1.

文娟是個早產(chǎn)兒。

她爸爸紀東是我們鎮(zhèn)中的物理老師，媽媽張?zhí)m是紡織廠的工人，這種組合在當年鄉(xiāng)下、鎮(zhèn)上都是讓人羨慕的標配，因為兩個人不僅吃國家飯，還都有宿舍分。

紀老師不是我們本鎮(zhèn)人，他老家也屬于我們縣，卻距離另一個城更近。據(jù)說家里兄弟姐妹很多，沒等紀老師高中畢業(yè)，他的房間就被某個哥哥做了婚房。

張?zhí)m孕期反應(yīng)強烈，回鄉(xiāng)下娘家待了兩個月，不知是躺多了，還是受了什么氣，人變得懨懨的。周圍人就勸她，沒事還是出去多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哪怕去廠里和人聊聊天，也比悶在家里好。

那時的鄉(xiāng)下人還不知道有產(chǎn)前憂郁癥這種說法，不過是按照老經(jīng)驗說話做事。正好呢，學校和紡織廠靠在一起，早期鄉(xiāng)下的學校管理不像現(xiàn)在這樣嚴，有時候附近的老師們上上班還跑回家做農(nóng)活。

于是紀老師就把老婆從丈母娘家接了回來，他也不做班主任了，每天開開心心地陪著張?zhí)m往返于學校和紡織廠之間。這樣一晃幾個月過去了，暑期來臨時，張?zhí)m的臉色變得紅潤起來，孕吐也終于消失了。

大家為此慶幸的時候，某天傍晚，散步回來的張?zhí)m卻被一只不知從哪里竄出的大黑狗嚇了一跳，不小心拐了腳，跌了個跟頭。還好紀老師就在身旁，趕緊把她送到醫(yī)院，疼了一夜后，張?zhí)m于次日中午生下了七個月大的小文娟。

生了孩子，后面順理成章地就是坐月子了。在醫(yī)院里的前一周還好，當時的人生孩子還不太愿意去醫(yī)院，所以病房的空地方足夠大。張?zhí)m的母親、紀老師的大姐姐就住在醫(yī)院內(nèi)，一個照顧張?zhí)m，一個照顧小嬰兒。

不管怎么說“七活八不活”，小文娟還是實在太小了，人人的注意力都在嬰兒身上。孩子小，不會吸奶，每次只能煨些米湯來一點一點地喂。又是大夏天，一次不能煮太多。同時孩子哭了鬧了，大人們都很心慌。

所以對于張?zhí)m就難免有些疏忽，這也怪不得紀老師，更怪不得幫忙服侍的兩個年長者。每天有肉吃，脆餅、雞蛋、紅糖都不缺地堆在床邊，還有兩個人的同事朋友們送來的麥乳精，不知道紡織廠哪位領(lǐng)導出差帶回來的水果，也被工友們淘換了送了過來。

張?zhí)m的母親看到這些，就抺著眼淚直說張?zhí)m：“你是丟進福窩里了，女婿脾氣好，性格好。雖然婆婆年紀大了，幫不上忙，可是她跟著你大伯子過，也不來煩你們。幾個大姑姐心也好，你的好日子還長著呢，何必在乎你嫂子說的幾句話。再說，她說的也不算錯，男孩是比女孩強些，柱子也是你親侄子，當初你能上學還不是靠你哥掙的錢。”

張?zhí)m并不開口，老太太一個人嘀嘀咕咕，最后還是大姑姐假裝過去問小孩的事來解圍。后來，做姐姐的也把這事告訴了弟弟，但是紀老師沒在意，母女倆說點閑話，有什么要緊，他正忙著搬家呢。

開始以為多個小孩，不過多放個搖籃，也占不了多少地。等孩子生下來才知道，光大人小孩的吃喝拉撒就添置了不少東西，如果再來個親朋好友探望，宿舍里幾乎就沒有立足之地了。

怎么辦呢？正巧，有位剛剛結(jié)婚的張老師也想到這個問題，他老婆也是紡織廠的工人。于是兩位老師商量著，就把四個人的宿舍私自調(diào)整了，張老師家住紡織廠，紀老師住學校，這樣每家在一個單位就有了兩個房間。

然后又和左鄰右舍打招呼，請求調(diào)換，宿舍大小配置一個樣，同事們礙于面子也勉勉強強答應(yīng)了。不過紀老師不可能只整理自家的東西，也要時不時地幫鄰居搬搬抬抬，三五天不知不覺就過去了。

等家里都順好了，紀老師高高興興地接了妻子女兒回到家，這才發(fā)現(xiàn)張?zhí)m真的像是變了一個人似的。她整天躺在床上一句話都不講，也從不看小文娟一眼，更不要說抱抱孩子，親親她了，笑臉都沒有一個。

東托人西托人，終于請到一位有名的老中醫(yī)，接到家里來把了脈，老人家說：“這種現(xiàn)象（不喜孩子）雖不多，也是有了。受了驚嚇和刺激，她這樣還是輕的，生活能自理，也不癲，倒也不需要多吃藥。家屬多陪陪多開導，還是有希望恢復的，她不想做的事千萬不要強迫她。”

能有什么辦法呢？丈母娘覺得理虧，帶著張?zhí)m的嫂子來實實在在地照顧了一個月，第二個月幾個妯娌和姑子又輪流來了兩三天、三五天地糊弄了過去。張?zhí)m已經(jīng)知道去上班了，平時除了不理文娟，也是安安靜靜的。

紀老師的大姐姐為他著急，紀老師倒看得開，反勸大姐：“這也沒什么要緊，開了學，學校里有食堂，中午多打點，晚飯就有了。文娟現(xiàn)在睡得多，以后我上課時請同事幫忙看著點就行。”

“滿了周歲看你怎么辦？又要上課，又要改作業(yè)，孩子一哭鬧，怎么能安心？小弟，你怎么這么命苦，從小沒了爹，現(xiàn)在老婆又靠不住。”大姐直淌眼淚。

紀老師卻笑道：“沒有爹，我還有娘。哥哥姐姐不也把我拉扯大了，還送我上了大學，村子里哪個有我工作好？蘭蘭不過心里有疙瘩，但也一天比一天清楚，說不定哪天就好了。我家文娟更是命大，除了伯伯姑姑疼，還認了兩個姨媽，都搶著要喂她。”

這一說，大姐也笑了：“我家文娟就是惹人疼，才兩個月，比足月生的都養(yǎng)得好，又白又胖，笑起來叫人的心都要化了。”

2.

文娟長大后聽這些話耳朵都聽出了繭，但每次聽到還是心花怒放。

她覺得身邊就沒有人不喜歡她。在學校里，誰家做點好吃的，都不會忘記送給她。星期日，老師們喜歡到她家來打打牌、下下棋，她邁著她的小胖腿拿煙端凳忙得團團轉(zhuǎn)，大家都會夸獎她。

白天小哥哥小姐姐們?nèi)ド蠈W，晚上回來做作業(yè)時，也會給她紙，給她筆，讓她坐在他們旁邊畫畫，作業(yè)做好后，還會講故事給她聽。

等她上小學后，她只有晚上才有時間跟著爸爸一起去上課了。仍然是有時她待在辦公室里寫作業(yè)，只是看的書從連環(huán)畫換成了課外書。有時候她還會去教室，爸爸在講臺上批改卷子，她在教室內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈。大哥哥大姐姐換了又換，但他們都會和藹地和她說話。

文娟家的親戚特別多，四個親伯父和三個親姑姑，還有許多堂伯堂叔堂姑，和她同輩的孩子更多了。每年過年過節(jié)就是她特別開心的時候，可以跟著哥哥姐姐們瘋玩，而且返校時有許多好吃的東西可以帶回來。

有炒得香噴噴的花生、瓜子，有曬得紅通通的甜棗、柿餅，有煮得冒油的咸蛋、香腸。一家一點，就有不少了。一回到家，文娟就把它們一個個地分配好，她要送給學校的老師們，送給小時候她吃過奶水的兩個姨媽，送給照顧過她的大哥哥大姐姐們，甚至還有住在不遠處的外婆和柱表哥。

想起外婆，文娟就不太高興。五十多歲的外婆沒有后街五保戶陸奶奶年紀大，但看上去卻比陸奶奶大了十歲不止。花白的頭發(fā)，滿臉哀傷，和爸爸說話時，總是小心翼翼的，文娟看了心里不舒服。而且她見到柱子，就會想起五歲那年，柱子偷偷對她說：“姑姑，就是你媽媽早死了。”

文娟不明白，回到家問爸爸：“媽媽經(jīng)常寄東西給我，為什么柱子哥說我媽媽死了？”

爸爸說：“大人生氣時就會胡說，也許是說就當她不在了，小孩子聽錯了話，會錯了意。”

文娟還是不明白：“為什么要當她不在，為什么要生氣？”

爸爸的聲音有些低沉：“因為你媽媽好長時間沒有回來了，外婆特別想念她。大人有時候沒有辦法，只會騙自己。”

文娟雖然還是不懂，但是她知道媽媽并沒有死，已經(jīng)不愿再想這件事了，不過她還是問道：“媽媽為什么不回家，我不想媽媽，爸爸你想媽媽嗎？”

“你媽媽生病了，到遠處治病了。不管你想不想媽媽，媽媽每天都很想你，你看媽媽寄了這么多衣服、玩具，還有連環(huán)畫給你，媽媽很愛你，我也很想念你媽媽。”

文娟一面覺得爸爸說得對，一面又覺得事情不應(yīng)該是這樣，她終于把自己弄糊涂了，想了半天，忽然問爸爸：“爸爸，如果生氣了該怎么辦？我覺得我今天在外婆家很生氣。”

“如果什么時候我們不開心了，那么，就想辦法去做開心的事，你覺得做什么事最開心呢？”

“聽爸爸唱歌。”文娟立即回道，然后又問道，“我小時候真的一聽爸爸唱《阿里巴巴》就笑嗎？”剛說完，她就捂著嘴巴呵呵地笑起來了。

紀老師也被女兒可愛的樣子逗笑了，他抱起女兒，把她放到另一張椅子上，回憶道：“是呀，生你的那一年過年，也不知道你唐叔叔從哪里弄來的舊唱片機，里面就有這首《阿里巴巴》。這么歡快的歌曲，讓人一聽心里就開心，我就經(jīng)常放著聽。第二年冬天里，你吃壞了什么鬧肚子，半夜到醫(yī)院打點滴，你是肚子又疼，手又疼，哭鬧不休，急得我呀都想哭了。抱著你，嘴巴里不知怎么回事，就唱起了’阿里巴巴是個快樂的青年’，你聽著聽著就笑著睡著了。”

紀老師說完就去瞧女兒，發(fā)現(xiàn)小女兒已經(jīng)在椅子上打瞌睡了。

紀老師天生有種大事化小的本領(lǐng)，他天天開開心心的，就希望女兒也能活得開開心心的，然后他看到女兒每天快快樂樂的，所以他也就以為女兒是個快樂的小天使。

在這樣的氛圍里，文娟還真是高高興興無憂無慮地度過了她十五歲的生日。在這十年里，她也曾疑惑過那位總是不停寄禮物給她的媽媽，為什么不能回家鄉(xiāng)？她倒不懷疑媽媽對她的愛，因為那些禮物都不是想買就能擁有了，可能媽媽這個詞對她來說還是個符號，她沒懂得這里的區(qū)別。

別的孩子從媽媽那里獲得的愛，她從爸爸那里得到成倍十倍的都不止。她平時最大的煩惱要么是考試沒有考到第一；要么是堂哥堂妹越來越大，每次下鄉(xiāng)只帶作業(yè)本或者鉛筆橡皮作禮物太不像話了。

這在爸爸那邊都不叫事。下雨了，聽著歌，下盤棋；雨停了，唱著歌，去撈魚。你說沒考好難受，沒關(guān)系，周日去游湖，假期去顧家岱看草垛，我們散散心去。沒有合適的禮物送兄弟姐妹，沒關(guān)系，傍晚的時候畫幅街景，空閑的時候做個書簽。

當然是文娟你自己做，自己畫。當然你想畫什么就畫什么，想畫陸奶奶家養(yǎng)的母羊也行，文娟，你生病時還吃過那只羊的奶呢。陸奶奶裹著小腳，煮好了羊奶，顫悠悠地送過來，你星期日要去多陪陪陸奶奶說說話。你還想畫東街轉(zhuǎn)角做燒餅的老盧和他家的老爐子，好呀，明早我們就去畫。

就是這樣的生活，文娟哪里有空去憂傷什么，一個長期缺席的人，在簡單幸福的生活里并沒有那么重要。爸爸把媽媽寄回來的錢一分為三，一份當年就給文娟花掉，一份留起來說留著文娟以后長大用，還有一份就要送到外婆家。

3.

小的時候，一年要去外婆家三五次。上了初中后也就過年時去外婆家拜個年。外婆早已不對外孫女說女兒的事了，從前是女婿不喜她對小孩子抱怨，現(xiàn)在她更關(guān)心女婿這個半個兒了。

文娟十五歲的這年臘月二十八夜，飯吃完，丈母娘向女婿紀老師敬了一杯酒，她激動地哆嗦著一口就喝掉了，她招呼著女婿“坐下，坐下”，然后她說：“紀東，自從你娘不在了，我就真把你當我另一個兒子了。就是文娟，文娟她也比不上。”

紀老師看著老太太老淚縱橫，忙要上前勸她。老太太卻揮揮手，讓他坐：“你坐，你坐，這會兒就我和你。今天你一定要讓我把話說清楚。我養(yǎng)出這個女兒，其實我不配當你娘，不配你隔三差五地來看顧。”

紀老師忙說：“娘，我是真心來……”

“我知道，我知道。”老太太說，“你是新式做派，其實嫁出去的女兒潑出去的水，臨老能來瞧瞧我也就罷了。你是想蘭子不在家，你常常來看看，心里也放心，我明白的。”

“東子，我不是不知好歹的人，只是我心里煎熬。蘭子不配做你的妻，她有家不能照顧，她也不配做文娟的娘，她生了不會養(yǎng)。現(xiàn)在我也聽人說多了，我不懂這個癥，那個癥，我就是想不通，到底哪里虧了她。那個年代那個姑娘家能上高中，偏她上了；為了她能進廠，把她嫂子的嫁妝都做禮用了。說兩句讓她以后對柱子好點，也不是多大的罪過吧？”

“農(nóng)村人誰不說娘家侄子，命根頭子，就是說的不中聽，你當耳邊風吹過就算了。再有她嫂子也不過問了兩次孩子要在哪里生，你也知道的，沒有人生孩子在娘家生的，這話我還是認為問得不過分。她嫂子就是操心的命，她還說你們家離得遠，你們有事她要搭把手，早點想好早點安排順當了。”

“娘哎，”紀老師嘆口氣說，“蘭蘭不是因為這幾句話，更多的是對我，對她自己沒信心。她膽子小，又想得多，才鉆了牛角尖。”

老太太仍然堅持說：“不管怎么說，總是我生出了這樣一個人，是我做娘的對不起你。”

紀老師忙喊道：“你這樣說，讓我往哪里坐？”他看了一眼早已眼里含淚站在他身后的文娟。

他拉過文娟，對老太太說：“你看在文娟的面上，也不能這么說。”

老太太也瞧一眼文娟，抹開淚說：“好，從前的事就不說了。今天我們就說說以后的事。”

“以后的事？”

“是呀，以后的事。”老太太幽幽地吸了口氣，嘆道，“文娟，你也坐，就坐你爸旁邊。”

她隔著桌子望著兩個人說：“東子，再過兩年，你就四十歲了，文娟也上高中了，兩年一過，她去上了大學，也就飛了，你就準備一個人過一輩子？”

紀老師沒想到老太太提這事，一時愣住了。

老太太也不管他，繼續(xù)往下說：“蘭子走了十二三年了，大過年的，我也不說那些犯忌諱的話，就說蘭子當年沒回來給你娘披麻戴孝，她就沒資格再跟你過。你現(xiàn)在還沒到四十歲，文娟也大了，趁條件還好，趕緊找一個伴，你若當我是你娘，就答應(yīng)我。我就這一個心愿。”

然后她又對文娟說：“文娟，我知道你和你爸爸感情好，但做人不能像你媽媽那樣自私。你爸爸帶大你不容易，你生得好，脾氣也像你爸爸一樣好，我曉得你其實是懂事的。你多想想，你現(xiàn)在一天到晚能有多長時間和你爸爸在一起，以后能陪他的時間更少了。所以這個事，你心里不能有想法。”

文娟覺得她和爸爸在一起，學得都是如何享受生活，她也一直如爸爸所愿，活得簡單快樂。如果說生活還給她留下了一些不同的烙印，那些全都是在外婆家發(fā)生的。

也是十五歲這一年，她才對媽媽這個稱呼有了更深的理解，她有限的幾次想象過她的媽媽，有時像某個同伴的媽媽，有時像電影里演的媽媽，有時她甚至會把媽媽想象成過去革命中的母親，但卻沒有哪一位會像流著淚的外婆這樣讓她受到震動，她感到了生活中不可言說的某種苦痛。

這痛苦里包含著許多她還不能理解的內(nèi)容，也許有對外婆的忍耐和煎熬的震驚，也許有竟然對媽媽有期待的惶恐，也許還有對未來的無措，以及要失去爸爸的不安。回到家后，她再次望向爸爸，而爸爸卻沉默地坐在書桌前，埋頭不知道在想些什么。

4.

文娟靜靜地坐在一旁等待著，其實她不知道在等待什么，只是固執(zhí)地坐在那里等著。許久，爸爸才抬起頭，他看見了她，“哦”了一聲說：“文娟，你還在這兒，怎么沒去睡？”

文娟不說話。爸爸嘴角露出笑，他說：“你坐過來點，文娟。”

文娟把椅子往前挪了挪，爸爸輕輕拍了拍女兒的頭說：“文娟，其實爸爸內(nèi)心從來沒有覺得自己做錯什么，本來我想等你十八歲再告訴你這些事，我想那時你也考上了大學，不管你有什么決定，我都會支持你。”

文娟的眼淚就流了下來，紀老師幫她擦了擦：“這有什么可哭的，嗯，我只希望你永遠簡簡單單，快快樂樂的。那年你聽著我唱著歌在醫(yī)院里睡熟后，我就想，如果我做一個正直善良的快樂爸爸，那么我的女兒也一定會成為一個快樂的小天使。”

“世界上有千萬條路，每個人遇到事情時也會有千萬條選擇，但最終每個人卻只能做一個選擇，走一條路，所以我想我只做對得起自己內(nèi)心的事就可以了。”

紀老師不緊不慢地說著：“當年你媽媽懷孕時得了產(chǎn)前憂郁癥，后來減輕了些，又受到驚嚇，所以封閉了自己。可能因為以前的事，當然這是我后來想到的，你媽媽的負罪感、愧疚感特別重，我不知道因為什么，我后來也沒有機會了解。”

“不過，文娟，你要懂得生命對于你來說只有一次，它雖然短暫卻可以永恒。除了特別惡劣的環(huán)境不談，像你上次問我的那位自殺的現(xiàn)代詩人，我是瞧不起的，覺得生命沒有意義，那就活出意義來，你說是不是？”

文娟點點頭，紀老師繼續(xù)說：“我們還是先說你媽媽吧。開始時，她把你當成她，所以才對你不親近，其實她是在心里懲罰她自己，至于什么原因你媽媽沒有講。等到兩年后她清醒過來，她又完全沒有辦法面對那兩三年的自己。我勸過她，說再過個兩三年誰還記得這一點，而且文娟又小，心也大，只要對你親熱一些，之前的那些都不算個事，對不對？小孩子其實忘性大了。”

紀老師自問自答道：“但你媽媽始終過不了心里那個關(guān)，她說，不可能過去的，一有些風吹草動，人們就會提起這些事，永遠不可能消失。過了三個月，她說她要去南方打工。我想，我能選擇我想要的生活，我就不應(yīng)該限制她的生活，我雖然不能感同身受，但應(yīng)該盡量理解她。我只提出兩個要求，一是要常聯(lián)系，二是過年時要回家。”

紀老師漸漸失了之前的從容和自在：“我心里有種感覺，她會一去不回頭。我內(nèi)心也好奇過，說起來，我們都是農(nóng)村里最普通人家的孩子，并沒有大起大落過。你媽媽還一直在小鎮(zhèn)上生活，不像我還到過外面感受過更大的差距，那時社會變革并沒有現(xiàn)在這么大，我不懂她心里為什么有那么大的負擔。”

他雙手搓搓頭，又揉了揉臉，聲音低下去：“我試圖理解她，她兩年沒有回來，我按郵件的地址去找過，她卻換了工作。再后來，我寫信過去，她只回了一句不用寫信。我想過讓你也寫信過去的。”

他抬起頭，對文娟笑了笑：“但是我想了幾天后，還是放棄了。我擔心你寫了信后會牽掛她，她又不能及時回信，反而會害了你。‘”紀老師又歉意地對文娟苦笑了一下。

文娟恍然大悟，她急急地打斷紀老師，說道：“爸爸，我現(xiàn)在才明白那些不太對勁的地方。”她抓起爸爸的手，又想起她自己的蠢笨，忽然大聲笑起來。

“哦，爸爸。”她叫道，又跳起來，圍著爸爸轉(zhuǎn)了兩圈，“我可真夠傻的，爸爸，我真傻。”

文娟激動地說了好幾遍“真傻”，然后抱住她的爸爸，就像小時候一樣，她說：“難怪不管我過生日，還是過年時收到禮物，那些天爸爸都會給我安排許多活動，讓我激動了又激動，原來是要讓我忘記了我們和媽媽應(yīng)該通信的事。我一直覺得這里有不合理的事，可是我總是忘記去想它。”

“你會不會怪我？”紀老師脫口而出。

“爸爸！”文娟正把流出的眼淚往爸爸的衣服上擦，她的叫聲重重地悶在爸爸和她之間。

她不開心抬頭望著她的爸爸，好像在說你怎么可以這么想：“就像做數(shù)學題，沒有想明白，心里就很別扭，我只是這種想法。”

“我也只是想起你外婆，今晚心里有些難過，如果讓你從小寫信給她的話，也許結(jié)果會和現(xiàn)在不同。你外婆肯定比我們要想念她。”

想到外婆，文娟心情也低落下去：“也許沒什么不同。爸爸，那你現(xiàn)在是怎么想的？”

“你上初一的時候，你奶奶過世了，我拍了電報過去，但是沒有回音，等到你初三時，你媽媽寫了一封信回來。”

文娟見紀老師站起來準備找信，忙拉住他：“以后再找，你先說給我聽就行了。”

紀老師望著文娟努力坦然的臉，忽然明白了女兒可能還不想看媽媽的信。她也許在不安，也許覺得只有爸爸講的話，她才可能不受傷害。

紀老師心里一痛，雖然他一直在試著努力地理解妻子，可這個時候心里不免也有些怒氣。他愛憐地撫摸著女兒的頭發(fā)，慢慢地盡量找著合適的語句說道：“你媽媽說電報寄到時，她已經(jīng)不在那邊做工了。她說她一直在逃避，一直都沒有承擔起應(yīng)該承擔的義務(wù)。她做錯了，雖然很不想一錯再錯，但錯的太厲害，已沒有理由回頭了。”

“就這樣嗎？”

“是的。”

“難道她的意思是和過去一刀兩斷，都各自安好？”

紀老師詫異地看著女兒，張?zhí)m的信里是這樣寫的。文娟深吸一口氣：“我都上高中了，做了多少閱讀理解呀。爸爸，你也這么想？”

做爸爸的為難地看著女兒，女兒說：“我只想聽真話。”

“我去找過她，那一年你生日，她沒有寄禮物來，我擔心出事。”

“你沒有找到她？是那個暑假你說去培訓？”

“是的，沒有找到。但過年的時候她又寄東西來，所以我寄過一封信去，讓她不要隨意辭職，好好生活，我說我不會再去找她。”

父女倆人默默看著對方。文娟“嗯”了一聲，紀老師說：“你過幾年可以去找一找她，試一試。”

文娟說：“我想聽歌。”她走過去打開唱片機，熟悉的歌聲傳出來。

阿里 阿里巴巴，阿里巴巴是個快樂的青年，阿里 阿里巴巴，阿里巴巴是個快樂的青年，哦 芝麻開門芝麻開門，哦 芝麻開門芝麻開門

“爸爸，”文娟說：“為什么我今天聽了這首歌，卻不再感到快樂？”

“我之前看過一句話，它說有時候，表面的快樂并不是真快樂。如果能戰(zhàn)勝消極負面的阻礙和打擊，那時獲得的快樂才是真正的快樂。快樂的大門始終是打開的，就看你能不能走過去。”

“那么，爸爸你還會結(jié)婚嗎？”

“不會的。”

“為什么？”

“我有學生，還有你。明年我應(yīng)該能評上高級教師了，過兩年你也能考上大學，我并不需要再來一次婚姻。”

“那爸爸希望我以后結(jié)婚嗎？”

紀老師失笑：“哦，如果你愿意，我當然很希望的。”

“我也希望爸爸能再結(jié)一次婚，你可以先談著，等我高考完了，你就結(jié)，這樣我可以更好地和她相處。”

“這……，我多大歲數(shù)了，爸爸老了，只想等你長大。”

“不，爸爸，你在我心中永遠永遠是快樂的青年。這也是我的愿望，我想知道婚姻到底是什么。”

“爸爸可以做永遠快樂的青年，但不需要用再婚來證明。我思考至今，我終于懂得美好的婚姻是什么了。”

“是什么？”

“在理解和寬容的基礎(chǔ)獲得愛意和快樂。”

5.

文娟是個快樂的小老太。

她今年五十五歲，原來在縣一中當數(shù)學老師，退休后就在家照顧兩歲的小孫女和七十多歲的老父親。

她是從不承認她已經(jīng)成了老太太。只是年長兩歲的丈夫總在一旁逗她玩：“都退休了，還不是老太太？”

“那你也是老頭子！”

“我還是中年人，我還沒到退休年齡呢。”

老父親看不得寶貝女兒吃虧，大手一揮說道：“只有我可以說老，有我這個老頭子在，你們都還是孩子。”

沒想到小孫女在旁邊抓住老爺子的褲腿直跳：“老爺爺，老爺爺，不，不，快樂的青年，芝麻開門……唱，唱……”

七十八歲的老父親抱起重孫女直呵呵：“好，好，我唱，老爺爺我呀永遠是那個叫阿里巴巴的快樂青年，哦，芝麻開門芝麻開門……”

文娟又一次聽到老父親唱起了這首兒時的歌曲，不禁想起從前結(jié)婚時思考過的問題：“幸福是什么？”

幸福就是有一首快樂老歌在永恒的生命里無限循環(huán)！