各位爸爸媽媽晚上好，不知不覺五月份又過去啦，近期想繼續和大家交流探討孩子們的幾件事：

1.最近聽數學老師反饋，咱們班近期做了幾次練習，發現孩子們的練習不是特別理想。數學老師經常跟我表揚我們班孩子課堂上的表現很棒，積極認真，做事也踏實。但是大家也知道，課堂的練習是遠遠不夠的，所以需要我們孩子利用課余時間，堅持做些口算或者練習。這里需要我們的爸爸媽媽給孩子做兩件事，一是為孩子買好練習題或練習冊，不用特別復雜的。二是多多引導孩子堅持做好練習，盡量和孩子共同商量，做好學習的安排和計劃。咱們剛開始時可以多陪陪，先把孩子的好習慣、自律性陪出來。其實有時候有些事沒有什么快速的捷徑，比如孩子習慣的養成這方面。我也私下跟一些家長聊過，孩子的好習慣就是用方法陪出來的。比如我們班孩子閱讀習慣的養成，早讀到校這段時間能夠自覺自律到校就安靜坐下看書，并不是一開始就有的，記得一年級剛開始，孩子們早上到校不是亂哄哄，就是到處亂跑，無所事事。漸漸地，我和他們做了一個約定，早讀到校這段時間，我們就做一件事——閱讀。當然我不是跟他們約定了就算了，剛開始那段時間，我是每天早上必會早早到班，陪伴他們，陪她們一起閱讀，一起安靜地做一件事。雖然開始很困難很累（比如經常有同學遲到，有同學還是忍不住講話，走出座位東搞西搞），就是需要不停地提醒和引導，但現在回想起來，非常值得。逐漸地我也可以和孩子一起安靜地閱讀。這里我想說的是，實在不能一直陪伴孩子的，至少開頭的時候可以陪伴呀，如果連開頭都無法陪伴，至少給孩子準備好練習冊，有時候我們老師會布置給孩子做，孩子說自己沒有，這就說不過去了哦。當然如果能陪伴是最好。

2.我很想大大地表揚一下我們班的胡欣蕾同學，因為我看到了她每天早上起來，在到學校之前都會進行晨讀。讀些好詞好句。每天一篇，也就5分鐘左右。她從二年級上一直堅持到今天。她由量變到質變的晨讀，在寫作上有了一定的體現。比如她是我們班第一個懂得使用名人名言寫作的孩子。我當時印象特別深刻，在寫春天這篇寫作時“她用了春雨貴如油。”這句話。后邊的幾次寫作也運用了一些名言警句。這一定是晨讀質變給她帶來的收獲。所以，堅持讓孩子們多讀讀他人的作品和名人名言。實在不知道選啥可以來問我。當然除了胡欣蕾，還有何玖一同學、張榕烜同學也在堅持做，還有一些同學也在堅持。希望有更多的同學繼續堅持，當然這也需要我們爸爸媽媽給予孩子支持和陪伴。因為我相信欣蕾能夠繼續堅持，是因為背后有一個愿意花時間陪伴孩子的媽媽。

3.近期也有小部分家長私下跟我溝通說，孩子習慣性懶惰，不愿意動腦，不愿意思考怎么辦？其實背后有很多原因導致。首先，可能是孩子的生活充斥著太多大人的安排和色彩。比如生活中的一些小事，書包，房間等的收拾，比如我今天要干什么，爸爸媽媽其實都已經幫我安排好了，我不需要動腦去思考，我應該要去做什么。所以孩子慢慢養成了“思考”的惰性。建議讓孩子多多接觸生活中的很多事，甚至讓他們自己做自己的事情，沒有做好沒關系，那我們可以適當引導和告訴孩子怎么做，不要全然包辦。我在前面有提到計劃和安排，這個計劃是屬于學習上的安排，而且這個計劃必須是和孩子共同商量之后的，不是包辦的計劃。第二生活中很多事情我們盡量跟孩子多溝通，多問問孩子可以怎么辦？而不是直接告訴他或者命令他。第三，如果可以，就某些問題，讓他提提自己的建議，說說自己的看法，比如最近發生的新聞時事（在孩子理解范圍內），比如就今天孩子在學校遇到的問題或者事情提問，看看她怎么想，多讓孩子表達自己。第四，一定嚴格控制孩子看視頻，玩手機，玩游戲的時間。孩子們的價值觀還沒有真正的形成，無法對視頻中特別抖音上，游戲里的內容進行鑒別。而且也容易入迷，孩子很容易進入那個場景出不來，天天到學校也是想著視頻上、游戲里的東西。

4.這段時間以來，我們班除了一直保持著非常好的學習狀態的同學：彭雅頌、林鈺岦、石云楷、李炳鋅、何玖一、劉晨熙、何俊陽、藍之暢、雷飐禾、王若初、陳文裕、胡欣蕾、劉羽潔、張鈺坤、劉芮暢這些同學外，也繼續涌現一批不斷在進步的同學：許鑫洋、蔡雨鈞、陳佳業、唐嘉銳、周晨宇、程宇澤、李婉伊、李鈺婷、范詩洋、謝欣妍、張榕烜、鄭曉娜、詹艾麗、李嘉樂。當然還有要繼續加油，學習狀態可以更好的林靈希、陳榕浩、曾怡歡、陳柏蓢、馮善雅、甘亦辰、黃天樂、任籽橙、楊宇航、張秀巖、葉宇恒、趙一菲同學。我這里所說的學習狀態包括課堂參與積極性、回答問題質量、次數及平時書寫和練習的反饋情況。學習狀態好的孩子，課堂參與度高，能夠及時跟上老師節奏，并積極回答問題。學習狀態需要再接再厲的同學，其實也很不錯，只是缺少了一點點自信又或者可能有時候不小心走神了，但作業完成情況還不錯，只是書寫有比較大的問題，我們需要重視引導，如果可以，讓孩子們堅持練字。進步的孩子，不論在課堂的表現還是平時作業，都有了進步，課上能夠認真聽課，并主動舉手回答問題。書寫也在進步中，但還需要再接再厲。

因為我不清楚大家具體需要了解孩子的哪一方面，所以在這里統一跟大家分享一下一些大問題，如果有想具體了解的，可以私下聯系我。雖然我平時很忙，但只要您給我留言，我忙好了會主動回復您，與您進一步溝通孩子的在校情況。

有關同學間相處及問題解決這塊，我們班孩子已經表現很好了，大都學會了自己解決問題，除非是比較嚴重的情況除外。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合伙人：龔老師