1
那天，和朋友一家相約外出玩。氣溫驟降，朋友遂讓5歲的寶寶加一件外套，可就是這么個舉動，讓我目睹了“一件外套引發(fā)的血案”。
朋友拼命讓孩子穿，孩子抵死也不肯。朋友無奈，和老公輪番上陣，先是好言相勸，繼而苦苦懇求，后來威逼利誘。雖然沒有上演“男女混合雙打”，但不知怎么，孩子流了鼻血，一家人手忙腳亂，又是擦血，又是洗臉，亂得一團糟。
做為親子心理師的我，實在不忍血案再升級，悄悄問朋友，寶寶還有另外的外套吧，朋友忙找出了一件。我讓她先消消氣，平息一下火氣，然后，把兩件外套拿給寶寶，平靜而溫柔地讓孩子選一件。
出乎意料的一幕發(fā)生了——剛剛還桀驁不馴，油鹽不進的小小男子漢，不假思索的就選擇其中一件，一場劍拔弩張的權(quán)力之爭就這樣平息了。
看出端倪了吧？當孩子和你對著干時，你最該做的是什么？——回答正確：讓孩子選擇！
2
爸媽們一定要弄清這點： 孩子之所以和你對著干，是因為發(fā)布命令的總是你，孩子不想接受！Ta想的是，維護自己的權(quán)力！
而要維護權(quán)力，就要抗拒你的命令，和你唱反調(diào)，對著干，不論你說的再對、再好、再有道理，Ta都不在乎，Ta在乎的，只是自己的權(quán)力是不是被侵犯。
所以，如果讓孩子選擇，就能讓Ta充分行使自己做決定的權(quán)力，讓Ta感覺自己很重要，自己被尊重了，就不會拒絕你。
“寶寶，想吃蘋果還是梨？”“想飯前做作業(yè)還是飯后？”把需要做的事范圍稍稍擴大，給孩子一種自由，一種界限內(nèi)的自由，提供一個權(quán)力，一個選擇的權(quán)力。Ta就不會和你對著干，而是乖乖接受，話說還鍛煉了Ta的決策能力呢。瞧瞧，方法多簡單，但魔力無窮，百試不爽！
3
是的，你說，好，讓Ta選擇，我讓Ta選的是：乖乖照我說的做，還是選胖捧一頓！
當然，你可以這樣出選擇題。
但不要忘了，武力的強制只會起一時的作用，它會產(chǎn)生很多負面問題。真要這樣讓孩子選的話，你其實還是在命令，以及——威脅！孩子可能一時迫于你的“淫威”，不得不按你說的做，但那是因為Ta還小，身體和心理還不足以和你抗衡。別高興得太早，朋友五歲的寶寶就已經(jīng)搞不定了，不出幾年，等Ta 漸漸長大，你就等著收獲青春期的叛逆少男少女吧，不是我危言聳聽！
4
讓孩子來選擇，出題的是家長，考驗的也是家長——孩子喜怒無常，你需要靈活發(fā)問，靈活運用。
想讓孩子去做他們應做而不愿做的事？那么，好吧，條件選擇是你最該掌握的。
“當…之后，你就可以…...。“這就是條件選擇。
你要做的，就是把孩子應該做的，和他們想做的，排好順序，也就是孩子必須完成第一件事，才可以做第二件事。清楚了嗎？
我們來練習下，比如，孩子想做的事——看電視，應該做的事——寫作業(yè)。那么好吧，我們來出選項，“當你寫完作業(yè)后，就可以看電視“，怎么樣？這種界限內(nèi)的自由，既避免了孩子和你對著干，又能激勵孩子去做應該做的事，培養(yǎng)擔當意識，一舉三得啊啊啊。
還有最最重要的，選項一定是爸媽自己可以接受，并且可以執(zhí)行的。
當你想讓孩子吃蔬菜的時候，你說：要么吃蔬菜，要么離開餐桌？那么，恭喜你，孩子肯定會選擇后者。你拍著桌子大叫：坐下，不許走，吃完你的菜！是嗎？被我猜中了嗎？那樣的話，孩子又會和你對著干了，這招算是白教了，郁悶，哭會~~~。
所以，選項一定是自己可以接受的，并可執(zhí)行的，切記，切記，切切記！
5
有的堅決不能選，別說我沒告訴你！
比如，事關(guān)安全的事。
你必須要給出明確的指令，而不是選擇。想想吧，一個三四歲的孩子跑向車水馬龍的街道，還讓他選什么選，趕緊停下來啊！
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