詩經抄寫170〔檜風·匪風〕

檜風抄寫完了,杏花快開啦。

圖片發自簡書App


圖片發自簡書App


圖片發自簡書App


圖片發自簡書App


圖片發自簡書App


圖片發自簡書App


圖片發自簡書App


圖片發自簡書App

檜風·匪風

匪風發兮,匪車偈兮。顧瞻周道,中心怛兮。

匪風飄兮,匪車嘌兮。顧瞻周道,中心吊兮。

誰能亨魚?溉之釜鬵。誰將西歸?懷之好音。

注釋譯文

詞句注釋

⑴檜(kuài)風:即檜地的樂調。檜地在今河南鄭州、新鎮、滎陽、密縣一帶。

⑵匪(bǐ)風:那風。匪,通“彼”,那。

⑶發:猶“發發”,風吹聲。

⑷偈(jié):疾馳貌。

⑸周道:大道。

⑹怛(dá):痛苦,悲傷。

⑺飄:飄風,旋風。這里指風勢疾速回旋的樣子。

⑻嘌(piāo):輕快貌。

⑼吊:悲傷。

⑽亨(pēng):通“烹”,煮。

⑾溉:舊說釋洗。聞一多《風詩類鈔》則以為溉通“摡”,“摡同乞,給予也”。釜:鍋子。鬵(xín):大鍋。

⑿懷:遺,帶給。好音:平安的消息。

白話譯文

那大風呼嘯起來旗帶飄蕩,那車兒飛奔起來轔轔作響。回顧通周的大道漸行漸遠,心里陡然涌起無盡的憂傷。

那大風呼嘯而來左右回旋,那車兒飛奔起來轱轆響轉。回顧通周的大道漸行漸遠,我心里無盡悲傷好不凄然。

哪位妙手烹制鮮美的河鯉?我愿為他當助手洗凈鍋底。哪位朋友準備西歸故鄉去?為我捎回一切安好的訊息。

創作背景

關于此詩的背景,歷來眾說紛紜。《毛詩序》以為檜邦“國小政亂,憂及禍難,而思周道焉”,鄭箋曰:“周道,周之政令也。”孔疏曰:“上二章言周道之滅,念之而怛傷;下章思得賢人輔周興道:皆是思周道之事。”朱熹《詩集傳》云:“周室衰微,賢人憂嘆而作此詩。”把此詩解為一首懷周的政治抒情詩。現代學者多解為游子或役夫的思鄉詩。詩人家住西方,而遠游東土,久滯不歸,因作是詩以寄思鄉之情。

作品鑒賞

文學賞析

此詩前兩章字句略同,意思重復,寫法也一樣。前兩句寫所見之景,后兩句直抒胸中憂思。開篇即進入環境描寫:那風呼呼地刮著,那車兒飛快地跑著。詩人回頭望一望遠去的大道,心中禁不住地悲從中來。詩人滯留東土,佇立大道旁,見車馬急馳而過,觸動思歸之情。他的心也隨急馳的車輛飛向西方,但是,車過之后,留下一條空蕩蕩的大道和他孤身一人,車去而人竟未去。風、車之急速,他人之已歸去,與自己之滯留不得歸,動與不動,形成多層對比。“顧瞻周道”,描繪詩人徬徨無奈情狀如在目 前。這時詩人再也按捺不住滿腔的憂傷,終于噴發出強烈的心聲:“中心怛兮”,“中心吊兮”。其聲如急管繁弦,反映詩人思歸的急切心態。

第三章句法忽變,陡然一轉,以“誰能”二句起興,興中有比,是在無可奈何的境地中發出的求援呼聲,“誰將”二句,寫詩人既不得歸,只好托西歸者捎信回家,是不得已而求其次。但這次著也未必能實現,“誰能”、“誰將”均是疑問希冀之詞,還沒有著落。詩人不說自己如何思鄉殷切,羈旅愁苦,反以“好音”以慰親友,情感至為深厚。有人認為最后一章“誰能享魚?溉之釜鬵”二句,是用來概括使國家政治恢復到先祖時代的政治方法的,可聯系老子所言的“治大國,若烹小鮮”來理解。

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容

  • 詩經全文及譯文 《詩經》現存詩歌305篇,包括西周初年到春秋中葉共 500 余年的民歌和朝廟樂章,分為風、雅、頌三...
    觀茉閱讀 66,366評論 0 18
  • 【詩經·國風·王風】王:周平王東遷后的國都地區,在今河南洛陽一帶 1.黍離彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。...
    光劍書架上的書閱讀 1,521評論 0 2
  • 104原文匪風 匪風發兮,匪車偈兮。顧瞻周道,中心怛兮。 匪風飄兮,匪車嘌兮。顧瞻周道,中心吊兮。 誰能亨魚?溉之...
    逗霸君閱讀 370評論 4 3
  • 那嬰兒的白腳跑過草地, 小小的白腳就象花朵在風中搖, 停停跑跑象風落風起, 吹過水面,水草很稀很少。 他那雙白腳在...
    東豐林波閱讀 298評論 0 1
  • 劉宇庭今天肯定又人品大爆發! 他拿著一袋東西問:“吳姐,你知道辣木籽是什么嗎?” “不知道。”我滿腹狐疑。“怎么回...
    四月流芳閱讀 473評論 1 1