在我們看到這個(gè)世界之前，就已經(jīng)被告訴了這個(gè)世界的樣子。我們對大多數(shù)事情的印象，都形成于我們的經(jīng)驗(yàn)之前。除非教育使我們徹底意識(shí)到，否則這些偏見將掌控知覺的全過程。他們制訂一定的目標(biāo)使熟悉、陌生或強(qiáng)調(diào)差異，以至于有一點(diǎn)熟悉的變得非常熟悉，有一些陌生的變得完全陌生。從一個(gè)走實(shí)的指標(biāo)到一個(gè)模糊的分類，都可以喚醒他們。喚醒之后，他們使用舊的影像淹沒新的想象，已經(jīng)復(fù)活的記憶就投射到這個(gè)世界。

你已經(jīng)聽到"眼見為實(shí)"的舊諺，與“眼見為實(shí)”相反的，也同樣正確。在一個(gè)較大或較小的范圍內(nèi)，我們視為自己唯一視角的，其實(shí)印著他人的思想與信念。

這是與小伙伴一起，使用對賭基金閱讀原版Beyond Feelings第38天的內(nèi)容。以周為單位，內(nèi)容設(shè)計(jì)如下：

周一至周五，翻譯。

周六，就一周翻譯內(nèi)容中尋找自己最有感觸的地方，卷入自己的經(jīng)驗(yàn)與理解用中文再闡釋、再發(fā)揮。

周日，一周學(xué)習(xí)、成長總結(jié)，內(nèi)容不僅僅是思維打磨、英語學(xué)習(xí)。

每日輪流匯總所有人的金句/難句（翻譯時(shí)找一句難句，把所有人該句的翻譯匯集到一起；周六、周日的寫作，萃取每人的一句金句）。

英語老師會(huì)在自己每日翻譯中，就個(gè)別伙伴的提問和自己認(rèn)為的難句，進(jìn)行書面講解。

持續(xù)日更，明日再見。