大榕樹(shù)的枝干長(zhǎng)了新芽，吸引了幾只螞蟻在那里。良仁枝干下面，看著兩只螞蟻，觸碰了觸角，相遇了，分開(kāi)了。

樹(shù)皮對(duì)每一只螞蟻都有微小摩擦力，螞蟻向前進(jìn)，大榕樹(shù)卻沒(méi)有向后退。

大榕樹(shù)你說(shuō)……

螞蟻一天大半時(shí)間都在大榕樹(shù)的樹(shù)皮上忙碌。它們有沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)掉到江水里。

漂到對(duì)岸去，再也回不來(lái)了。

它們的朋友會(huì)想它嗎？會(huì)忘了它嗎？

江水的淤泥里，冒出了一串氣泡，像是在回答良仁

“bu lu…bo ”? ?

“bu lu…bu ”

不會(huì)忘，就像有人在你記憶里撒了大榕樹(shù)的種子。生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)在你的腦子里，江水都沖不垮！

“良仁以后學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)你，跟我講。”
“ ……好。”

良仁的筆記背面，是和雞哥寫的紙條。

自習(xí)室里不讓說(shuō)話，他和良仁邊假裝請(qǐng)教問(wèn)題邊在本子上面聊天。

「 那天晚上你們班小乙發(fā)什么瘋？」

「我不知道，他晚上沒(méi)回寢室睡。」

「他在我們寢室邊上睡得。我問(wèn)你，他為什么窗戶給打碎了！把東西都丟到樓下去？」

「他沒(méi)丟東西，是他買的雞被楠老師丟了。」

「雞？」

「……」

兩只螞蟻觸角觸碰觸角，相遇，年輕真好，對(duì)什么都存在好奇。

對(duì)話中斷在這里，良仁記得后來(lái)楠老師檢查了大家的作業(yè)。但是雞哥什么都沒(méi)寫，楠老師罵了他兩句不成器就走了。

晚飯的時(shí)候，雞哥和良仁打了招呼。

良仁告訴雞哥，那天晚上他睡著了不知道后來(lái)發(fā)生了什么。

“哦，你還記得這事呢。”

“嗯。”

“那你晚上問(wèn)問(wèn)小乙啊。”

良仁看到小甲看到他和雞哥在說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走了。

良仁找了辦公室里沒(méi)有。辦公室旁邊的幾個(gè)小房間里沒(méi)有，餐廳教室里沒(méi)有……

“良仁，你找楠老師？”

“不是，我找小乙！”

“我剛看他在房間哭呢，你去哄哄他吧。”

“好。”

“良仁，你和雞哥認(rèn)識(shí)？”

“嗯。”

“回去我再和你說(shuō)！”

房間里沒(méi)開(kāi)燈，窗外是路燈的橙色光，門外是走廊的藍(lán)色光。兩種顏色的光照在小乙的背影……

“小乙，是我。”

“良仁……你先別開(kāi)燈。”

“嗯，你剛才哭了？”

“沒(méi)有，就是想家了。”

房間里特別安靜，能聽(tīng)到，門外洗漱吵鬧的小孩，窗外醉酒吵鬧的大人。

“良仁，我不想在這了，我想回家！”

“我也想回家，但是家里沒(méi)有人。”

“我想回奶奶家，從不讓我爸媽打我，還偷偷給我好多錢。”

“你奶奶對(duì)你真好……我奶奶……圣誕節(jié)我生日我和她要一個(gè)玻璃擺件她都不給。每次惹她不開(kāi)心，她都打電話叫我爸過(guò)去打我。”

“那你為什么惹她生氣？”

“因?yàn)槲液退覌尨蚪o我的錢。”

“你媽為什么……”

“小乙！”

“啊，你嚇我一跳！”

“小乙，你那天晚上睡得好嗎？”

“……”

小乙抱著腿坐到床邊，良仁也坐在他旁邊。摸了摸小乙的頭，香香的。媽媽的頭發(fā)也是香香的。

“良仁，那天晚上我根本睡不著，我好難受。”

“我們都知道，小丙騙了楠老師。”

“不是，我后來(lái)從窗戶往下找小雞，我看見(jiàn)有狗在吃小雞！我想把它趕走，但是我下不去。”

“啊！小雞當(dāng)時(shí)還活著？”

“我不知道，我看到的時(shí)候只剩一只了。”

“小雞死了別傷心，以后等咱們長(zhǎng)大了自己養(yǎng)。”

良仁想知道小乙被鎖在房間里出不去，只能扔?xùn)|西下去打狗的時(shí)候，會(huì)不會(huì)悲傷和憤怒。

小乙說(shuō)：后來(lái)狗跑了，楠老師來(lái)了。

聊著聊著，小甲回來(lái)了，話題不知怎的就換成了良仁和雞哥怎么認(rèn)識(shí)的。

良仁坐著沒(méi)動(dòng)，小乙站起來(lái)變成了提問(wèn)的人。

“良仁，雞哥和你要保護(hù)費(fèi)了？”

“沒(méi)有。”

“他收你當(dāng)小弟了？”

“沒(méi)有。”

“那你剛才怎么和他在一起？”

良仁沉默了，他不想說(shuō)雞哥問(wèn)他小乙的事情。他覺(jué)得這樣不禮貌，小甲不斷問(wèn)他問(wèn)題，也很不禮貌。

良仁不知道雞哥為什么打架。雞哥也沒(méi)告訴他。

問(wèn)小甲和小乙，他倆說(shuō)雞哥腦子有病，不打人不舒服。

良仁說(shuō)后來(lái)的日子，他和雞哥在學(xué)校的走廊聊過(guò)天，在操場(chǎng)兩邊打過(guò)招呼。

晚自習(xí)上不寫作業(yè)，和雞哥寫小紙條。

幾年后，良仁和朋友聊天說(shuō)到雞哥。良仁才發(fā)現(xiàn)自己和雞哥的交集只是因?yàn)樾∫业碾u死了。

良仁的朋友都想不明白良仁為什么會(huì)和雞哥成為朋友，良仁自己也不明白雞哥為什么單單就沒(méi)打過(guò)他。

“良仁！你過(guò)來(lái)！”

“良仁，你怎么還和雞哥一起玩！”

“楠老師讓我們離他遠(yuǎn)點(diǎn)！他爸蹲監(jiān)獄呢。”

“他是好人。”

“良仁！雞哥他爸殺過(guò)人，你不怕他殺了你！”

“他在，沒(méi)人欺負(fù)我。”

雞哥比良仁他們大一屆，甲乙丙丁并不了解雞哥。他們只知道楠老師說(shuō)的話。

楠老師說(shuō)他隨他爸脾氣，難管教，罪犯的兒子才總在學(xué)校打架。

良仁說(shuō)：中心的孩子不存在有色眼鏡，不怪孩子因?yàn)橹行氖腔疑乃鄩Γ笕藗兪遣粫?huì)讓孩子在水泥墻上圖畫的。

“雞哥，你為什么總打架？”

“狗屁，就那么一兩次！而已！”

“哦。”

“你小子想挨打？”

“……”

雞哥說(shuō)，他當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不相信包括楠老師，包括他爸媽和收的小弟。

他說(shuō)，他被他爸耍過(guò)學(xué)會(huì)了抽煙。

被收債的男人騙走過(guò)了，打得哭不出眼淚，他爸媽也沒(méi)去領(lǐng)他。

被她媽接回家但卻是騙到了中心…

良仁問(wèn)他，你相信我嗎？雞哥說(shuō)，信。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以上。

剛開(kāi)始寫《良仁被寄養(yǎng)的100天》的時(shí)候我考慮到方方面面。我該不該寫，寫出來(lái)誰(shuí)會(huì)看，看的時(shí)候有沒(méi)有體會(huì)，會(huì)不會(huì)對(duì)人的性格不健康的影響。

我一個(gè)字一個(gè)字寫著，才發(fā)現(xiàn)最先改變是我自己，我成長(zhǎng)期的心結(jié)解開(kāi)了。

以前執(zhí)著去愛(ài)，去恨。想保護(hù)，甚至想過(guò)下毒殺的人，已經(jīng)離開(kāi)我的生活那么久了。

三年，五年。成長(zhǎng)期的每一個(gè)時(shí)間段，小孩都有不同的情緒。

我覺(jué)得小孩就是一顆小白菜！要慢慢成長(zhǎng)，拒絕激素，拒絕害蟲(chóng)也拒絕農(nóng)藥！

不能只寫良仁怎么怎么樣，沒(méi)完沒(méi)了得倒苦水！

我身邊一直有人陪伴在身邊，比如小甲，比如雞哥。

都是我當(dāng)時(shí)貴人，可能沒(méi)有雞哥我也會(huì)去蹲監(jiān)獄。

你看到了哦，這是《良仁被寄養(yǎng)的100天》的第二篇。

故事還在發(fā)生，我還會(huì)繼續(xù)寫。