志愿：去私欲、存天理、依良知而行，無我、利他、致良知。學習、踐行、印證、傳播圣賢文化，知行合一。

學習視頻、音頻課程心得

學習汪闌老師音頻《人人心中有良知》，孩子的教育，是在事上解決問題，還是從根本上進行教育與陪伴？2.得逞是對自己最大的懲罰！教育孩子時，您有僥幸心理嗎？

通過今天的音頻讓我重新回到孩子學二胡的時光，當時由于第一位老師不給力，孩子浪費了三年的時光。我果斷做出決定，花“高薪”去拜精益求精的老師，風雨無阻。記得遇到一次雨天，我們一家三口冒雨趕去上課。老師說到：“真的被你們的精神感動著，我一定會好好把經驗毫無保留地傳授給孩子。”讓我體會到拜對老師的重要性，孩子孩子那個孩子，在不同的老師手里，前者是一個資質平平的普通人，而在優秀老師的引領下，直到最后的結業都是“全優”。

在老師的舉薦下，一位普普通通的農村娃登上了市里比賽的舞臺，取得優異的成績。臺上一分鐘臺下十年功，即便是優美的音樂，苦練基本功的日子里也是乏味的。每天除了完成學校老師的功課，就是要練1～2個小時的基本功，天天如此，無從間斷。記得有一次為了參加村里的春節晚會，大年初一，孩子練了一天的曲子。作為母親，我欣慰的同時也有不舍和心疼。孩子指頭麻木，肩膀酸痛，我就和他說：“寶貝兒，媽媽太幸福了，感謝你為媽媽一個人演奏曲子，這是我們母子倆相識一場的榮幸，更是屬于我們的幸福。我好崇拜你的帶有靈性的手哦！”就這樣，我們度過了愉快的時光，成為無話不談的好哥們兒、好朋友。

讀家書，聽點評感悟

學習紅艷姐家書《樂于分享，用自己的做到播撒愛的種子》，字里行間感受到分享帶來的幸福和快樂。分享是一種能量轉換，分享是一種無我利他愛的表現。每個孩子都是一粒神奇的種子，每一個孩子的內心都有一座資源豐厚的寶藏，魔法棒一揮，便會讓神奇的種子生根發芽開花。大家分享的過程是能量場疊加的過程，內在蘊含的力量把這種能量傳遞到每一個人心中，感受一朵花的綻放，讓花香傳遍每一個角落。感恩紅艷姐優秀家書的引領。

聽升強老師點評責善，聽著熟悉的聲音，仿佛又回到了40天篤行班學習的時光，謝老師是我和金燕老師服務團隊的一位學習組長，一段時間的團隊合作，成為我們成長路上一道美麗的風景。通過不斷學習精進，能感受到我們都有了不同程度的進步提升。

老師告訴我們不要忽視了身邊最親近的人最需要的是什么——用心呵護家人。每一篇優秀功課、優秀家書在老師抑揚頓挫的音色中，如講故事般娓娓道來，出神入化引領我們一起感受每一個感人至深故事的起起伏伏。

修身三寶完成后，又加了一段3公里跑，感覺一上午正能量滿滿，絲毫沒有疲憊乏力感。