? 給孩子選擇一個英語培訓機構并不是一件容易的事。首先是來自家庭的雜音。羽爸因為長期從事外貿工作，英文的聽說讀寫能力都很棒，所以當我提出要送羽寶去外面學英語的時候，他直接說：“不用麻煩了，我來教兒子，培訓費你按五折支付給我就好了。”我說：“沒問題，給你一個周的準備時間，下周六開始，一次課給你人民幣100元。”一周后，我給羽爸說：“都準備好了吧？現在需要你告訴我，你選好的教材、三個月的教學大綱、本月的教學內容和每一次課的教學目標。如果這些都準備好了并經過我審核通過，今天就可以實施第一次課了。”羽爸默默的看了我五秒鐘，然后淡定的說：“還是送出去培訓吧……”解決了羽爸這個絆腳石之后，就是對社會上玲瑯滿目的培訓機構的甄別和選擇了。此處略去這一過程，我最后為兒子選擇了第一家英語培訓機構-英孚英語。選擇它的原因：1、有一套完善的教育體系2、10人制的下班和中教外教的配合對英語啟蒙比較合適。羽寶在這里堅持了學習了四年，中途跳過兩次級。英文的發音和學習興趣都打下了良好的基礎。提前的英語學習方法他后期進入小學階段后，英語一直是屬于特長生級別。和外教的經常接觸也讓他敢說敢用，把英語作為一個技能在掌握。
? ? ? 時光匆匆，轉眼就到了為羽寶選擇小學的時間。我和羽爸首先達成共識：在經濟情況允許的情況下，能選擇私立就不讀公立。為什么會這樣考慮呢？首先是學生編制，私立小學一個班的人數原則上會控制在35人左右，而公立小學就會達到50人甚至更多。對于學習自覺的孩子，這個區別并不會有根本影響；但是比較淘氣的男孩，一旦在人多的班級無法得到足夠的關注，發展就會有多種可能；第二是學生的家庭背景。公立小學會參差不齊，而原生家庭對孩子初期的影響是比較明顯的。私立小學由于學費設定了門檻，就會讓整體學生的家庭素質趨于接近。相似的家庭環境會有更多的價值觀和生活習慣趨同的孩子，能有效避免一些不良影響。第三是學校軟環境和教師素質，好的私立學校教師工資水平高，更好的物質條件往往能確保整個教師團隊更純粹去投入教學和育人。我們仍然遵從離家近的原則，在以住宅為中心的五公里范圍內實地走訪考察了四所私立小學，最終為兒子選定了其中一家。接著，我們便開始預約登記和準備考試。然而，我們辛辛苦苦選中的小學，入學考試的結果卻讓我們目瞪口呆。
