要訝異。
當你們晚自習的時候，我會拿出一本書看，或者寫作。你們不知道吧，在你們上晚自習的時候，我已經看了一大半的書，如果不是你們偶爾吵鬧的話，我可能一本書一晚上就看完了，或者想要寫的文章或者要完成的任務，就完成了。
所以，紀律多么的重要，它能打擾到我，更會打擾到你們。
你們知道嗎？我有時抬頭看你們的時候，無論男生還是女生，認真地思考與做題時，是最帥也是最美麗的時候。我很欣賞你們臉上認真的表情。
當全世界約好一起下雨，讓我們在心里約好一起放晴；
當整個學校一起晚自習，讓我們約好一起安靜地豐富自己。
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【愛的教育】系列，故事集。
這是成為老師的第一年，在開啟教師生涯的第一個禮拜，在晚自習上寫給我當時的高中學生。放在現在，還是我想對他們說的話。
