? ? 我的師父人稱“工作狂人”，對工作的執(zhí)著和熱情，無不每時每刻感染著我。她對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，身后那一串串深深的腳印，鑲嵌著奮斗的酸辛，凝聚著智慧的結(jié)晶……，在課堂上她會把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識化繁為簡，用巧妙的數(shù)學(xué)思維牢牢抓住學(xué)生們的注意力；在管理班級上，她會用智慧的光芒照耀班級，創(chuàng)造陽光七班，激勵每棵幼苗成長， 她就是張鳳娟--一個智慧與美貌并存的女教師。
? ? 2010年剛來實(shí)小的時候，是一個從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文老師變成了實(shí)小的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)的課堂模式以及數(shù)學(xué)的課程精髓對于我都是一切都是陌生的，上了幾個月的課，張主任告訴我有個縣青年大賽，就是針對你們新招考老師的，我聽到這個消息如“晴天霹靂”，天吶，我一個剛教數(shù)學(xué)的“小牛犢”竟然要參加全縣的比賽，惶恐不安的接受這個消息，張主任又告訴我，你的輔導(dǎo)老師是張鳳娟老師，不明白的可以請教她。接下來我就按進(jìn)度選了個課題三年級上冊《24小時計時法》，然后就去問張老師怎么講，她告訴我，你先自己備課，然后兩天后找個時間我們級部老師去聽聽，我就兩天時間“精心”備了這一課，張老師們?nèi)缙趤砺犖疫@節(jié)課試講，我就開始試講。
? ? 在課上，要么孩子不按我預(yù)設(shè)的內(nèi)容回答，冒出很多奇奇怪怪的想法讓我啞口無言，要么知識點(diǎn)講的太籠統(tǒng)學(xué)生壓根沒聽明白。課結(jié)束的時候我羞的滿臉通紅，想找個地洞鉆進(jìn)去，我羞愧的走到張老師身旁，她語重心長的告訴我：“這是第一次講不要感覺有壓力，這只是個原型，我們要在原型上提升和打造首先你要先解讀課程標(biāo)準(zhǔn)對本課的要求，你讀了嗎？”，我說沒有，她說那你怎么備的課，我說，我從網(wǎng)上找了教案，背過的。她說網(wǎng)上教案都是人家的東西，不是自己的，就像鞋子誰穿誰合適，不能照搬照抄的，我說我啥也不懂，也不知道怎么備課，她說一個人想改變，就得去學(xué)，現(xiàn)在正好周末了，你就先讀課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理一下大綱要求，列出知識點(diǎn)，整理一下思路，然后周末在網(wǎng)上找到這一課的優(yōu)質(zhì)課視頻去看，去反復(fù)揣摩，看看她們的課那個地方打動你，那就本課的亮點(diǎn)。周末時候我就收集資料，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，看大綱，把這個課脈絡(luò)搞清楚，然后看優(yōu)質(zhì)視頻反復(fù)揣摩吸收，然后周日晚上做了ppt發(fā)給了張老師，她看了我的課件后竟然給我修改到了半夜一點(diǎn)多，第二天腫著眼睛說好好準(zhǔn)備課，再過一天還要聽你的課，第二遍的時候就好很多，無論是對學(xué)生預(yù)設(shè)還是對課堂把握，我自己也感覺講完很順手。張老師又告訴我，想要在比賽課上獲獎，就必須有亮點(diǎn)，有出彩的地方打動評委，又和我冥思苦想的進(jìn)行優(yōu)化打造，……就這樣一步步打磨修改和打造，反反復(fù)復(fù)聽我九節(jié)課，說實(shí)話我自己都講的“煩”了，而張老師每堂課都挺的特別認(rèn)真，給我想這本課的突破點(diǎn)和金點(diǎn)子……
? ? 比賽開始的日子，我猶如“丑小鴨“”變“白天鵝”般自信，帶著精心打磨的課來到街頭小學(xué)，講完這堂課一陣陣掌聲，我知道這掌聲最應(yīng)該給我?guī)煾福驗樗牟粎捚錈奶撔囊龑?dǎo)，她的教誨，她的智慧，讓我在這次比賽中獲得全縣獲一等獎全縣分?jǐn)?shù)最高的好成績。
? 在這里我再說聲“謝謝您師父”。
? 子在實(shí)小這片沃土，我是幸福的，領(lǐng)導(dǎo)對我肯定和支持，經(jīng)常派我去各地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想(和我?guī)煾敢黄饘W(xué)習(xí)了四次)，豐富我知識底蘊(yùn)。
? ，在實(shí)小這片凈土，我是幸運(yùn)的，遇到好的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，使我蛻變和成長很快，少走很多彎路。
? ? ? 雖然師父已經(jīng)不在實(shí)小工作，但是你孜孜不倦的教誨，終生難忘，你擁有的實(shí)小精神，永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)！
