羅振宇曾在《邏輯思維》里說(shuō)：“你中午在訂外賣(mài)時(shí)不知道選什么，不是因?yàn)槟阌羞x擇困難癥，而是有很多好吃的東西你不知道，網(wǎng)絡(luò)上可以選擇的美食太多了。
你糾結(jié)是因?yàn)槟阕x書(shū)太少而想的太多，說(shuō)到底還是眼界出了問(wèn)題。”
1
畢業(yè)后的一份工作是在銀行里做文職。這份工作是在學(xué)校招聘會(huì)上，我們班有七八位同學(xué)去面試，有三位被選上。而我就是其中之一。
面試的經(jīng)理打著中國(guó)工商銀行的幾號(hào)，讓我們深深以為，我們已經(jīng)進(jìn)了中國(guó)工商銀行的國(guó)企單位。
真正的到單位上上班才知道，其實(shí)只是掛靠在中國(guó)工商銀行的一個(gè)物業(yè)公司。原來(lái)所有的工作跟中國(guó)工商銀行沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。
然而在被選上那一段時(shí)間，我和父母說(shuō)了跟經(jīng)理說(shuō)的話——這是在中國(guó)工商銀行工作。
這話從表面上來(lái)看，似乎也不無(wú)道理。但實(shí)則只是一個(gè)文員。
2
我開(kāi)始陷入痛苦的狀態(tài)。文職的工作讓我很不甘心，而公司經(jīng)理的態(tài)度也挺看不起人，一副a媚奉承的樣子。
是的沒(méi)錯(cuò)，我們是為中國(guó)工商銀行的領(lǐng)導(dǎo)人服務(wù)。但我們也深深知道我們是服務(wù)而已，并不是中國(guó)工商銀行的一份子。
而自己學(xué)的專業(yè)，似乎什么都派不上用場(chǎng)。還做了一份一眼望到頭的工作。
工作做不到一年，身邊的兩位同學(xué)都走了。一年后，我向家人提出了想辭職的想法。
而父母對(duì)我說(shuō)：工商銀行這么好的工作，為什么要辭職呢？再忍一忍，再過(guò)幾年就好了。
即便我和他們解釋：這只是一個(gè)文職工作，跟中國(guó)工商銀行不沾邊，他們也不相信，仍然相信自己的話。
或許也是因?yàn)樽约禾贻p，最后答應(yīng)了父母的話，拿回了辭職信。
3
但第二年開(kāi)始，我開(kāi)始考教師資格證。
第一次，因?yàn)闇?zhǔn)備不是很好，所以沒(méi)考到。第三年又重新考了一次教師資格證，這回考到了。
這次我決定遵從自己的心，換工作，先斬后奏。
很快，的憑著自己的專業(yè)技能以及教師資格證，找到了第二份工作——補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)教師。
找到這份英語(yǔ)教師工作，安定下來(lái)后，我和父母攤牌，我已經(jīng)換了工作。
這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)24歲，父母也沒(méi)有辦法為難，只是若略帶失落的眼神表示沒(méi)問(wèn)題可以換，你怎么想都可以。
我也知道，只有我做出成績(jī)才能讓父母信服。
這份教師工作，我就拼命的往上走，不甘心當(dāng)一個(gè)普通的英語(yǔ)老師。
當(dāng)了一年的英語(yǔ)老師后，慢慢有了機(jī)會(huì)。自己也慢慢走上正軌。
第一年后我開(kāi)始慢慢給家里面增添新的家用電器。父母也開(kāi)始慢慢滿意我的這份工作。
4
到現(xiàn)在英語(yǔ)教師工作已經(jīng)有四個(gè)年頭。慢慢的，我又覺(jué)得英語(yǔ)教師是一份溫水煮魚(yú)的工作。
當(dāng)然不可否認(rèn)，在這份英語(yǔ)教師工作的過(guò)程中，我確實(shí)學(xué)到很多專業(yè)技能。也可以捧著這碗飯一直走下去。
在當(dāng)英語(yǔ)教師第四個(gè)年頭時(shí)，我遇見(jiàn)了寫(xiě)作課。
今天看的文章是樹(shù)獺先生書(shū)中的《二十幾歲，要讓生活多一點(diǎn)兒可能性》。
書(shū)中有句話我受到觸動(dòng)：“這種生活雖然舒服，但是會(huì)像溫水煮青蛙一樣，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的被周圍的事物同化，失去競(jìng)爭(zhēng)能力，最后真正成為一個(gè)混吃等死的廢物”
沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)不服輸?shù)呐印?/b>
這或許又讓我看到了希望，我想當(dāng)一個(gè)斜杠青年，而不是在溫水煮青蛙的職業(yè)里度過(guò)。
誰(shuí)又知道我下一步是什么呢？連我自己都不知道，期待著吧。
